初三化学物质推断题专题训练
中考化学推断题100题专题训练(含答案)
中考化学推断题100题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1.某固体混合物可能含有FeCl3、CaCl2、 Na2CO3、 Na2SO4、NaCl中的一种或多种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验:步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,加水,搅拌,固体全部溶解,得到无色溶液A。
步骤Ⅱ:取少量溶液A于试管中,滴加过量Ba (NO3)2溶液,有白色沉淀产生;再加入过量稀盐酸,沉淀部分消失......,同时有气泡产生。
(1)步骤II中产生的气泡是______________(填化学式)。
(2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是________,可能含有的是__________。
【答案】CO2Na2CO3、Na2SO4NaCl【解析】【分析】取少量固体于烧杯中,加水,搅拌,固体全部溶解,得到无色溶液A,混合物中一定没有FeCl3,因为氯化铁的溶液为黄色;氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀,所以二者不能共存,取少量溶液A于试管中,滴加过量Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生;再加入过量稀盐酸,沉淀部分消失,同时有气泡产生,说明混合物中一定含有硫酸钠和碳酸钠,一定不含氯化钙,因为碳酸钙会与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳气体,沉淀部分消失,则沉淀为硫酸钡和碳酸钡,所以一定含有硫酸钠和碳酸钠;不能确定的是是否含有氯化钠,据此分析即可。
【详解】(1)据分析可知,步骤II中产生的气泡是二氧化碳,化学式为:CO2;(2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是Na2CO3、Na2SO4;可能含有的是NaCl。
【点睛】在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可。
2.有一包白色粉末,可能由Ca(OH)2,Na2CO3,BaCl2,Na2SO4,NaOH,CuSO4中的一种和几种组成,为了探究固体的成分,现做如下实验:(1)原固体中一定没有_____;(2)原固体中一定有_____;(3)生成气体的化学方程式_____;(4)无色溶液a中一定含有的溶质_____;(5)下列关于溶液和白色沉淀的设想,合理的是_____。
初三化学推断题专项练习(含答案)
--初三化学——推断题专题复习衡一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色A 白色固体:氧化钙CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠NaOH、B 黄色固体:硫粉SC 红色固体:红磷P、氧化铁Fe2O3、铜CuD蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2OE黑色固体:木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3G紫黑色固体:高锰酸钾KMnO4H 无色固体:冰,干冰,金刚石I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属2、生成沉淀的颜色A白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3C蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu(OH)23、溶液的颜色A 蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2、氯化铜CuCl2等B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3等C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等D无色液体:水,双氧水E紫红色溶液:高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液4、气体的颜色A红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理二、典型例题1.A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:--样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉淀乙 沉 淀 C 滤 液① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液过滤② 过量NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液过滤 丙 沉 淀 D 滤 液⑤ 过量 盐酸加热蒸发 固体丁(1)A 物质的化学式 。
初三化学物质推断题
初三化学物质推断题专题训练1、常见固体物质颜色红色铜(紫红色具有金属光泽) 三氧化二铁(红褐色粉末) 氢氧化铁(红褐色沉淀)高锰酸钾(紫黑色)黄色硫磺(黄色粉末)蓝色五水硫酸铜氢氧化铜黑色碳铁粉氧化铜二氧化锰氧化铜绿色碱式碳酸铜白色绝大多数固体2、常见溶液颜色淡黄红褐含铁离子的溶液: 氯化铁溶液硫酸铁溶液硝酸铁溶液淡绿含亚铁离的溶液:蓝色含铜离子的溶液:3、常见沉淀BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)4、火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色).二、初中常见物质的特殊性质1、二氧化碳能使清石灰水变浑浊:注意二氧化碳中混有氯化氢时不行2、氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝3、银离子和氯离子互检,钡离子和硫酸根离子互检。
