河南省商丘市夏邑县九年级上学期语文12月月考试卷
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河南省商丘市夏邑县九年级上学期语文12月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识及运用 (共9题;共39分)
1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是()
A . 忐忑(tǎn)秘诀(jué)冥诞(míng)轻薄无聊(báo)
B . 筑造(zhù)分散(sàn)佝偻(jù lóu)怜悯(mǐng)
C . 诉讼(sòng)德行(xíng)凄惨(qī)鞠躬(jū)
D . 愚昧(yù)谀词(yú)亵渎(dù)侮辱(wū)
2. (2分)下列句子的标点符号,使用正确的一项是()
A . 又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。
B . 在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。
C . 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
”
D . 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
3. (2分)(2016·黄埔模拟) 下列句子中没有语病的一项是()
A . 这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等
B . 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展
C . 目前,有些国家和地区出现了动荡局势,难道这对世界和平有影响吗?
D . 在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军
4. (2分)下列划线成语使用正确的一项是()
A . 近几年,南宁在城市路网完善、缓解交通方面做了大量工作,成果可歌可泣。
B . 诵读经典对提升学生文化修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
C . “天舟一号”与“天宫二号”成功对接,在我们航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。
D . 在利益的驱使下,各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。
5. (2分) (2017七上·彭水期中) 下列有关作家作品介绍不正确的一项是()
A . 《济南的冬天》是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家老舍先生的作品,他还有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等作品。
B . 《再塑生命的人》选自美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒的文集《假如给我三天光明》。
C . 《金色花》是泰国伟大的作家、诗人泰戈尔的作品,他还有长篇小说《沉船》,诗集《飞鸟集》《园丁集》等为我们所熟悉。
D . 元代戏曲作家、散曲家,“元曲四大家”之一的马致远,通过一首小令《天净沙·秋思》写出了天涯游子思乡之情。
6. (2分) (2017九上·诸暨期中) 下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是()
A . 这家海鲜楼由特级名厨掌勺,美味鲜为人道,引得不少顾客前来品尝。
B . 学校有规定,要严肃批评那些在课堂上吵吵闹闹行为不轨的学生。
C . “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原景色,使人流连忘返。
D . 写文章要表现积极健康的思想情感,消极的甚至不健康的思想情感是不无裨益的。
7. (8分)下列词语中有四个错别字把它们找出来填人表中并改正。
确凿云宵和蔼惭魁众目睽睽
尴尬踉呛创伤难堪幌然大悟
错别字________________________________
改正________________________________
8. (10分) (2020七上·新昌期末) 请在下列横线上填上相应的句子。
(1)子在川上日:“________,不舍昼夜。
”(《<论语>十二章》)
(2)荷笠带斜阳,________。
(刘长卿《送灵澈上人》)
(3)晴空一鹤排云上,________。
(刘禹锡《秋词(其一)》)
(4)非淡泊无以明志,________。
(诸葛亮《诫子书》)
(5) ________,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6)正是江南好风景,________。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(7)行舟江上,景,无处不在,王湾见到了水涨满时“________,________”的画面:江上行舟,情,无时不有,李白用“________,________”表达自己离友人愈远就愈加想念的心情。
(依次用《次北固山下》和《峨眉山月歌》中的句子填写。
)
9. (9分)水是生命之本,也是文化之源。
学校开展“饮水思源,拯救生命”语文综合性学习活动,请你参加。
(1)【探源溯流】
汉字意趣盎然,“水”,________写作,小篆写作。
《词源》注:“殳:手持具以取物。
”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:________。
词语中,有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然会成功称“________”;古诗中,描写自然山水风景的诗歌被称作“________”。
(2)【望穿“清”水】研读三则材料,写出你的探究结果。
材料一:据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度污染,多数河流70%的河段受到污染。
我国浅层地下水Ⅳ﹣Ⅴ类水质占80.1%。
污染因素主要有工业排放,城乡污水排放与垃圾腐化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。
材料二:医学研究确定,80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。
近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。
材料三:
二、阅读理解。
(共4题;共61分)
10. (6分) (2017八上·孝感月考) 阅读诗歌,回答问题
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)这首诗是作者出蜀时所作,抒发了诗人________的思想感情?
