九年级化学第一学期推断题专题训练-2
(完整)初三化学推断题专项练习(含答案)(2),推荐文档
初三化学——推断题专题复习衡一.考点、热点回顾1、固体物质的颜色A白色固体：氧化钙CaO、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠N@CO、碳酸钙CaC@氢氧化钠NaOH、B 黄色固体：硫粉SC 红色固体：红磷P、氧化铁Fe z O、铜CuD 蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2OE 黑色固体：木炭C氧化铜CuO二氧化锰MnO、四氧化三铁FesO、FeF 绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3G 紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4H 无色固体：冰，干冰，金刚石I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属2、生成沉淀的颜色A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl 、硫酸钡BaSO4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CaCGX碳酸钡BaCOB 红褐色沉淀：氢氧化铁Fe(OH)3C 蓝色沉淀：氢氧化铜Cu(OH)23、溶液的颜色A蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSG、硝酸铜C U(NO)2、氯化铜CuCl2等B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCb、硫酸铁Fe2( SQ) 3、硝酸铁Fe(NQ)3等C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSQ、硝酸亚铁Fe(NO)2等D 无色液体：水，双氧水E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液F 紫色溶液：石蕊溶液4 、气体的颜色A 红棕色气体：二氧化氮B 黄绿色气体：氯气C 无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧：抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态，还有就是某些物质的制备原理.典型例题1. A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。
请回答：(1) __________________ A 物质的化学式 。
(2) ______________________________________________ 写出反应 ②的化学方程式 ，C 物质固态时的名称 —，该固体物质在实际生活中的一种用途是—。
初三化学推断题专项练习(含答案)
--初三化学——推断题专题复习衡一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色A 白色固体：氧化钙ＣaO 、氢氧化钙Cａ(OH）2、碳酸钠Na2CＯ３、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠ＮaOH、B 黄色固体：硫粉SC 红色固体:红磷Ｐ、氧化铁Fe２O3、铜ＣｕＤ蓝色固体:胆矾ＣｕＳO４.５Ｈ２OE黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰ＭnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体:碱式碳酸铜Ｃu２(OH)2ＣO3G紫黑色固体:高锰酸钾KMｎO４H 无色固体：冰，干冰，金刚石I 银白色固体:银,铁,镁，铝,汞等金属2、生成沉淀的颜色Ａ白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AｇＣｌ、硫酸钡BaSＯ4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CａCO3、碳酸钡ＢａCＯ3B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OＨ)3Ｃ蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu（OＨ)２３、溶液的颜色A 蓝色溶液Cu2＋：硫酸铜CuSＯ４、硝酸铜Cｕ(ＮO３)２、氯化铜CuCl2等B 黄色溶液Fe3+：氯化铁ＦeCｌ3、硫酸铁Ｆｅ２(SO4)3、硝酸铁Fｅ（ＮO3)3等C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FｅＣl2、硫酸亚铁FeＳO4、硝酸亚铁Ｆｅ(NO3)２等D无色液体:水,双氧水Ｅ紫红色溶液：高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液４、气体的颜色A红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气Ｃ无色气体:氧气,氮气，氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧:抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理二、典型例题1．A、B、Ｃ、Ｄ、E、F、G为常见的物质，其中B、Ｅ、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:--样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉淀乙 沉 淀 C 滤 液① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液过滤② 过量NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液过滤 丙 沉 淀 D 滤 液⑤ 过量 盐酸加热蒸发 固体丁（1)A 物质的化学式 。
中考化学专题复习：20道推断基础题训练(含答案)
九年级上化学推断题（20题基础题）一、推断题1.A、B、C、D是初中常见的物质．其中A、B是含有相同元素的无色液体，B通电生成C和D。
根据如图的相互转化关系判断：物质所发生反应的化学方程式______；写出的化学方程式______；的主要用途是______。
2. 是初中化学常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D 是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
请写出下列物质的化学式：_______________________写出反应的化学方程式：__________________________。
该反应属于____反应。
填基本反应类型3. 将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，将金属E红热伸入盛有气体C、瓶底有液体D的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。
写出它们的名称：______ ；______ ；______ 。
黑色粉末B在A的分解反应中起______ 作用。
写出E与C反应的文字表达式___________________________________4.高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌。
反应 的化学方程式为______。
反应 的基本反应类型是______。
反应 后进行的分离操作名称是______，若得到的溶液有浑浊，原因可能是______写出一种即可。
反应 属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种常见气体，其化学式为______、______。
5. 2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。
如图所示，甲、乙分别是、、稀盐酸、四种物质中的一种，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。
甲物质为______，乙物质为______。
其中，C与甲反应的现象为______；Fe与乙反应的化学方程式为______。
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初三化学——推断题专题复习衡一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色3 3A 白色固体：氧化钙 CaO 、氢氧化钙 Ca(OH)2、碳酸钠 Na2CO、碳酸钙CaCO、氢氧化钠 NaOH、B 黄色固体：硫粉 SC 红色固体：红磷 P、氧化铁 Fe2O3、铜 CuD.4 2 蓝色固体：胆矾 CuSO5H OE 黑色固体：木炭 C、氧化铜 CuO、二氧化锰 MnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体：碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3G 紫黑色固体：高锰酸钾 KMnO4H无色固体：冰，干冰，金刚石I银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属2、生成积淀的颜色A 白色积淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl、硫酸钡 BaSO4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)、2碳酸钙 CaCO3、碳酸钡 BaCO3B 红褐色积淀：氢氧化铁Fe(OH)3 C蓝色积淀：氢氧化铜Cu(OH) 23、溶液的颜色A 蓝色溶液 Cu2+：硫酸铜 CuSO4、硝酸铜 Cu(NO3) 2、氯化铜 CuCl2等B 黄色溶液 Fe3+：氯化铁 FeCl 3、硫酸铁 Fe2（ SO4）3、硝酸铁 Fe(NO3) 3等C2+ 2 4 3 2等浅绿色溶液 Fe ：氯化亚铁 FeCl 、硫酸亚铁FeSO、硝酸亚铁Fe(NO)D无色液体：水，双氧水E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液F 紫色溶液：石蕊溶液4、气体的颜色A 红棕色气体：二氧化氮B 黄绿色气体：氯气C 无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧：抓住题目的题眼进行打破，常有的题眼就是上述物质的颜色与状态，还有就是某些物质的制备原理二、典型例题1．A、B、C、D、E、F、G为常有的物质，其中B、E、 G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，以下列图是它们之间的相互转变关系。
请回答：CY 高温D过分稀盐酸②X 溶液BA①③O 2 加热 EFG ④红色固体 浅绿色溶液无色气体（ 1） A 物质的化学式。
九年级化学第一学期推断题专题训练-2
1推断题提高训练1、有一无色液体A ，在通电条件下，可以产生B 和H 两种单质气体。
其它关系如图所示， 请完成下列问题。
（1）写出反应②的基本反应类型__________________。
（2）写出有关物质的化学式：A 是________________，G 是_______________。
（3）写出反应④的化学方程式_________________________________________。
2、A 是一种白色难溶于水的物质，三种元素组成，其相对分子质量为100。
（1）用化学式表示：A ___________________，B ___________________（2）写出A 与盐酸反应的化学方程式：______________________________________（3）Ｃ Ａ反应的化学方程式：__________________________________________________ 牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备。
某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案。
其流程图为：① ② ③加碳酸钠高温 加水 溶液请写出上述方案中有关反映的化学方程式：①② ③（4）请你仍用石灰石为原料（其它试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案。
