固体压强练习题

压强
一．影响压力作用效果的因素
1．如图是探究“压力的作用效果和哪些因素有关”的三次实验：
①图甲是把小桌腿朝下放在泡沫塑料上，图乙是在小桌上放一个砝码，图丙是再把小桌翻过来．在三次实验中，通过观察泡沫塑料被压下的深浅，从而得知压力的作用效果，这种方法是研究物理现象常用的_________法．（选填“控制变量”、“等效代替”或“转换”）
②甲、乙、丙三次实验中，_________两次实验的目的是研究压力的作用效果和压力大小是否有关．
2．在探究“压力的作用效果和哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据_________来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是_________．
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P b，图（c）中小桌对木板的压强是P c，则P b_________P c（小于/等于/大于）．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：_________．3．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了以下的器材：
①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；
⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．
同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）
A．①③⑥B．②⑤C．②③④D．③④⑤
二．改变压强的方法
1．（2013•永州）下列四个实例中，能够增大压强的是（）
A．骆驼的脚掌长得很宽大B．菜刀刃磨得很锋利
C．坦克装有两条宽大的履带D．减少汽车的载重量
2．（2012•泰州）在下列事例中，为了减小压强的是（）
A．大卡车的车轮比小轿车多而宽B．软包装饮料的吸管，有一端是尖的
C．缝衣针、注射器的针头都很尖D．菜刀用过一段时间需要磨一磨
3．（2013•北京）在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（）
A．B．C．D．
三．压强的计算
1．将质量为200g、底面积为4×10﹣2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g 取10N/kg）（）
A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa
2．小华质量为50kg，每只脚和地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为_________Pa，他走路时对水平地面的压强会_________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g=10N/kg）
3．如图，图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是1×10﹣4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa．以下说法正确的是（）
A．手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木
B．手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木
C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力
4、某课本质量为200克，平放在桌面上，和桌面的接触面积是5×10-2㎡，求它对桌面的压强？
5、小莉同学的质量为45㎏，她每只鞋和地面的接触面积是1.5×10-2㎡，求她站立时对地面的压强？
6、一块长方形的橡皮质量为30克，侧放在水平桌面上，它和桌面的接触面积为1×10-3㎡，
求它对桌面的压强是多少？
7、一只平底玻璃杯平放在水平桌面上，内装150克的水，杯子和桌面的接触面积是10cm时，玻璃杯对桌面的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的质量
8、一个方桌质量为7.5kg ，桌上放有一台质量为20 kg的电视机，桌子每只脚和水平地面
的接触面积是25 cm2，求桌子对地面的压强．
9、一个边长为0．2 m、重为20㎏的正方体物块，放在1 m2的正方形水平桌面上，该正方体对桌面的压强为多少Pa？
10、30 N的压力作用在1 cm2的面积上，所产生的压强是多少Pa？如果保持压力不变，要产生5×105Pa的压强，受力面积应是多少m2？
11、质量为50 t的坦克对水平路面产生的压强是105 Pa.求履带和地面的接触面积.
12、一个质量是48 kg的中学生，他每只脚着地的面积为120 cm2，他走路时对水平地面的压强是多少帕?(g＝10 N ／kg)
13、大象体重约6t，每只脚掌触地面积约600cm2 求大象站立时对地面的压强？
四．柱体压强
1．如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比P A：P B=1：3．则（）
A．它们的高度之比h A：h B=2：3 B．它们的高度之比h A：h B=3：4
C．它们的质量之比m A：m B=2：3 D．它们的质量之比m A：m B=1：3
2．图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）
A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：1
3.右图是小聪同学在探究甲、乙两种不同固体物质的质量和体积的关系时得出的图象，用上述
两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，
4.a、b两物体对水平地面的压强之比为（）
A．p a：p b=1：8 B．p a：p b=1：4 C．p a：p b=1：2 D．p a：p b=1：1
五．压力和压强的比较
1．如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（）
A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
2．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端和桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）
A．A对桌面的压强不变B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小D．A对桌面的压强不断变小
3.如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1
，若砖平放时对地面的压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（）
A．8：l B．4：1 C．1：4 D．l：8
4．有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则（）
A．p2=p1B．p2＜p1C．p2＞p1D．
p2=p1
5.正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为_________N，用刻度尺测
量物块的边长如图所示，读数为_________cm，物块对水平桌面的压强大小为_________Pa．
如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为_________Pa．
6．A、B两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度大小关系为ρA＞ρB，若这两个正方体对水平面的压力分别为F A和F B，则F A、F B的大小关系是（）
A．F A＜F B B．F A=F B C．F A＞F B D．无法确定
7．（多选）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度h A＜h B，和地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强p A=p B．下列判断正确的是（）
A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度
C．A的质量一定大干B的质量D．A的质量可能等于B的质量
七．叠放问题
1．如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的
方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对
桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则（）
A．p甲＜p乙＜p丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p丁＜p丙C．p乙＜p甲=p丁＜p丙D．p丙＜p乙＜p丁=p甲
2．如图所示，三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上，砖的密度为ρ，平放时长、宽、高（厚）
之比为4：2：1，设a、b间的压力为F a，压强为P a，b、c间的压力为F b，压强为P b，c和地面
间的压力为F c，压强为P c，下列说法中正确的是（）
A．F a=F b=F c P a=P b=P c B．F a＜F b＜F c P a=P b＞P c
C．F a＜F b＜F c P a＞P b=P c D．F a＜F b＜F c P a＜P b＜P c
3．如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，
4．底面积之比S A：S B=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比P A：P B=1：2，则他们的高
5．度之比h A：h B为（）
A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：2
八．．增减问题
1．如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密
度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（）
A．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
C．沿水平方向分别截去质量相等的部分
D．沿水平方向分别截去体积相等的部分。