(2)“山随平野尽,江入大荒流”一联历来被人称道,请你任选角度对这联诗句进行赏析。
11. (24分)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫宣之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,令为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,冷为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】南宋张进之,家世富足。
荒年散财,救赡乡里,遂以贫罄,全济者甚多。
太守王味之当见收,逃避进之家,供奉经时,尽其诚力。
味之堕水沉没,进之投水拯救,相与沉沦,久而得免。
时劫掠充斥到进之门相约勿犯。
(1)用“/”给文中的句子划分节奏。
(限断2处)
时劫掠充斥到进之门相约勿犯
(2)解释文中划线的字词。
①乡为身死而不受________ ②所识穷乏者得我与 ________
③遂以贫罄 ________ ④相与沉沦 ________
(3)翻泽下面的文言句子。
①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
②供奉经时,尽其诚力。
(4)古往今来,舍生取义的志士仁人很多,请列举出一个人物,并简要概括其事例。
(5)乙文记叙了张进之不顾生死跳水救王味之的义举,结合《鱼我所欲也》,谈谈两文中“义”的内涵是什
么?
12. (14分)(2017·怀柔模拟) 阅读《故乡的罗猛塘》,完成小题。
故乡的罗猛塘
①每隔几年,我都要带着孩子们返回故乡,一边到墓前探望已离去的父母,一边看看故乡的新面貌。
②我的故乡,后面是一片绿色的山,前面是一口二十里长、犹如月牙形的罗猛塘,从村头伸延到村尾。
多年不见,故乡一切都在变,变得越来越美丽。
但是,曾经与我一起幸福地度过童年时代的罗猛塘,如今,我一看到她,一种混合着甜美和辛酸、快乐与痛苦的感觉,立即流遍了全身。
③六十年代,父亲常常给我讲起罗猛塘的美丽动人的传说。
很久以前,村里有位财主女儿叫阿秀,她悄悄地爱上了村里的一位穷秀才,财主知道后,将穷秀才痛打了一顿。
然后,把阿秀关在家中,不准她与穷秀才相会。
尽管财主给女儿每餐送上来的都是山珍海味,可是,阿秀却总是吃不下去。
她在房中天天想念着穷秀才,日长夜久,阿秀的身体一天天消瘦下去。
七月初七,财主放了阿秀。
这天晚上,阿秀约穷秀才偷偷地来到罗猛塘边相会,他们在一起诉说别情。
然后,就一起投入罗猛塘自尽了。
财主不愿意女儿和穷秀才在一起,把阿秀埋在南岸,穷秀才埋在北岸。
过了不久,他们俩变成两棵香蕉树,每逢七月初七夜,穷秀才都要划着香蕉树过南岸去与阿秀相会……
④故事是动人的,罗猛塘也像这个美丽动人的故事一样,让人喜欢。
每到八月中秋,全村男女老少都要提着鱼筐到塘里去抓鱼。
有一次,我与爸爸抓到一条几斤重的大鲤鱼,回家后,妈妈将大鲤鱼和咸菜煮了一锅,喷香香的,全家高高兴兴地吃了一场。
我小时候喜欢钓鱼,每天下午放学回家,我就拿起钓鱼竿去罗猛塘钓鱼。
那时,罗猛塘里的鱼很多,每次钓鱼我都不会空手而归。
⑤更让乡亲喜爱的是,每当稻田干旱时,罗猛塘的水就化作瀑布流向田间。
她成了乡亲们生命的源泉,时刻滋润着故乡的土地,滋润着故乡的人。
当我呼吸着从罗猛塘中吹来的沁人心脾的新鲜空气时,我的心与这微风里悠悠忽忽的鱼米之香,与这清醇沁腑的清泉,渐渐地融化在一起,是那样的和谐。
我知道,我的成长离不开故乡罗猛塘水的养育。
正因为这样,尽管我在遥远的异乡,也心心念着她。
⑥罗猛塘四季常青,景色宜人。
特别是每当夏天来了,塘里就荡起一层层的涟漪,犹如一条白色的飘带,蜿蜒于一片片轻轻摇曳的芦苇林和连绵的稻穗之中。
傍晚,如果你漫步来到塘畔,那不计其数的鱼儿,从水中跃起来抢食。
那鱼塘中年轻的男女,正摇着香蕉树做的小船,一边哼着家乡的歌谣,一边撒鱼网,简直像蓝天里的燕子一样幸福快活。
⑦可是,南巡的春风吹到罗猛塘后,据说,村里那几位先富起来的有钱人,他们不是向荒山荒岭要钱,而是盯住这长宽二十里的“绿水”,雇了好几百人,在一个多月里,挖沟引水,把三、四米深的鱼塘水排干了,办了烧砖厂。
从此,罗猛塘的上空,从一片晴朗的天堂,一下子变成了乌云密布的天空。
没有了水,没有了鱼类繁殖,罗猛塘失去了她秀丽、动人的光彩,干枯的罗猛塘,荒荒凉凉,垃圾成堆,十分丑陋。
乡亲们眼巴巴地看着这一情景,心都碎了。