仿照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来：（5）你设计的方案优点是 。
高温煅烧 + 澄清石灰水 + 水，通入CO 2 A A B C D 石灰石 生石灰 石灰水 碳酸钙石灰石 ② +E △ ① 通电 +黑色固体G △ ④ +黑色固体G ，点燃⑤ A B H 黑 色 固体D 高温③ 红色固体E +气体H F A23、根据下列物质间的转化关系回答问题。
其中化合物A 为黑色固体，化合物C 由两种元素组成。
单质甲，点燃化合物C的水溶液 加热 单质乙写化学式：单质乙 ，化合物A ，化合物B 。
4、A 、B 、C 、D 、E 、F 都是初中化学常见的物质，其中B 是常用于光合作用和灭火的气体。
九年级化学推断题专题训练附详细答案
九年级化学推断题专题训练附详细答案Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT九年级化学推断题专题训练一．填空题（共8小题）1．小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：B； E； F； G（2）写出A受热分解的化学方程式：．2．以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式．X；A；B；C．3．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂．（1）根据上图推断，C是，D是，E是（填写化学式）．（2）写出反应④反应的化学方程式：．4．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断：（1）写出C、D各物质的化学式：C； D．（2）写出②、④各步反应的化学方程式：②；④．5．化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B．他们进行了如下实验探究：（1）写出有关物质的化学式：A的主要成分，B的主要成分，X，Y．（2）写出图中下列步骤的化学方程式：②，⑤，⑥．6．A﹣H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各题：（1）写出下列物质的化学式：A；B；溶液I中溶质；（2）写出下列转化的化学方程式：①E→G：；②G→D：．7．A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在如图所示的转化关系．已知A 为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B、D为氧化物．（反应②、④的个别生成物已略去）（1）写出化学式：D E（2）写出反应①和④的化学方程式，．8．下图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A与C均由相同的两种元素组成的液体，B，D为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G为红棕色粉末．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．填写下列空白：（1）写出化学式：A；（2）可加快①的反应速率的物质是；（3）写出②的化学方程式；（4）上述转化没有涉及的基本反应类型是．二．实验探究题（共1小题）9．氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如图所示的转换关系：（1）已知人体的胃液中含有A，试写出下列物质的化学式：B，F，G．（2）C→E的化学方程式；D→G的化学方程式．三．推断题（共2小题）10．如图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：（1）写出物质A的化学式；（2）转化过程①可用化学方程式表示为：（3）化学反应②的基本类型为反应．11．如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略．请根据上图推断：（1）A的化学式、C的化学式、E的化学式（2）反应④的基本反应类型是反应；（3）写出反应④的化学方程式．四．解答题（共7小题）12．现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Mg（OH）2、CuCl2、NH4NO3、（NH4）2SO4、CuO五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）产生的气体B的气味为．（2）溶液G中，一定存在的溶质是（写化学式）．（3）混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）．（4）写出实验过程④中可能发生的化学反应中的1个化学方程式（只能写1个，多写该空不得分）：．13．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如图所示，其中D是最常见的溶剂．根据如图所示推断，C是（填写化学式，下同），E是．14．A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：（1）写出下列物质的名称．A、 D、 G、 F、（2）写出H和A反应的符号表达式．．15．A～J分别为初三化学学过的不同物质，它们存在如图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解．（反应②、④的个别生成物已略去）（1）写出化学式：J：；F：；写出反应①的化学方程式：（2）写出反应⑤的化学方程式：；（3）电解水时能量变化是，而电池是将的装置． A：化学能→电能B：电能→化学能．16．如下图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断（1）写出所推断物质的化学式或名称A、 B、 C、D、 E、．（2）分别写出过程①、④化学反应的文字表达式：．17．图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：（1）写出物质A的化学式：（2）反应②的基本反应类型是（3）写出反应④的化学方程式．18．如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略．请根据上图推断：（1）A的化学式、E的化学式；（2）反应④的基本反应类型是反应；（3）写出反应⑤的化学方程式．九年级化学推断题专题训练参考答案与试题解析一．填空题（共8小题）1．（2014遵义模拟）小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：B O2； E Fe3O4； F KClO3； G H2O2（2）写出A受热分解的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．【解答】解：（1）无色气体B能使带火星木条复燃可知B为氧气，所以A为高锰酸钾，进而可以判断出固体C为二氧化锰，而D为锰酸钾，所以F为氯酸钾，G为过氧化氢，铁丝能和氧气反应生成黑色固体E，故E为四氧化三铁；其中B的化学式为：O2；E的化学式为：Fe3O4；F的化学式为：KClO3；G的化学式为：H2O2；（2）根据分析可以知道A为高锰酸钾，其分解产生了二氧化锰、氧气和锰酸钾，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为：（1）O2 Fe3O4 KClO3 H2O2（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．2．（2009常德）以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式．X CaCO3；A CO2；B CaO；C Ca（OH）2．【解答】解：X是一种建筑材料的主要成分，能高温分解，故X是碳酸钙，高温分解为氧化钙和二氧化碳，A是气体，故A是二氧化碳，B是氧化钙，氧化钙与水反应生成的C是氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水．故答案为：X：CaCO3； A：CO2； B：CaO； C：Ca（OH）2．3．（2007东湖区校级模拟）A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂．（1）根据上图推断，C是CO2，D是H2O，E是Ca（OH）2（填写化学式）．（2）写出反应④反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓．【解答】解：碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳和氧化钙，可以假设A是碳酸钙，碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳，B是氧化钙，C是二氧化碳．氧化钙和水反应生成氢氧化钙，E是氢氧化钙．二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，F是碳酸钠．碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，A是碳酸钙．（其它合理答案也可）（1）CDE分别是二氧化碳、水、氢氧化钙．故填：CO2；H2O；Ca（OH）2（2）氢氧化钙和碳酸钠反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓4．（2016秋邯郸月考）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断：（1）写出C、D各物质的化学式：C Fe3O4； D H2．（2）写出②、④各步反应的化学方程式：②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④3Fe+2O2Fe3O4．【解答】解：由于单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，可知B是铁，A是红色含铁的氧化物，所以A是氧化铁，由铁与硫酸反应可生成可燃性气体氢气可知，D是氢气，铁在氧气中燃烧会生成四氧化三铁的黑色固体C，铁与硫酸铜会发生置换反应生成红色的金属铜．（1）C、D物质的化学式分别为：Fe3O4、H2；故填：Fe3O4；H2；（2）②是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，④是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式分别为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、3Fe+2O2Fe3O4．故填：②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④3Fe+2O2Fe3O4．5．（2008大庆模拟）化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B．他们进行了如下实验探究：（1）写出有关物质的化学式：A的主要成分Fe2O3，B的主要成分CaCO3，X C，Y CuSO4．（2）写出图中下列步骤的化学方程式：②FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl，⑤3CO+Fe2O32Fe+3CO2，⑥CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．【解答】解：黄色溶液C与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀，根据红褐色沉淀，我们可推断D为氢氧化铁．而C为铁盐，又因C为A和盐酸反应生成的，所以C为氯化铁，A 为氧化铁．又知A和无色无味气体F生成黑色固体G，可得F为一氧化碳气体或氢气，而G为铁．因无色气体E，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，所以E为二氧化碳．E与X高温生成气体F，我们可推得F为一氧化碳，X为碳．又因B与盐酸反应生成二氧化碳，所以B为碳酸钙．黑色固体铁与Y反应生成红色固体H，和浅绿色溶液I，所以我们可推断Y为硫酸铜，H为铜，I为硫酸亚铁．故答案为：（1）Fe2O3；CaCO3；C；CuSO4．（2）FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．6．A﹣H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各题：（1）写出下列物质的化学式：A C；B CuO；溶液I中溶质HCl；（2）写出下列转化的化学方程式：①E→G：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②G→D：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．