4、碳酸根碳酸氢根和氢离子反应生成气体5、铵根离子和氢氧根反应生成氨气6、在初中阶段不溶于稀硝酸的白色固体只有氯化银和硫酸钡7、能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气8、在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等9、能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C三、特殊反应CO2+NaOH CO2+Ca(OH)2 R Cl+AgNO3 R SO4+BaCl2 C+CO2四、熟悉酸碱盐之间的反应规律置换酸+金属金属+盐溶液复分解酸+碱酸+盐酸+金属氧化物可溶性碱+可溶性盐可溶性盐+可溶性盐其它:还原剂+金属氧化物碱+酸性氧化物氧气制法五、其它(1)地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al。
(2)人体中含量最多的元素是O。
(3)空气中含量最多的元素是N.(4)形成化合物最多的元素是C。
(5)相对分子质量最小,密度最小的气体是H2。
(6)相对分子质量最小的氧化物是H2O。
(7)自然界中硬度最大的物质是金刚石。
初三化学物质推断题专题训练
初三化学物质推断题专题训练一、叙述式推断题有的题目所给条件不像上题这样明显.因此解题时要认真、细致地审题,充分挖掘题目所给的隐蔽条件,捕捉解题信息,前后联系,进行推理判断,从而得出答案.例如:有甲、乙、丙、丁、戊、己六种物质,它们能发生如下反应:(1)甲+乙→丙+H2O(2)丙+NaOH→丁↓(蓝色)+戊(4)戊+BaCl2→己↓(白色)+NaCl由此可确定它们的分子式:甲为______,乙为______,丙为______,丁为______,戊为______,己为______.本题初看解题条件不多,但认真分析后,解题的根据还是充分的.从反应(4)看,戊与BaCl2反应生成己和NaCl,而己为白色沉淀,由此判断己可能是BaCO3或BaSO4,而戊则可能是Na2CO3或Na2SO4.从反应(2)看,戊由丙与NaOH反应生成,同时生成蓝色沉淀丁,由此判断丁是Cu(OH)2,戊是Na2SO4而不是Na2CO3,而且确定丙是CuSO4,不是CuCO3.这是因为CuSO4易溶于水,能跟NaOH在溶液中发生复分解反应;而CuCO3不溶于水,不能发生上述反应.由于丙是CuSO4,戊是Na2SO4,所以己是BaSO4,而不是BaCO3.在反应(3)中,由于丁是Cu(OH)2,则甲是CuO.在反应(1)中,甲是CuO,丙是CuSO4,所以乙只能是H2SO4.本题答案:甲为CuO,乙为H2SO4,丙为CuSO4,丁为Cu(OH)2,戊为Na2SO4,己为BaSO4.11. 某混合气体中可能含有H2、CO、CO2、N2中的一种或几种。
现将该混合气体连续进行下列实验:一定质量的混合气体通过氢氧化钠固体,气体质量减少,再通过灼热氧化铜,黑色粉末变为红色;再通过无水硫酸铜,无水硫酸铜不变色。
据此回答下列问题:(1) 该混合气体中一定含有的气体是( CO2、CO ),一定没有的气体是( H2 ),可能含有的气体是( N2 )。
初三化学物质推断题专题训练
初三化学物质推断题专题训练一、叙述式推断题1.有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。
为了鉴定其成分,实验如下:(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。
(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。
(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。
试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有;一定没有;可能含有。
(填化学式)2.有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验,请根据实验现象进行推断,把相应的物质的化学式填在表中的空格内。
3.某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。
通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、CI-、CO32-、SO42-;为了进一步确认,进行实验检测(1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。
(2)向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。
(3)用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色。
由此可知,该污水中,肯定含有离子是。
肯定没有的离子是,可能含有的离子是。
(4)某学校化学课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两溶液中,共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、CI-、NO3-、CO32-8种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则乙溶液里含有的4种离子应该是。
5.现有以下三组物质:(1)Fe(过量)、Cu(OH)2、H2SO4(2)Zn、AgNO3(过量)、Cu(3)Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3在各种物质里加水搅拌,待充分反应后,过滤,滤纸上有一种金属的是;有两种金属的是;有三种金属的是;(填序号)二、表格式推断题6.有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。
初三化学化学推断题综合训练题含答案
