中小学校实验教学管理制度

一、总则
为加强中小学校实验教学管理，提高实验教学质量和水平，保障实验教学安全，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、组织机构及职责
1. 实验教学领导小组：负责统筹规划、协调指导全校实验教学工作，制定实验教学管理制度，定期检查、评估实验教学效果。

2. 实验室管理员：负责实验室的日常管理工作，包括实验室的安全、卫生、设备维护、药品管理等。

3. 实验教师：负责实验教学的具体实施，按照教学计划开展实验教学，指导学生进行实验操作，确保实验教学效果。

三、实验教学计划与实施
1. 实验教学计划：各学科教师根据教学大纲、教材和学情，制定实验教学计划，并于上学期末或本学期初提交教导处和实验室。

2. 实验教学实施：实验教师按照实验教学计划，指导学生进行实验操作，确保实验教学效果。

3. 实验教学记录：实验教师对实验教学过程进行详细记录，包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果等。

四、实验教学安全管理
1. 实验室安全：实验室应配备必要的安全设施，如灭火器、消防栓、紧急疏散通道等。

2. 实验药品安全：实验药品应分类存放，标签清晰，定期检查，确保安全。

3. 实验操作安全：实验教师应向学生讲解实验操作规程，确保学生掌握正确的实验操作方法。

4. 实验事故处理：实验过程中发生意外事故，实验教师应立即采取应急措施，并及时上报学校。

五、实验教学评估与考核
1. 评估方式：采用学生实验报告、实验操作考核、实验知识测试等方式对实验教学效果进行评估。

2. 考核标准：依据实验教学大纲和实验操作规范，对学生的实验操作技能、实验知识掌握程度进行考核。

3. 评估结果：将评估结果纳入教师教学质量评价体系，作为教师评优、晋升的重要依据。

六、附则
1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

2. 本制度由实验教学领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由实验教学领导小组研究决定。