【解答】解：（1）已知A、B为黑色粉末，高温下生成铜，故A、B为碳和氧化铜中的一种，A又能和二氧化碳在高温下反应，A就是碳，B就是氧化铜；黑色粉末G是铁，铁和盐酸反应生成氢气；（2）写出下列转化的化学方程式：①一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②铁和硫酸铜反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故答案为：（1）A C；B CuO；HCl；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，Fe+CuSO4═FeSO4+Cu7．（2012春富顺县校级月考）A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在如图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B、D为氧化物．（反应②、④的个别生成物已略去）（1）写出化学式：D CO2 E H2O（2）写出反应①和④的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2，2H2O2H2↑+O2↑．【解答】解：（1）A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，A为铁锈的主要成分，所以A为氧化铁，B为气体，氧化铁和B反应后又生成了气体D，所以可以判断B为一氧化碳，而D为二氧化碳，那么C就是铁，H为蓝色溶液，可以知道H为铜盐的溶液，那么生成G应该为铜或是亚铁盐，E在通电的条件下反应生成F，而F能和G反应，所以可以判断E为水，F为氧气，而G应该为铜单质，所以I为氧化铜，W分解生成二氧化碳、水和气体J，所以可以判断W为碳酸氢铵，J为氨气，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以D是CO2，E是H2O；（2）反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，反应④是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故答案为：（1）CO2，H2O；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2，2H2O2H2↑+O2↑．8．（2008南昌校级模拟）下图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A与C均由相同的两种元素组成的液体，B，D为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G为红棕色粉末．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．填写下列空白：（1）写出化学式：A H2O2；（2）可加快①的反应速率的物质是MnO2；（3）写出②的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）上述转化没有涉及的基本反应类型是复分解反应．【解答】解：（1）F为固体单质，会与稀硫酸反应生成气体单质D，所以D就是氢气，F是金属单质，红棕色粉末G会与E反应生成金属单质，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是一氧化碳，B和木炭反应会生成一氧化碳，所以B就是氧气，C就是水，故A就是双氧水，故答案为：H2O2，（2）双氧水的分解实验中加入二氧化锰后分解速率明显加快，故答案为：MnO2，（3）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2（4）双氧水的分解是分解反应，氧气和碳反应生成一氧化碳是化合反应，铁和硫酸的反应属于置换反应，没有复分解反应的方程式，故答案为：复分解反应．二．实验探究题（共1小题）9．（2012秋张掖校级期末）氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如图所示的转换关系：（1）已知人体的胃液中含有A，试写出下列物质的化学式：B H2SO4，FNaCl，G BaSO4．（2）C→E的化学方程式2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；D→G的化学方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．【解答】解：（1）D溶液中加入氯化钡生成不溶于硝酸的白色沉淀，说明G为硫酸钡或氯化银，根据D的来源，D中不可能含有银离子，故必含有硫酸根，为可溶性的硫酸盐；又因是氧化铜与B反应生成的，故D为硫酸铜，B为硫酸；硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，故C为氯化铜；氯化铜与氢氧化钠反应能生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠，则E为氢氧化铜，F为氯化钠；氧化铜与A反应生成氯化铜，则A 为盐酸．（2）C为氯化铜，E是氢氧化铜，氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，方程式为2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；D为硫酸铜，与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，方程式为CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．故答案为：（1）H2SO4；NaCl；BaSO4；（2）2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．三．推断题（共2小题）10．如图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：（1）写出物质A的化学式；C（2）转化过程①可用化学方程式表示为：C+2CuO2Cu+CO2↑（3）化学反应②的基本类型为化合反应．【解答】解：（1）A～H都是初中化学中常见的物质，C和澄清石灰水反应会生成白色沉淀，所以C是二氧化碳，A、B都是黑色固体，D为红色固体，A和B高温会生成红色固体D和二氧化碳，所以A是碳，B是氧化铜，D就是铜，经过验证，推导正确，所以A是C；（2）反应①是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）反应②是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以基本类型为化合反应．故答案为：（1）C；（2）C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）化合．11．（2016秋西藏月考）如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略．请根据上图推断：（1）A的化学式H2O2、C的化学式H2O、E的化学式CO（2）反应④的基本反应类型是置换反应；（3）写出反应④的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．【解答】解：根据C能够通电产生B和D，则C为水；F为金属单质，会与稀硫酸反应生成气体单质D，所以D就是氢气，则B是氧气；红棕色粉末G会与E反应生成金属单质F，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是氧气和碳反应产生的一氧化碳；A与C 都是由相同两种元素组成的液体，故A就是双氧水，将推出的物质进行验证符合题意，因此：（1）根据分析，A是双氧水，C为水，E是一氧化碳；故答案为：H2O2；H2O；CO；（2）反应④是铁和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；故答案为：置换；（3）反应④是铁和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，故其化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．故答案为：（1）H2O2；H2O；CO；（2）置换；（3）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．四．解答题（共7小题）12．（2012历城区一模）现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Mg （OH）2、CuCl2、NH4NO3、（NH4）2SO4、CuO五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）产生的气体B的气味为刺激性气味．（2）溶液G中，一定存在的溶质是（写化学式）CuSO4．（3）混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）NH4NO3．（4）写出实验过程④中可能发生的化学反应中的1个化学方程式（只能写1个，多写该空不得分）：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．【解答】答：（1）因为气体B通入水中形成的溶液可以做化肥，所以该气体只能是氨气，故答案为：刺激性气味（2）因为G显蓝色，所以G中一定含Cu2+，根据硫酸铜溶液，故选CuSO4（3）因为A与氢氧化钠反应生成一种气体B，它通入水中可以形成一种化肥，所以A 中一定含有铵根离子；又因为滤液C中加入氯化钡溶液无名显现象，所以A中不可能是（NH4）2SO4，而应该是NH4NO3，故答案为：NH4NO3（4）沉淀D中加入稀硫酸可产生蓝色溶液，可知D沉淀中一定有铜元素，也可能有其他能与硫酸反应但无名显现象的沉淀，所以A中至少有氯化铜和氧化铜中的一种，也可以两者都有，另外也可能有Mg（OH）2，所以④中发生的反应有以下几种情况：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O Mg（OH）+H2SO4=MgSO4+2H2O2（写出3个方程式中之一可得分，多写的该空不得分）故答案为：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O13．（2013秋绍兴校级月考）A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如图所示，其中D是最常见的溶剂．根据如图所示推断，C是CO2（填写化学式，下同），E是Ca（OH）2．【解答】解：A高温能分解生成B和C，则A可能是碳酸钙，生成的B和C可能为氧化钙和二氧化碳，C能与氢氧化钠反应，则C可能为二氧化碳，B可能为氧化钙，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，水能与氧化钙反应生成氢氧化钙，则D可能为水，E可能为氢氧化钙，F可能为碳酸钠，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以本题答案为：CO2；Ca（OH）2．14．（2016秋大庆月考）A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：（1）写出下列物质的名称．A、铁 D、水 G、氢气 F、氯化钾（2）写出H和A反应的符号表达式．3Fe+2O2Fe3O4．【解答】解：（1）H能使带火星的木条复燃，是一个突破点；B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，也是一个突破点．题意推出：A是铁；B是二氧化锰；C是过氧化氢；D是水；E是氯酸钾；F是氯化钾；G是氢气：H是氧气．故答案为：A、铁D、水 G、氢气 F、氯化钾（2）H和A反应是指铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁．故答案为：3Fe+2O2Fe3O415．（2015镇江校级模拟）A～J分别为初三化学学过的不同物质，它们存在如图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解．（反应②、④的个别生成物已略去）（1）写出化学式：J：H2CO3；；F：O2；写出反应①的化学方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2（2）写出反应⑤的化学方程式：2Cu+O22CuO．；（3）电解水时能量变化是B，而电池是将A的装置． A：化学能→电能B：电能→化学能．