初三化学化学推断题综合训练题含答案一、化学推断题1.A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,图中“一”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系,已知A是人体胃液里含有的酸,B、C、D、F均为氧化物,E中含有三种元素,G是最轻的气体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去),请回答下列问题:(1)写出F物质的名称_____;(2)写出一个符合C和D反应的化学方程式_____;(3)写出B物质的一种用途_____;(4)写出A和E发生反应的微观实质_____。
2.如下图所示,A-G是初中化学常见的其中物质。
图中“”表示转化关系,“”表示相互能反应。
F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G。
(1)F的化学式是;物质A的一种用途是。
(2)D C反应的化学方程式是。
(3)F G反应的化学方程式是。
(4)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是。
3.图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的。
在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐。
图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:G 。
(2)写出A与C反应的化学方程式。
写出D与E反应的化学方程式。
写出H→I反应的化学方程式。
4.A~E为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).(1)若C、D是组成元素相同的气体,且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色,则A为____,B为____,D与E发生的化学反应_____(填“是”或“不是”)置换反应.(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素,且A、B、C、D是不同类别的物质,A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成,则D为_____,写出A﹣B反应的化学方程式_______________________________。
初三化学物质推断题专题训练(整理)
初三化学物质推断题专题训练一、叙述式推断题1. 有一包白色粉末,可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡、硝酸钡、硝酸钾中的几种物质组成。
做下列实验,观察到的现象是:(1)将此固体粉末加入足量水中,得到白色沉淀,上层清液无色。
(2)向(1)中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,并产生无色气体。
AgNO溶液,又有白色沉淀生成。
(3)滤出(2)中的沉淀,向滤液中滴加3根据以上现象推断:该粉末中一定含有,一定不含有,可能含有。
2. 某实验室的废液中,可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠,碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种。
初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下实验:(1)取废液观察,为无色溶液;(2)取少量废液,向其中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,继续加入稀硝酸,无明显现象;(3)另取少量废液,向其中加入铁粉后,产生大量气泡。
根据以上实验现象可推断:废液中肯定含有,肯定不含有,不能确定是否含有。
三、连线式推断题5、已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B质。
它们相互转化的关系如右图所示(图中反应条件略去)。
(1)X在反应①中起作用。
(2)写出有关物质的化学式:A 、C 。
(3)若F不溶于稀硫酸,写出反应③的化学方程式,该反应的基本类型是__________。
与D具有相同化学性质,并能与E发生反应,且反应基本类型与③相同的物质有。
6.下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁,它们之间的连线表明相邻的两种物质之间能发生反应。
试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。
四、框图式推断题7、市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器,利用过碳酸钠固体A(化学式为2Na2CO3·3H202)和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气,某同学对A、B两种物质进行探究,实验步骤及现象如下图所示:另做实验发现,B在①、③反应前后质量均不变,且可重复使用。
初三化学推断题专项练习(含答案)
初三化学——推断题专题复习一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色A 白色固体:氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠NaOH、B 黄色固体:硫粉SC 红色固体:红磷P、氧化铁Fe2O3、铜CuD 蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2OE黑色固体:木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3G紫黑色固体:高锰酸钾KMnO4H 无色固体:冰,干冰,金刚石I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属2、生成沉淀的颜色A 白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3C 蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu(OH)23、溶液的颜色A 蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3等C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等D无色液体:水,双氧水E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液F 紫色溶液:石蕊溶液4、气体的颜色A 红棕色气体:二氧化氮B 黄绿色气体:氯气C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理=二、典型例题1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:(1)A 物质的化学式 。