⑧如今的罗猛塘,尽管是那么丑陋,终究还是故乡的罗猛塘。
我多么盼望会有一天,笼罩着罗猛塘上空的迷雾消散,重新恢复她往日的风采。
当我下次返回故乡时,故乡的罗猛塘,不再是垃圾成堆的凄凉场面。
⑨啊,昨天失去的就让她失去了。
当她从迷惘中走出来时,定是清新芬芳的早晨。
(1)文中第②段写到“曾经与我一起幸福地度过童年时代的罗猛塘,如今,我一看到她,一种混合着甜美和辛酸、快乐与痛苦的感觉,立即流遍了全身”。
阅读全文后我们发现正是因为罗猛塘①________ ,让人喜欢、满足食欲,②________ ,③________。
但是后来却由于④________ ,才让作者有这种复杂的情感产生。
(根据内容填空,每空不超过8个字)
(2)有同学认为如果把本文的标题“故乡的罗猛塘”改为“难忘故乡水”更恰当,你同意这一看法吗?请说说你的理由。
(3)文章结尾“昨天失去的就让她失去了,当她从迷惘中走出来时,定是清新芬芳的早晨。
”请你谈谈对“从迷惘中走出来”的理解,并请你展开想象,描述一下走出迷惘的罗猛塘“清新芬芳的早晨”是怎样一幅景象?
13. (17分)阅读下面的文章,回答1-4题。
人生要敬业。
“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜后来被有些人说得太精微,倒变得不实用了。
凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。
凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
①当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。
事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。
总之,人生在世,是要天天劳作的。
劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。
因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是一敬。
②《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。
”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。
怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。
所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。
曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。
”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。
所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
(本文选自《敬业与乐业》,有删改)
(1)选文的中心论点是什么?(用原文回答)
(2)你怎样理解第二段划波浪线的句子“人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活”的含义?
(3)请指出文中两处划线句子各使用了什么论证方法并任选一处分析其作用。
论证方法:________
作用:________
(4)这篇文章给了你什么启发?
三、作文 (共1题;共5分)
14. (5分) (2019八上·义乌月考) 阅读下面文字,按要求作文。
花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……)一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
提示:①文体不限(诗歌除外),书写工整,卷面整洁,不少于500字。
②文中不得出现真实的人名,班级。
参考答案
一、基础知识及运用 (共9题;共39分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
9-1、
9-2、
二、阅读理解。
(共4题;共61分)
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、作文 (共1题;共5分)
14-1、。