【解答】解：（1）A～J分别为九年级化学学过的不同物质，“A为铁锈的主要成分”，所以A为氧化铁，B为气体，氧化铁和B反应后又生成了气体D，所以B为一氧化碳，D为二氧化碳，那么C就是铁，“H为蓝色溶液”，可以知道H为铜盐的溶液，那么生成G应该为铜或是亚铁盐，根据“E在常温下为液体”，E在通电的条件下反应生成F，而F 能和G反应，所以可以判断E为水，F为氧气，而G应该为铜单质，所以I为氧化铜，根据“常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解”，J分解生成二氧化碳、水，所以可以判断J可能为碳酸，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证，推导正确，所以J为H2CO3；F为O2；反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，（2）反应⑤是铜与氧气生成氧化铜，化学方程式为：2Cu+O22CuO．（3）电解水时电能转化为化学能，电池是将化学能转化为电能的装置．故答案为：（1）H2CO3；O2；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（2）2Cu+O22CuO（3）B A16．如下图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断（1）写出所推断物质的化学式或名称A、H2O2或过氧化氢B、O2或氧气C、H2O或水D、H2或氢气E、CO2或二氧化碳．（2）分别写出过程①、④化学反应的文字表达式：过氧化氢水+氧气；碳+氧气二氧化碳．【解答】解：（1）因为过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气，因此A是过氧化氢；B是氧气；C是水；水通电分解又生成氢气和氧气，因此D是氢气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此E是二氧化碳．故答案为：H2O2或过氧化氢；O2或氧气；H2O或水；H2或氢气；CO2或二氧化碳．（2）过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳．故答案为：过氧化氢→催化剂水+氧气；碳+氧气→点燃二氧化碳17．（2014黄陂区一模）图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：（1）写出物质A的化学式：C（2）反应②的基本反应类型是化合反应（3）写出反应④的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．【解答】解：初中阶段接触的红色固体主要是铜和氧化铁，A、B是黑色固体，在高温下反应能生成红色固体D和C，则A和B可能是氧化铜和碳，生成的D为铜，C可能是二氧化碳，二氧化碳能与A反应生成E，则A可能是碳，生成的E为一氧化碳，B为氧化铜，F是红色固体，能与一氧化碳反应生成G，则F可能是氧化铁，生成的G是铁，铁能与铜盐溶液反应生成铜，则H可能是硫酸铜，代入框图，推断合理；（1）由分析可知：A是碳，故填：C；（2）碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳，是两种物质生成一种物质的化合反应，故填：化合反应；（3）④的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．18．（2015深圳模拟）如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略．请根据上图推断：（1）A的化学式H2O2、E的化学式CO；（2）反应④的基本反应类型是置换反应；（3）写出反应⑤的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2．【解答】解：C能够通电产生B和D，则C为水；F为金属单质，会与稀硫酸反应生成气体单质D，所以D就是氢气，则B是氧气；红棕色粉末G会与E反应生成金属单质F，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是氧气和碳反应产生的一氧化碳；A与C都是由相同两种元素组成的液体，故A就是双氧水，将推出的物质进行验证符合题意，因此：（1）A是双氧水，E是一氧化碳；故答案为：H2O2；CO；（2）反应④是铁和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；故答案为：置换；（3）反应⑤是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．。
九年级上册化学 推断题专题训练
九年级上册化学推断题专题训练前言--推断题小结：（上册化学）1.常见气体有哪些？具有哪些特征？2.常见的固体有哪些，并指出其颜色？3.常见的无色液体有哪几种？4.哪些化学反应后有沉淀产生？5.写出常用的化学方程式，及常见物质之间的相互转化。
1. 右图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。
图中“—”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。
（1）写出B的化学式；写出一种丙的名称。
（2）写出A和甲反应的化学方程式：（3）写出乙→甲的化学方程式：2. 已知A、B、C、D是四种化合物，甲、乙、丙是三种单质：A是含碳化合物；A的相对分子质量小于20，B是相对分子质量最小的氧化物。
在一定条件下，它们之间存在如下转化关系：⑴写出A、C、甲、乙四种物质的化学式。
A_____________；C_____________；甲_____________；乙_____________。
⑵写出物质C与丙反应生成D的化学方程式：________________________________。
3. A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质，且有如下的转化关系。
已知A、B含有相同元素，B、D、H、M为氧化物，C为单质，E为黑色固体单质,反应②是实验室检验气体H的反应。
请回答：⑴M的作用是______________,A、M的化学式分别是_________、_________⑵写出反应①②的化学方程式：反应①_______________________________4.右图是初中化学中常见的物质间的转化关系，其中甲、丙均为非金属单质，A、B、E、乙和丁均为化合物，E和乙具有可燃性，甲和乙具有相似的化学性质（1）写出化学式：甲 ________ ，乙 ________ ，（2）写出丙与E反应的化学反应方程式：________________________ ，（3）D和A是组成元素相同的的化合物，写出D生成A和丙的化学反应方程式。
中考化学专题复习—推断题、生产流程、信息题(2)
中考化学专题复习—推断题、生产流程、信息题（2）1.研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关（如图所示）回答下列问题：（1）SO3和H2SO4的化合价均为（2）反应④为化合反应，该反应的化学方程式为（3）根据图示判断，下列说法正确的是A.雾霾的形成只与燃料的燃烧直接产生的颗粒物有关B.使用清洁燃料，减少SO2和NO2的排放，有利于减少雾霾的产生【解答】解：（1）在三氧化硫和硫酸中硫元素的化合价都是+6价，故填：+6；（2）反应④是硫酸和氨气反应生成硫酸铵，故填：H2SO4+2NH3=（NH4）2SO4；（3）A．雾霾的形成不是只与燃料燃烧直接产生的颗粒物有关，错误；B．使用清洁燃料，减少SO2和NO x的排放，有利于减少雾霾的产生，正确；故填：B。
2.胆矾（CuSO4•5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。
实验室利用废旧电池的铜帽（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。
实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
（1）废旧电池铜帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起___乳化___作用。
（2）“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、___加热或增大氢氧化钠溶液的浓度___等。
（3）“酸溶”时，发生反应的化学方程式是______。
（4）“灼烧”完全（已充分反应）的判断依据是___固体质量不再增加___。
3．（2019·淮安市）“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。
氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示：相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（）A．能量损耗少、利用率高B．较安全，减少爆炸风险C．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少D．有利于分离和回收较纯净的二氧化碳4．（2019·沈阳市）NaOH俗称火碱、烧碱、苛性钠，是常见的碱，请回答下列问题：（1）NaOH的名称是______，易溶于水，溶于水生成自由移动的______（填微粒符号），所以NaOH溶液能够导电。
初三化学化学推断题综合训练题含答案
初三化学化学推断题综合训练题含答案一、化学推断题1．A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，已知A是人体胃液里含有的酸，B、C、D、F均为氧化物，E中含有三种元素，G是最轻的气体（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去），请回答下列问题：（1）写出F物质的名称_____；（2）写出一个符合C和D反应的化学方程式_____；（3）写出B物质的一种用途_____；（4）写出A和E发生反应的微观实质_____。
2．如下图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。
图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。
F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G。
（1）F的化学式是；物质A的一种用途是。
（2）D C反应的化学方程式是。
（3）F G反应的化学方程式是。
（4）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是。
3．图中A～I是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的。
在通常情况下，D与其他物质的状态不同，D、G、H、I均为单质，其中G为紫红色固体，H在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能；B可用来改良酸性土壤；A，F均为由三种元素组成的盐。
图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：G 。
（2）写出A与C反应的化学方程式。
写出D与E反应的化学方程式。
写出H→I反应的化学方程式。
4．A～E为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．（1）若C、D是组成元素相同的气体，且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色，则A为____，B为____，D与E发生的化学反应_____（填“是”或“不是”）置换反应．（2）若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素，且A、B、C、D是不同类别的物质，A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成，则D为_____，写出A﹣B反应的化学方程式_______________________________。
九年级化学上册推断题专题练习含答案
九年级化学上册推断题专题练习含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、推断题1．A~H是目前我们已学的几种常见的物质，A、B都是无色液体，并且组成元素相同；C能使带火星的木条复燃，H是一种暗紫色固体，它们之间的转化关系如图所示（部分化学反应的反应条件、反应物和生成物未给出）。
请回答有关问题：（1）写出有关物质名称：A_____、C_____、G_____。