(2)写出反应②的化学方程式 ,C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。
初三化学复习推断题专题
氧化铁
石灰水
A
B
⑴溶液B中的溶质有___________,溶液D中的溶质有 ___________,固体样品中一定含有的物质有________。 ⑵写出探究过程中发生反应的化学方程式____________ ____________________________________________
⑴E物质为___________; D物质为___________。 ⑵写出反应的化学方程式: A→B _____________________, B→C _____________________, F—B _____________________。
E
F
D
A
B
C
②
①
④
③
⑤
10. 如图所示, 已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种化合物。①、②、⑤基本反应类型相同,其中一个有沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象 (图中 “→”表示物质间存在转化关系,图中已略去部分物质。)试回答以下问题。
⑴D物质为___________; A物质为___________。 ⑵写出反应的化学方程式: A→B _____________________, B→C _____________________, G→A _____________________。
B
A
C
E
D
F
A
9.在一次兴趣小组活动中,一小组利用物质间的转化,设计了一个平面“小别墅”,如图所示, 已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种化合物,A、F不含相同元素,E常用于改良土壤的酸性,其溶液还能检验二氧化碳的存在。它们之间的关系如下图所示。(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,图中已略去部分物质。 )试回答以下问题。
中考化学推断题100题专题训练(含答案)
中考化学推断题100题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1.除去难溶性杂质后的食盐中往往含有少量的Na 2SO 4、MgCl 2、CaCl 2等杂质,为了将这些杂质除去,可向食盐溶液中依次加入过量的①NaOH 、②BaCl 2、③Na 2CO 3溶液,然后过滤除去沉淀,再加入盐酸调至溶液pH=7,最后蒸发得到精盐.加入NaOH 溶液后发生的化学反应方程式为________,不能将BaCl 2、Na 2CO 3溶液的加入顺序颠倒的原因是_______,证明过滤后加入盐酸前所得的溶液中含有NaOH 溶液的方法是_____。
【答案】()22MgCl + 2NaOH= Mg OH + 2NaCl ↓ 碳酸钠中的碳酸根离子会与钡离子和钙离子反应生成碳酸钡和碳酸钙沉淀,加入碳酸钠溶液的目的是除去溶液中的钙、钡离子,所添加223BaCl Na CO 、溶液的顺序不能颠倒 滴加过量氯化钙溶液,碳酸钠跟氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,过滤后,在剩下的溶液中滴入无色酚酞试液,变红色说明有氢氧化钠溶液存在。
【解析】【分析】氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可将镁离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,碳酸钠反应会除去剩余的氯化钡,如果加反了,过量的钡离子就不能除去,离子沉淀完全过滤,最后加盐酸,除去剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,除去氯化钙用碳酸钠溶液,碳酸钠溶液必须放在氯化钡之后,过滤后加入盐酸前所得的溶液中含有氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠,碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液均显碱性,检验氢氧化钠的存在就应该先排除碳酸钠的的影响,即滴加过量的氯化钙溶液,碳酸钠和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,过滤后,在剩下滴入无色酚酞试液,变红色说明有氢氧化钠溶液存在。
【详解】加入NaOH 溶液,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠,化学反应方程式为()22MgCl + 2NaOH= Mg OH + 2NaCl ↓。
九年级化学推断题专题及答案
九年级化学推断题专题及答案
一、九年级推断题
1. 反应H2 + O2 → H2O2可以说明:
A、氢气和氧气能够发生化学反应
B、水有活性氧
C、氢氧化氢是强氧化剂
D、水有两种氢原子
2. 反应Na + H2O→NaOH + H2可以说明:
A、碱性物质能够溶于水
B、硝酸根离子能够溶于水
C、氢气可以与水发生反应
D、硝酸根离子能够与氢气发生反应
3. 汽油中含有C8H18、C10H22,可以说明:
A、汽油主要由烯烃和烷烃组成
B、汽油主要由醇和醛组成
C、汽油是特殊的气体
D、汽油主要由醛和酮组成
4. 汞长时间接触皮肤可能会出现一定毒性,可以说明:
A、汞具有毒性特性
B、汞含量越高越安全
C、汞可以完全溶解在水中
D、汞可以进入人体细胞
二、九年级推断题答案
1.A、B、C、D
2.A、B、C、D
3.A、B、C、D
4.A、B、C、D。
(word版)九年级化学推断题专题训练附详细答案
九年级化学推断题专题训练一.填空题〔共8小题〕1.小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图.请答复以下问题:〔1〕写出以下物质的化学式: B ;E ;F ;G〔2〕写出A受热分解的化学方程式:.2.以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图,其中X是重要的建筑材料,A不支持燃烧可用于灭火,B与水反响放出大量热,试推断有关物质的化学式.;A;B;C.3.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如以下列图所示,其中D是最常见的溶剂.〔1〕根据上图推断,C是,D是,E是〔填写化学式〕.〔2〕写出反响④反响的化学方程式:.第1页〔共22页〕4.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质.其中,单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,金属B能发生如下一系列变化:试推断:〔1〕写出C、D各物质的化学式:C ; D .〔2〕写出②、④各步反响的化学方程式:②;④.5.化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品 A和B.他们进行了如下实验探究:〔1〕写出有关物质的化学式: A的主要成分,B的主要成分,X ,Y .〔2〕写出图中以下步骤的化学方程式:②,⑤,⑥.6.A﹣H是九年级化学常见的物质,根据它们如下的转化关系,请完成以下各题:〔1〕写出以下物质的化学式: A ;B ;溶液I中溶质;〔2〕写出以下转化的化学方程式:①E→G:;②G→D:.第2页〔共22页〕7.A~J分别为九年级化学学过的不同纯洁物,它们存在如下列图的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中B、D为氧化物.〔反响②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式:D E〔2〕写出反响①和④的化学方程式,.8.以下列图是九年级化学中常见物质间的转化关系,A与C均由相同的两种元素组成的液体,B,D为气体单质,F为固体单质,A,C,E,G为化合物,G为红棕色粉末.其余反响条件、局部反响物和生成物均已略去.填写以下空白:〔1〕写出化学式:A ;〔2〕可加快①的反响速率的物质是;〔3〕写出②的化学方程式;〔4〕上述转化没有涉及的根本反响类型是.二.实验探究题〔共1小题〕9.氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一.现有如下列图的转换关系:第3页〔共22页〕〔1〕人体的胃液中含有A,试写出以下物质的化学式:B,F,G.〔2〕C→E的化学方程式;D→G的化学方程式.三.推断题〔共2小题〕10.如图中A~H都是初中化学中常见的物质,A、B都是黑色固体,D为红色固体,它们之间的转化关系如下列图.请推断出各物质后解答以下问题:1〕写出物质A的化学式;2〕转化过程①可用化学方程式表示为:3〕化学反响②的根本类型为反响.11.如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系,A与C都是由相同两种元素组成的液体,A、C、E、G也为化合物,G为红棕色粉末,F为金属单质,其余反响条件、反响物和生成物均已省略.请根据上图推断:〔1〕A的化学式、C的化学式、E的化学式〔2〕反响④的根本反响类型是反响;〔3〕写出反响④的化学方程式.第4页〔共22页〕四.解答题〔共7小题〕12.现欲探究一固体混合物A的成分,其中可能含有Mg〔OH〕2、CuCl2、NH4NO3、〔NH4〕2SO4、CuO五种物质中的两种或多种.按图所示进行实验,出现的现象如下列图〔设过程中所有可能发生的反响均恰好完全反响〕.试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:〔1〕产生的气体B的气味为.〔2〕溶液G中,一定存在的溶质是〔写化学式〕.〔3〕混合物A中,肯定存在的物质是〔写化学式〕.〔4〕写出实验过程④中可能发生的化学反响中的1个化学方程式〔只能写1个,多写该空不得分〕:.13.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下列图,其中D是最常见的溶剂.根据如下列图推断,C是〔填写化学式,下同〕,E是.14.A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质,A、B均为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反响①和③中前后质量和化学性质均不变,试答复以下问题:〔1〕写出以下物质的名称.A、D、G、F、第5页〔共22页〕〔2〕写出H和A反响的符号表达式..15.A~J分别为初三化学学过的不同物质,它们存在如下列图的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F均为无色气体,其中J不稳定,受热易分解.〔反响②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式:J:;F:;写出反响①的化学方程式:〔2〕写出反响⑤的化学方程式:;〔3〕电解水时能量变化是,而电池是将的装置.A:化学能→电能B:电能→化学能.16.如以下列图所示,A,C为无色液体,B,D,E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人类生存的最主要的气体.请你根据所学的化学知识作出推断〔1〕写出所推断物质的化学式或名称A、B、C、D、E、.〔2〕分别写出过程①、④化学反响的文字表达式:.17.图中A~H都是初中化学中常见的物质,A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如下列图.