（2）写出下列反应的表示式（均用化学式表示）：反应①_____；反应②_____；反应③_____；反应④_____。
（3）若E是某金属，在C气体中剧烈燃烧，火星四射，反应生成的黑色固体，则反应⑤表示式为（用化学式表示，下同）_____；若E是一种无色刺激性气味的气体，则反应⑤的反应表示式为_____。
（4）反应③的化学反应基本类型是_____。
2．下图是A、B、C、D、E、F几种物质间相互转化的示意图。
其中为D气体，A、B、C，F为固体。
E为液体。
③反应剧烈，火星四射。
（1）写出①②③的化学反应表达式，并注明反应基本类型。
①_____（____）②_____（____）③_____（____）（2）实验反应③时，应注意什么？（任写两点）第1点：_____第2点：_____3．图中A-F表示初中化学常见的物质，其中A、B、F为氧化物，A和B的组成元素相同；C、D、E为单质，E与C反应火星四射。
图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）D的名称为____________。
（2）写出B→C反应的化学方程式________；E和C反应的基本反应类型是________________。
（3）A、B的组成元素相同，但其化学性质不同的原因是_________________。
4．A、B、C为初中化学常见的三种物质。
专项训练：人教版化学九年级上册——推断 专练（含答案）
人教版九上化学推断专练姓名班级 .1.A～G是初中化学常见的七种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．（1）写出G的名称；F的化学式：；（2）写出A→B+C的基本反应类型：；（3）写出C→B+H的化学方程式：；（4）写出H的一种用途：；（5）写出B+E→G的化学方程式。
2.已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，B、D、E、X为氧化物，F是最简单的有机物，C、I为单质。
它们相互转化的关系如下图所示(图中反应条件已略去)。
请回答下面问题：(1)X在反应①中起的作用是；(2)A的化学式是；B的名称是；(3)写出反应①的化学方程式；②的化学方程式；C+I→E的化学方程式；(4)实验室制取气体D的反应化学方程是检验气体D的方法是。
3.已知A~G为初中化学常见物质，图中反应条件及某些反应的部分生成物已略去，A、B 是黑色固体，D、F是组成元素相同的无色气体，试推断（1）写出各物质的化学式A B C D F G ； (2)写出相关的化学方程式①A+B →C+D②D+A →F 基本反应类型是 ； ③D →G ； ④F+B →C ； ⑤G →D ；(3)实验室只能用向上排空气法收集D 气体的原因是 。
4.A ～G 是初中化学常见的物质，其中C 为生活中常见的无色液体，G 为光合作用的主要气体原料，E 与G 组成元素相同，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．（1）写出下列物质的化学式：C ，D ，G ； （2）写出以物质A 为主要成分的一种混合物名称 ；（3）写出相关反应的化学方程式：①A →B ；②B 和C 反应的化学方程式 ； ③D 和G 反应的化学方程式 ； ④E 和F 反应的化学方程式 ； （4）本题中没有涉及到E 的一种用途是： 。
人教版九年级化学上册期末考试推断题专项练习-附答案
人教版九年级化学上册期末考试推断题专项练习-附答案一、推断题。
1．以下是初中化学的基本实验，请回答下列问题。
（1）实验A，通过比较两个实验，能得出有关分子性质的结论是。
（2）实验B中水的作用是。
A．作反应物B．隔绝空气C．提供热量（3）实验C的现象，说明了二氧化碳具有的化学性质是。
2．碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如图所示：（1）物质X的化学式为。
（2）CaCO3中阴离子的符号是。
（3）请任写一个该图转化关系中既不属于化合反应也不属于分解反应的化学方程式。
3．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
（1）物质X的化学式为；其工业用途是；（2）写出一种符合题意的Y与盐酸反应的方程式。
4．“水循环、氧循环和碳循环”是自然界存在的三大重要循环。
（1）从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环主要是由引起的（2）关于自然界中的碳、氧循环，下列说法正确的是（填序号）。
①变化观：每个人都在参与碳、氧循环②守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变③平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定④微粒观：绿色植物的光合作用是使自然界中的氧原子总数增加（3）CO2与H2O反应生成碳酸，但在光合作用时生成葡萄糖和氧气，原因是。
（4）回收再利用CO2是降低CO2排放的有效方法。
CO2浓度（用体积分数表示）越高，越容易被收集。
与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧具有排放CO2浓度更高，易于收集的优点。
图为利用镍元素（Ni）进行化学链燃烧的原理示意图。
①煤的气化是变化（填“物理”或“化学”）。
②空气反应器中，金属镍（Ni）与氧气在一定条件下发生燃烧反应，其化学方程式为：。
③与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是。
5．如图是元素周期表的一部分，A、B、C、D代表四种不同的元素。
（1）A原子的质子数为，D的离子符号为。
九年级上册化学推断题专题及答案
九年级上册化学推断题专题及答案
九年级上册化学推断题专题及答案
一、推断题
1、当遇到某一物质X及其特定的溶液时，应该进行什么样的操作来进
行试验？
答：可以用适当的实验设备，将物质X溶解于特定溶液中，观察溶解
度是否变化，并并测量其浓度变化或溶解度变化。
2、当遇到一种新物质需要进行持续检测时，建议采用什么方法？
答：建议采用一种叫做滴定分析技术的方法，可以检测一种新物质的
浓度变化，以及溶解度的变化情况。
3、化学反应中，当反应物的相对分子质量不同时，反应速率如何改变？
答：总的来说，当反应物的相对分子质量不同时，反应速率会变得更快，但是它仍然受到反应物浓度等外部因素的影响。
二、实验推断题
1、向氯气溶液中加入NaOH溶液，会发生什么反应？
答：当NaOH溶液和氯气溶液混合时，会发生氧化-还原反应，即氧化氯气，溶液中产生氢氧化钠，氯气溶液由浓变得更稀。
2、将固体铁丝放入液态甲醛中，会发生什么化学反应？
答：当铁丝进入甲醛溶液中时，会发生氧化还原反应，金属铁会被甲醛中氧化成铁醚，即铁（III）氧化物。
3、将漂白粉与水混合，会发生什么化学反应？
答：当漂白粉和水混合时，水中溶液会受到Oxidation-Activation（氧化还原反应），漂白粉中含有氯气，水中氯气会产生氧化还原反应。
九年级上册化学推断题专项练习附答案强烈推荐 教师版
九年级上册化学推断题专项练习附答案强烈推荐一、推断题（共42题；共211分）1.将一种无味的液体A 装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B 后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,将金属E 红热并伸入盛有气体C 、瓶底有少量水的集气瓶中,金属E 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F ，金属镁在C 中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D 。
①写出它们的名称： A____________________________液体A 遇黑色粉末B 发生反应的符号表达式________ 【答案】过氧化氢；二氧化锰；氧气；氧化镁；铁；四氧化三铁；H 2O 2→MnO2H 2O +O 2【解析】【解答】使带火星的木条复燃的气体C 为氧气，无味液体加入黑色粉末生成氧气，则说明A 为过氧化氢，B 为二氧化锰；金属E 在氧气中剧烈燃烧火星四射，则E 为铁，生成黑色固体F 为四氧化三铁；镁在氧气中燃烧生成白色固体D 为氧化镁。
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，符号表达式为H 2O 2→MnO2H 2O +O 2.故答案为：过氧化氢；二氧化锰；氧气；氧化镁；铁；四氧化三铁；H 2O 2→MnO2H 2O +O 2；【分析】根据实验室制氧气的反应原理分析，根据氧气的性质分析，根据铁、镁与氧气反应的结论分析。
2.A ，B ，C ，D ，E ，F ，G ，H 八种物质，有下图所示关系：其中A 是一种暗紫色固体，B 、G 都是黑色固体，D 能使带火星的木条复燃，E 、F 都是无色液体，H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B 的质量和化学性质都不改变。
（1）请你根据上述信息，推断出下列物质：B ：________、H ：________； （2）写出反应①的文字或化学符号表达式，并指出反应的基本类型： ①________属于________反应；（3）写出反应②的文字或化学符号表达式________，其中E 、F 是组成元素相同的液体，但是他们化学性质不同的原因是________。
初三化学初中化学推断题单元测试含答案(2)
初三化学初中化学推断题单元测试含答案(2)一、选择题1．实验室有一包白色粉末，可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下实验探究。
（查阅资料）CaCl2溶液显中性；K2CO3和“纯碱”的化学性质相似；MgCO3微溶于水，不考虑为沉淀。
（实验步骤）步骤Ⅰ：取一定量样品于烧杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀产生，溶液呈无色。
初步结论：原粉末中一定不含______。
步骤Ⅱ：将步骤Ⅰ中的混合物过滤，进行下一步实验探究。
（实验探究一）小明同学对步骤Ⅱ中过滤所得滤液设计了如下的实验探究方案：请说明加入足量CaCl2溶液的理由______。
（猜想假设）小红同学对步骤Ⅱ中过滤所得固体成分提出了如下猜想：①Mg(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3（实验探究二）小红同学对猜想设计了如下实验探究方案：写出（2）中产生白色沉淀的化学方程式_______。
（归纳总结）通过上述实验验证，原粉末中仍不能确定的成分是____________。
答案：硫酸铜氢氧化钾碳酸钾溶液显碱性，也能使无色酚酞溶液变红色，需排除其干扰③⑥ ⑥ 2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl 氯化钾【解析解析：硫酸铜氢氧化钾碳酸钾溶液显碱性，也能使无色酚酞溶液变红色，需排除其干扰③⑥⑥ 2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl 氯化钾【解析】【分析】题干中提到的几种物质的重要性质：1.Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl均溶于水；2.Cu2+为蓝色；3.Ba2+和SO42-或CO32-反应生成BaSO4、BaCO3白色沉淀，Mg2+和OH-反应生成Mg(OH)2的白色沉淀，其中BaSO4既不溶于也不溶于酸、BaCO3和Mg(OH)2可以溶于酸；4.KOH、K2CO3的水溶液显碱性。
初中化学推断题专题复习2
初中化学推断题专题复习（2）1、由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物。
图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。
以下判断错误的是：A．甲、乙是非金属单质 B．物质X一定是H2OC．物质Y一定是氧化物 D．甲与丙反应能生成X2、常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去)：(1)写出下列物质的化学式：A是；E是。
(2)写出上图中①②两反应的化学方程式：①；②。
(3)反应③的基本反应类型是：。
3、小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图。
请回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：B__________； E__________； F__________； G______ ___。
(2)写出A受热分解的化学方程式：___________________________ _________。
4、小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图：请回答下列问题：（1）若A含有氢元素，则A的名称是，它与盐酸反应的化学方程式为：。
（2）若A不含氢元素，则A的名称是，它与石灰水反应的化学方程式为：。
（3）写出D→E的化学方程式：。
5、某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不 清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。
为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A ，然后进行了以下实验：（1）无色试剂B 是 （填名称）若无色溶液D 中只含一种溶质NaCl （不考虑前面加入的B 试剂），则无色溶液A 中一定含有 。
（2）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是 或 。
6、实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。
为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：已知A 是绿色植物光合作用的原料，固体B 是农业上常用的两种元素组成的钾肥。
(word版)九年级化学推断题专题训练附详细答案
九年级化学推断题专题训练一．填空题〔共8小题〕1．小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请答复以下问题：〔1〕写出以下物质的化学式： B ；E ；F ；G〔2〕写出A受热分解的化学方程式：．2．以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反响放出大量热，试推断有关物质的化学式．；A；B；C．3．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如以下列图所示，其中D是最常见的溶剂．〔1〕根据上图推断，C是，D是，E是〔填写化学式〕．〔2〕写出反响④反响的化学方程式：．第1页〔共22页〕4．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，金属B能发生如下一系列变化：试推断：〔1〕写出C、D各物质的化学式：C ； D ．〔2〕写出②、④各步反响的化学方程式：②；④．5．化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品 A和B．他们进行了如下实验探究：〔1〕写出有关物质的化学式： A的主要成分，B的主要成分，X ，Y ．〔2〕写出图中以下步骤的化学方程式：②，⑤，⑥．6．A﹣H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成以下各题：〔1〕写出以下物质的化学式： A ；B ；溶液I中溶质；〔2〕写出以下转化的化学方程式：①E→G：；②G→D：．第2页〔共22页〕7．A～J分别为九年级化学学过的不同纯洁物，它们存在如下列图的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B、D为氧化物．〔反响②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式：D E〔2〕写出反响①和④的化学方程式，．8．以下列图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A与C均由相同的两种元素组成的液体，B，D为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G为红棕色粉末．其余反响条件、局部反响物和生成物均已略去．填写以下空白：〔1〕写出化学式：A ；〔2〕可加快①的反响速率的物质是；〔3〕写出②的化学方程式；〔4〕上述转化没有涉及的根本反响类型是．二．实验探究题〔共1小题〕9．氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如下列图的转换关系：第3页〔共22页〕〔1〕人体的胃液中含有A，试写出以下物质的化学式：B，F，G．〔2〕C→E的化学方程式；D→G的化学方程式．三．推断题〔共2小题〕10．如图中A～H都是初中化学中常见的物质，A、B都是黑色固体，D为红色固体，它们之间的转化关系如下列图．请推断出各物质后解答以下问题：1〕写出物质A的化学式；2〕转化过程①可用化学方程式表示为：3〕化学反响②的根本类型为反响．11．如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反响条件、反响物和生成物均已省略．请根据上图推断：〔1〕A的化学式、C的化学式、E的化学式〔2〕反响④的根本反响类型是反响；〔3〕写出反响④的化学方程式．第4页〔共22页〕四．解答题〔共7小题〕12．现欲探究一固体混合物A的成分，其中可能含有Mg〔OH〕2、CuCl2、NH4NO3、〔NH4〕2SO4、CuO五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如下列图〔设过程中所有可能发生的反响均恰好完全反响〕．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：〔1〕产生的气体B的气味为．〔2〕溶液G中，一定存在的溶质是〔写化学式〕．〔3〕混合物A中，肯定存在的物质是〔写化学式〕．〔4〕写出实验过程④中可能发生的化学反响中的1个化学方程式〔只能写1个，多写该空不得分〕：．13．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下列图，其中D是最常见的溶剂．根据如下列图推断，C是〔填写化学式，下同〕，E是．14．A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反响①和③中前后质量和化学性质均不变，试答复以下问题：〔1〕写出以下物质的名称．A、D、G、F、第5页〔共22页〕〔2〕写出H和A反响的符号表达式．．15．A～J分别为初三化学学过的不同物质，它们存在如下列图的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解．〔反响②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式：J：；F：；写出反响①的化学方程式：〔2〕写出反响⑤的化学方程式：；〔3〕电解水时能量变化是，而电池是将的装置．A：化学能→电能B：电能→化学能．16．如以下列图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断〔1〕写出所推断物质的化学式或名称A、B、C、D、E、．〔2〕分别写出过程①、④化学反响的文字表达式：．17．图中A～H都是初中化学中常见的物质，A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如下列图．请推断出各物质后解答以下问题：第6页〔共22页〕1〕写出物质A的化学式：2〕反响②的根本反响类型是3〕写出反响④的化学方程式．18．如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反响条件、反响物和生成物均已省略．请根据上图推断：〔1〕A的化学式、E的化学式；〔2〕反响④的根本反响类型是反响；〔3〕写出反响⑤的化学方程式．第7页〔共22页〕九年级化学推断题专题训练参考答案与试题解析一．填空题〔共8小题〕1．〔2021?遵义模拟〕小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请答复下列问题：〔1〕写出以下物质的化学式：BO2；E34；F3；22 FeO KClO GHO〔2〕写出A受热分解的化学方程式：2KMnO42422↑．KMnO+MnO+O【解答】解：〔1〕无色气体B能使带火星木条复燃可知B为氧气，所以A为高锰酸钾，进而可以判断出固体C为二氧化锰，而D为锰酸钾，所以F为氯酸钾，G为过氧化氢，铁丝能和氧气反响生成黑色固体E，故E为四氧化三铁；其中B的化学式为：O2；E的化学式为：Fe3O4；F的化学式为：KClO3；G的化学式为：H2O2；〔2〕根据分析可以知道A为高锰酸钾，其分解产生了二氧化锰、氧气和锰酸钾，化学方程式为：2KMnO42422↑；KMnO+MnO+O故答案为：〔1〕O234322〔2〕FeO KClO HO2KMnO KMnO+MnO+O↑．424222．〔2021?常德〕以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反响放出大量热，试推断有关物质的化学式．第8页〔共22页〕X CaCO3；A CO2；B CaO；C Ca〔OH〕2．【解答】解：X是一种建筑材料的主要成分，能高温分解，故X是碳酸钙，高温分解为氧化钙和二氧化碳，A是气体，故A是二氧化碳，B是氧化钙，氧化钙与水反响生成的C是氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反响生成碳酸钙和水．故答案为：X：CaCO3；A：CO2；B：CaO；C：Ca〔OH〕2．3．〔2007?东湖区校级模拟〕A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如以下列图所示，其中D是最常见的溶剂．〔1〕根据上图推断，C是CO2，D 是2，E是〔〕2〔填写化HO Ca OH学式〕．2〕写出反响④反响的化学方程式：Ca〔OH〕2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓．【解答】解：碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳和氧化钙，可以假设A是碳酸钙，碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳，B是氧化钙，C是二氧化碳．氧化钙和水反响生成氢氧化钙，E是氢氧化钙．二氧化碳和氢氧化钠反响生成碳酸钠和水，F是碳酸钠．碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙和氢氧化钠，A是碳酸钙．〔其它合理答案也可〕1〕CDE分别是二氧化碳、水、氢氧化钙．故填：CO2；H2O；Ca〔OH〕22〕氢氧化钙和碳酸钠反响的化学方程式为：Ca〔OH〕2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓4．〔2021秋?邯郸月考〕A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．其中，单质B 是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，金属B能发生如下一系列变化：第9页〔共22页〕试推断：〔1〕写出C、D各物质的化学式：C Fe3O4； D H2．〔2〕写出②、④各步反响的化学方程式：②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④3Fe+2O2Fe3O4．【解答】解：由于单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，可知B是铁，A是红色含铁的氧化物，所以A是氧化铁，由铁与硫酸反响可生成可燃性气体氢气可知，D是氢气，铁在氧气中燃烧会生成四氧化三铁的黑色固体C，铁与硫酸铜会发生置换反响生成红色的金属铜．1〕C、D物质的化学式分别为：Fe3O4、H2；故填：Fe3O4；H2；2〕②是铁和硫酸反响生成硫酸亚铁和氢气，④是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反响的化学方程式分别为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、3Fe+2O2Fe3O4．故填：②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④3Fe+2O2Fe3O4．5．〔2021?大庆模拟〕化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B．他们进行了如下实验探究：〔1〕写出有关物质的化学式：A的主要成分Fe2O3，B的主要成分CaCO3，X C，Y CuSO4．2〕写出图中以下步骤的化学方程式：②FeCl3+3NaOH═Fe〔OH〕3↓+3NaCl，⑤3CO+Fe2O32Fe+3CO2，⑥CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．第10页〔共22页〕【解答】解：黄色溶液C与氢氧化钠反响生成红褐色沉淀，根据红褐色沉淀，我们可推断D为氢氧化铁．而C为铁盐，又因C为A和盐酸反响生成的，所以C为氯化铁，A为氧化铁．又知A和无色无味气体F生成黑色固体G，可得F为一氧化碳气体或氢气，而G为铁．因无色气体E，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，所以E为二氧化碳．E与X高温生成气体F，我们可推得F为一氧化碳，X为碳．又因B与盐酸反响生成二氧化碳，所以B为碳酸钙．黑色固体铁与Y反响生成红色固体H，和浅绿色溶液 I，所以我们可推断Y为硫酸铜，H为铜，I为硫酸亚铁．故答案为：1〕Fe2O3；CaCO3；C；CuSO4．〔2〕FeCl3═Fe 〔OH〕3↓；232；+3NaOH+3NaCl3CO+FeO2Fe+3CO CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．6．A﹣H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成以下各题：〔1〕写出以下物质的化学式： A C；B CuO；溶液I中溶质HCl；〔2〕写出以下转化的化学方程式：①E→G：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②G→D：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．第11页〔共22页〕Fe2O3+3CO【解答】解：〔1〕A、B为黑色粉末，高温下生成铜，故A、B为碳和氧化铜中的一种，A又能和二氧化碳在高温下反响，A就是碳，B就是氧化铜；黑色粉末G是铁，铁和盐酸反响生成氢气；〔2〕写出以下转化的化学方程式：①一氧化碳和氧化铁反响的化学方程式为：硫酸铜反响的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故答案为：〔1〕AC；BCuO；HCl；2〕Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，Fe+CuSO4═FeSO4+Cu7．〔2021春?富顺县校级月考〕A～J分别为九年级化学学过的不同纯洁物，它们存在如下列图的转化关系．A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B、D为氧化物．〔反应②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式：DCO2E2 HO〔2〕写出反响①和④的化学方程式3CO+Fe232，O2Fe+3CO2H2O2H2↑+O2↑．【解答】解：〔1〕A～J分别为九年级化学学过的不同纯洁物，A为铁锈的主要成分，所以A为氧化铁，B为气体，氧化铁和B反响后又生成了气体D，所以可以判断B为一氧化碳，而D为二氧化碳，那么C就是铁，H为蓝色溶液，可以知道H为铜盐的溶液，那么生成G应该为铜或是亚铁盐，E在通电的条件下反响生成F，而F能和G反响，所以可以判断E为水，F为氧气，而G应该为铜单质，所以I为氧化铜，W分解生成二氧化碳、水和气体J，所以可以判断W为碳酸氢铵，第12页〔共22页〕2Fe+3CO2；②铁和为氨气，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以D是CO2，E是H2O；〔2〕反响①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe232，O2Fe+3CO反响④是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故答案为：〔1〕CO2，H2O；〔2〕3CO+Fe2O32Fe+3CO2，2H2O2H2↑+O2↑．8．〔2021?南昌校级模拟〕以下列图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A与C均由相同的两种元素组成的液体，B，D为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G为红棕色粉末．其余反响条件、局部反响物和生成物均已略去．填写以下空白：（1〕写出化学式：AH2O2；2〕可加快①的反响速率的物质是MnO2；〔3〕写出②的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2；〔4〕上述转化没有涉及的根本反响类型是复分解反响．【解答】解：〔1〕F为固体单质，会与稀硫酸反响生成气体单质D，所以D就是氢气，F是金属单质，红棕色粉末G会与E反响生成金属单质，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是一氧化碳，B和木炭反响会生成一氧化碳，所以B就是氧气，C就是水，故A就是双氧水，故答案为：H2O2，2〕双氧水的分解实验中参加二氧化锰后分解速率明显加快，故答案为：MnO2，3〕一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：第13页〔共22页〕3CO+Fe2O32Fe+3CO24〕双氧水的分解是分解反响，氧气和碳反响生成一氧化碳是化合反响，铁和硫酸的反响属于置换反响，没有复分解反响的方程式，故答案为：复分解反响．二．实验探究题〔共1小题〕9．〔2021秋?张掖校级期末〕氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如下列图的转换关系：〔1〕人体的胃液中含有A，试写出以下物质的化学式：B H2SO4，FNaCl，G BaSO4．2〕C→E的化学方程式2NaOH+CuCl2═Cu〔OH〕2↓+2NaCl；D→G的化学方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．【解答】解：〔1〕D溶液中参加氯化钡生成不溶于硝酸的白色沉淀，说明G为硫酸钡或氯化银，根据D的来源，D中不可能含有银离子，故必含有硫酸根，为可溶性的硫酸盐；又因是氧化铜与B反响生成的，故D为硫酸铜，B为硫酸；硫酸铜与氯化钡反响生成硫酸钡和氯化铜，故C为氯化铜；氯化铜与氢氧化钠反响能生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠，那么E为氢氧化铜，F为氯化钠；氧化铜与A反响生成氯化铜，那么A为盐酸．〔2〕C为氯化铜，E是氢氧化铜，氯化铜与氢氧化钠反响生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，方程式为2NaOH+CuCl2═Cu〔OH〕2↓+2NaCl；D为硫酸铜，与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，方程式为CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．故答案为：〔1〕H2SO4；NaCl；BaSO4；〔2〕2NaOH+CuCl2═Cu〔OH〕2↓+2NaCl；CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．三．推断题〔共2小题〕第14页〔共22页〕10．如图中A～H都是初中化学中常见的物质，A、B都是黑色固体，D为红色固体，它们之间的转化关系如下列图．请推断出各物质后解答以下问题：〔1〕写出物质A的化学式；C〔2〕转化过程①可用化学方程式表示为：C+2CuO2Cu+CO2↑〔3〕化学反响②的根本类型为化合反响．【解答】解：〔1〕A～H都是初中化学中常见的物质，C和澄清石灰水反响会生成白色沉淀，所以C 是二氧化碳，A、B都是黑色固体，D为红色固体，A和B高温会生成红色固体D和二氧化碳，所以A 是碳，B是氧化铜，D就是铜，经过验证，推导正确，所以A是C；〔2〕反响①是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；3〕反响②是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以根本类型为化合反响．故答案为：〔1〕C；〔2〕C+2CuO2Cu+CO2↑；〔3〕化合．11．〔2021秋?西藏月考〕如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反响条件、反响物和生成物均已省略．第15页〔共22页〕请根据上图推断：〔1〕A的化学式H2O2、C的化学式H2O、E的化学式CO〔2〕反响④的根本反响类型是置换反响；〔3〕写出反响④的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．【解答】解：根据C能够通电产生B和D，那么C为水；F为金属单质，会与稀硫酸反响生成气体单质D，所以D就是氢气，那么B是氧气；红棕色粉末G会与E反响生成金属单质F，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是氧气和碳反响产生的一氧化碳；A与C都是由相同两种元素组成的液体，故A就是双氧水，将推出的物质进行验证符合题意，因此：〔1〕根据分析，A是双氧水，C为水，E是一氧化碳；故答案为：H2O2；H2O；CO；2〕反响④是铁和稀硫酸反响产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反响；故答案为：置换；3〕反响④是铁和稀硫酸反响产生硫酸亚铁和氢气，故其化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．故答案为：1〕H2O2；H2O；CO；〔2〕置换；〔3〕Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．四．解答题〔共7小题〕12．〔2021?历城区一模〕现欲探究一固体混合物A的成分，其中可能含有Mg〔OH〕2、CuCl2、NH4NO3、〔NH4〕2SO4、CuO五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如下列图〔设过程中所有可能发生的反响均恰好完全反响〕．第16页〔共22页〕试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：〔1〕产生的气体B的气味为刺激性气味．〔2〕溶液G中，一定存在的溶质是〔写化学式〕CuSO4．〔3〕混合物A中，肯定存在的物质是〔写化学式〕NH4NO3．〔4〕写出实验过程④中可能发生的化学反响中的1个化学方程式〔只能写1个，多写该空不得分〕：Cu〔OH〕2+H2SO4=CuSO4+2H2O．【解答】答：〔1〕因为气体B通入水中形成的溶液可以做化肥，所以该气体只能是氨气，故答案为：刺激性气味2〕因为G显蓝色，所以G中一定含Cu2+，根据硫酸铜溶液，应选CuSO43〕因为A与氢氧化钠反响生成一种气体B，它通入水中可以形成一种化肥，所以A中一定含有铵根离子；又因为滤液C中参加氯化钡溶液无名显现象，所以A中不可能是〔NH4〕2SO4，而应该是NH4NO3，故答案为：NH4NO3〔4〕沉淀D中参加稀硫酸可产生蓝色溶液，可知D沉淀中一定有铜元素，也可能有其他能与硫酸反响但无名显现象的沉淀，所以A中至少有氯化铜和氧化铜中的一种，也可以两者都有，另外也可能有Mg〔OH〕2，所以④中发生的反响有以下几种情况：CuO+H2442〔〕22442SO=CuSO+HO CuOH+HSO=CuSO+2HO Mg〔OH〕+HSO=MgSO+2HO22442〔写出3个方程式中之一可得分，多写的该空不得分〕故答案为：Cu〔OH〕2+H2SO4=CuSO4+2H2O第17页〔共22页〕13．〔2021秋?绍兴校级月考〕A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下列图，其中D是最常见的溶剂．根据如下列图推断，C是CO2〔填写化学式，下同〕，E是Ca〔OH〕2．【解答】解：A高温能分解生成B和C，那么A可能是碳酸钙，生成的B和C可能为氧化钙和二氧化碳，C能与氢氧化钠反响，那么C可能为二氧化碳，B可能为氧化钙，二氧化碳能与氢氧化钠反响生成碳酸钠和水，水能与氧化钙反响生成氢氧化钙，那么D可能为水，E可能为氢氧化钙，F可能为碳酸钠，碳酸钠能与氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以此题答案为：CO2；Ca〔OH〕2．14．〔2021秋?大庆月考〕A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D 在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B 的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反响①和③中前后质量和化学性质均不变，试答复以下问题：〔1〕写出以下物质的名称．A、铁D、水G、氢气F、氯化钾〔2〕写出H和A反响的符号表达式．3Fe+2O2Fe3O4．【解答】解：〔1〕H能使带火星的木条复燃，是一个突破点；B在反响①和③中第18页〔共22页〕前后质量和化学性质均不变，也是一个突破点．题意推出：A是铁；B是二氧化锰；C是过氧化氢；D是水；E是氯酸钾；F是氯化钾；G是氢气：H是氧气．故答案为：A、铁D、水G、氢气F、氯化钾〔2〕H和A反响是指铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁．故答案为：3Fe+2O2Fe3O415．〔2021?镇江校级模拟〕A～J分别为初三化学学过的不同物质，它们存在如下列图的转化关系．A 为铁锈的主要成分，E在常温下为液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解．〔反响②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式：J：H2CO3；；F：O2；写出反响①的化学方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2〔2〕写出反响⑤的化学方程式：2Cu+O22CuO．；〔3〕电解水时能量变化是B，而电池是将A的装置．A：化学能→电能B：电能→化学能．【解答】解：〔1〕A～J分别为九年级化学学过的不同物质，“A为铁锈的主要成分〞，所以A为氧化铁，B为气体，氧化铁和B反响后又生成了气体D，所以B为一氧化碳，D为二氧化碳，那么C就是铁，“H为蓝色溶液〞，可以知道H为铜盐的溶液，那么生成G应该为铜或是亚铁盐，根据“E在常温下为液体〞，E在通电的条件下反响生成F，而F能和G反响，所以可以判断E为水，F为氧气，而G 应该为铜单质，所以I为氧化铜，根据“常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解〞，J分解生成二氧化碳、水，所以可以判断J可能为碳酸，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证，推导正确，所以J为H23；F 为CO 第19页〔共22页〕O2；反响①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，〔2〕反响⑤是铜与氧气生成氧化铜，化学方程式为：2Cu+O22CuO．3〕电解水时电能转化为化学能，电池是将化学能转化为电能的装置．故答案为：〔1〕H23；2；232．〔〕22CuO 〔〕CO O FeO+3CO2Fe+3CO22Cu+O3B A16．如以下列图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断〔1〕写出所推断物质的化学式或名称A、H2O2或过氧化氢B、O2或氧气C、H2O或水D、 H2或氢气E、CO2或二氧化碳．〔2〕分别写出过程①、④化学反响的文字表达式：过氧化氢水+氧气；碳+氧气二氧化碳．【解答】解：〔1〕因为过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气，因此A是过氧化氢；B是氧气；C 是水；水通电分解又生成氢气和氧气，因此D是氢气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此E是二氧化碳．故答案为：H2O2或过氧化氢；O2或氧气；H2O或水；H2或氢气；CO2或二氧化碳．2〕过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳．故答案为：过氧化氢→催化剂水+氧气；碳+氧气→点燃二氧化碳17．〔2021?黄陂区一模〕图中A～H都是初中化学中常见的物质，A、B都第20页〔共22页〕是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如下列图．请推断出各物质后解答以下问题：1〕写出物质A的化学式：C2〕反响②的根本反响类型是化合反响3〕写出反响④的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．【解答】解：初中阶段接触的红色固体主要是铜和氧化铁，A、B是黑色固体，在高温下反响能生成红色固体D和C，那么A和B可能是氧化铜和碳，生成的D为铜，C可能是二氧化碳，二氧化碳能与A反响生成E，那么A可能是碳，生成的E为一氧化碳，B为氧化铜，F是红色固体，能与一氧化碳反响生成G，那么F可能是氧化铁，生成的G是铁，铁能与铜盐溶液反响生成铜，那么H可能是硫酸铜，代入框图，推断合理；1〕由分析可知：A是碳，故填：C；2〕碳和二氧化碳高温反响生成一氧化碳，是两种物质生成一种物质的化合反响，故填：化合反响；3〕④的反响是铁和硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，故反响的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．18．〔2021?深圳模拟〕如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反响条件、反响物和生成物均已省略．请根据上图推断：第21页〔共22页〕〔1〕A的化学式H22、E 的化学式CO；O〔2〕反响④的根本反响类型是置换反响；〔3〕写出反响⑤的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2．【解答】解：C能够通电产生B和D，那么C为水；F为金属单质，会与稀硫酸反响生成气体单质D，所以D就是氢气，那么B是氧气；红棕色粉末G会与E反响生成金属单质F，所以G就是氧化铁，F 就是铁，E就是氧气和碳反响产生的一氧化碳；A与C都是由相同两种元素组成的液体，故A就是双氧水，将推出的物质进行验证符合题意，因此：1〕A是双氧水，E是一氧化碳；故答案为：H2O2；CO；2〕反响④是铁和稀硫酸反响产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反响；故答案为：置换；3〕反响⑤是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．第22页〔共22页〕。
九年级化学化学推断题的专项培优练习题及详细答案
九年级化学化学推断题的专项培优练习题及详细答案一、初中化学推断题1．甲、乙是初中化学常见的物质，它们与氧气之间存在如下图所示的反应关系(“—”表示物质间相互反应，“→”表示物质间转化，部分反应物、生成物及反应条件略去)。
(1)若甲是一种黑色的固态非金属单质，乙是一种氧化物。
①甲的化学式为______。
②乙与氧气反应的基本类型是_________。
(2)若甲、乙均为金属单质，且乙呈紫红色。
①乙在生活中的一种用途是________。
②“甲→乙”的化学方程式为_______________。
③用稀硫酸代替氧气，上图所示反应关系不能成立，原因是____________。
【答案】 C 化合反应作导线 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 乙不能与硫酸(稀)发生反应【解析】根据甲、乙是初中化学常见的物质，根据“甲是一种黑色的固态非金属单质，乙是一种氧化物”，初中常见的黑色物质有石墨、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉、氧化铜。
由此可知甲可能为碳、乙为一氧化碳；根据“若甲、乙均为金属单质，且乙呈紫红色”，则推测乙为铜，甲为比铜活泼的金属，例如铁，代入检验正确。
（1）若甲是一种黑色的固态非金属单质，乙是一种氧化物，则甲可能为碳、乙为一氧化碳，故：①甲的化学式为C，②乙（一氧化碳）与氧气反应生成二氧化碳的基本类型是化合反应；（2）若甲、乙均为金属单质。
且乙呈紫红色，则推测乙为铜，甲为铁，故：①乙在生活中的一种用途是作导线；②“甲→乙”为铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；③用稀硫酸代替氧气，如图所示反应关系不能成立，原因是乙不能与稀硫酸发生反应。
2．图示中A～F是初中化学常见的物质，其中A是一种钠盐，C、D为氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物质C的固体俗称“干冰”。
图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
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推断题提高训练
1、有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。
其它关系如图所示，
请完成下列问题。
（1）写出反应②的基本反应类型__________________。
（2）写出有关物质的化学式：A是________________，G是_______________。
（3）写出反应④的化学方程式_________________________________________。
2、A是一种白色难溶于水的物质，三种元素组成，其相对分子质量为100。
（1
（2）写出A与盐酸反应的化学方程式：______________________________________
（3）ＣＡ反应的化学方程式：__________________________________________________ 牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备。
某学生设计了一种制备碳酸钙的
实验方案。
其流程图为：
请写出上述方案中有关反映的化学方程式：①
②③
（4）请你仍用石灰石为原料（其它试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案。
仿照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来：
（5）你设计的方案优点是。
1 / 4
3、根据下列物质间的转化关系回答问题。
其中化合物A为黑色固体，化合物C由两种元素组成。
单质甲，点燃
单质铁化合物A
化合物C
的水溶液加热单质乙
化合物B 单质乙化合物D 单质铁
写化学式：单质乙，化合物A ，化合物B 。
4、A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是常用于光合作用和灭火的气体。
它们之间的关系如下图所示。
（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“ ”表示物质间存在转化关系。
）
（l）B的化学式为。
（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同。
反应①的化学方程式为，基本反应类型为。
（3）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体
生成，还有一个没有明显现象。
B、E不含相同元素，D、F只含
一种相同元素。
反应④的化学方程式为，反应⑤的化学方程式为。
5．A．J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，．C是红色金属单质，H为气体。
它们的相互转化关系如下图所示。
请回答下列问
题。
(1) 写出下列物质的化学式：B ；I 。
(2) 反应①③④⑤中属于置换反应的为 (填序号)。
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(3)
写出反应②的化学方程式。
6.右图中的各物质均为初中化学常见物质。
请根据图示关系回答：
（1）甲物质的元素共有种；
（2）反应②的基本反应类型为；
（3）若常温下乙为无色液体，则A为；
反应②的化学方程式可能为。
7、（08年广东佛山中考题）（5分）小明用实验室一瓶蓝绿色粉末X进行了以下实验：
（1）A为________，红色粉末Y为_________。
（均填化学式）
（2）蓝绿色粉末X受热分解的化学反应方程式为：X A + 2B + C。
根据推理判断A、B、C三种物质均含有____元素（写元素名称），一个X分子中含有该元素的原子个数为个。
（3）溶液D与F反应的化学方程式：
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8：（08年广东省梅洲市中考题）(9分)A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质，且有下图所示的转化关系。
已知A、B含有相同的元素，B、D、H、M为氧化物，C、E为单质，反应②是实验室检验气体CO2的反应。
请回答：
(1)A、M的化学式分别是_________、__________；M的作用是_______________。
(2)写出反应①、②的化学方程式：
反应①____________________________；反应②_______________________________。
(3)实验室检验集气瓶内气体C的方法是________________________________________。
提示：CaO+H2O===Ca(OH)2
4 / 4。