请推断出各物质后解答以下问题:第6页〔共22页〕1〕写出物质A的化学式:2〕反响②的根本反响类型是3〕写出反响④的化学方程式.18.如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系,A与C都是由相同两种元素组成的液体,A、C、E、G也为化合物,G为红棕色粉末,F为金属单质,其余反响条件、反响物和生成物均已省略.请根据上图推断:〔1〕A的化学式、E的化学式;〔2〕反响④的根本反响类型是反响;〔3〕写出反响⑤的化学方程式.第7页〔共22页〕九年级化学推断题专题训练参考答案与试题解析一.填空题〔共8小题〕1.〔2021?遵义模拟〕小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图.请答复下列问题:〔1〕写出以下物质的化学式:BO2;E34;F3;22 FeO KClO GHO〔2〕写出A受热分解的化学方程式:2KMnO42422↑.KMnO+MnO+O【解答】解:〔1〕无色气体B能使带火星木条复燃可知B为氧气,所以A为高锰酸钾,进而可以判断出固体C为二氧化锰,而D为锰酸钾,所以F为氯酸钾,G为过氧化氢,铁丝能和氧气反响生成黑色固体E,故E为四氧化三铁;其中B的化学式为:O2;E的化学式为:Fe3O4;F的化学式为:KClO3;G的化学式为:H2O2;〔2〕根据分析可以知道A为高锰酸钾,其分解产生了二氧化锰、氧气和锰酸钾,化学方程式为:2KMnO42422↑;KMnO+MnO+O故答案为:〔1〕O234322〔2〕FeO KClO HO2KMnO KMnO+MnO+O↑.424222.〔2021?常德〕以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图,其中X是重要的建筑材料,A不支持燃烧可用于灭火,B与水反响放出大量热,试推断有关物质的化学式.第8页〔共22页〕X CaCO3;A CO2;B CaO;C Ca〔OH〕2.【解答】解:X是一种建筑材料的主要成分,能高温分解,故X是碳酸钙,高温分解为氧化钙和二氧化碳,A是气体,故A是二氧化碳,B是氧化钙,氧化钙与水反响生成的C是氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反响生成碳酸钙和水.故答案为:X:CaCO3;A:CO2;B:CaO;C:Ca〔OH〕2.3.〔2007?东湖区校级模拟〕A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如以下列图所示,其中D是最常见的溶剂.〔1〕根据上图推断,C是CO2,D 是2,E是〔〕2〔填写化HO Ca OH学式〕.2〕写出反响④反响的化学方程式:Ca〔OH〕2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓.【解答】解:碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳和氧化钙,可以假设A是碳酸钙,碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳,B是氧化钙,C是二氧化碳.氧化钙和水反响生成氢氧化钙,E是氢氧化钙.二氧化碳和氢氧化钠反响生成碳酸钠和水,F是碳酸钠.碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙和氢氧化钠,A是碳酸钙.〔其它合理答案也可〕1〕CDE分别是二氧化碳、水、氢氧化钙.故填:CO2;H2O;Ca〔OH〕22〕氢氧化钙和碳酸钠反响的化学方程式为:Ca〔OH〕2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓4.〔2021秋?邯郸月考〕A、B、C、D、E是初中化学常见的物质.其中,单质B 是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,金属B能发生如下一系列变化:第9页〔共22页〕试推断:〔1〕写出C、D各物质的化学式:C Fe3O4; D H2.〔2〕写出②、④各步反响的化学方程式:②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;④3Fe+2O2Fe3O4.【解答】解:由于单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,可知B是铁,A是红色含铁的氧化物,所以A是氧化铁,由铁与硫酸反响可生成可燃性气体氢气可知,D是氢气,铁在氧气中燃烧会生成四氧化三铁的黑色固体C,铁与硫酸铜会发生置换反响生成红色的金属铜.1〕C、D物质的化学式分别为:Fe3O4、H2;故填:Fe3O4;H2;2〕②是铁和硫酸反响生成硫酸亚铁和氢气,④是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反响的化学方程式分别为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、3Fe+2O2Fe3O4.故填:②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;④3Fe+2O2Fe3O4.5.〔2021?大庆模拟〕化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B.他们进行了如下实验探究:〔1〕写出有关物质的化学式:A的主要成分Fe2O3,B的主要成分CaCO3,X C,Y CuSO4.2〕写出图中以下步骤的化学方程式:②FeCl3+3NaOH═Fe〔OH〕3↓+3NaCl,⑤3CO+Fe2O32Fe+3CO2,⑥CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.第10页〔共22页〕【解答】解:黄色溶液C与氢氧化钠反响生成红褐色沉淀,根据红褐色沉淀,我们可推断D为氢氧化铁.而C为铁盐,又因C为A和盐酸反响生成的,所以C为氯化铁,A为氧化铁.又知A和无色无味气体F生成黑色固体G,可得F为一氧化碳气体或氢气,而G为铁.因无色气体E,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,所以E为二氧化碳.E与X高温生成气体F,我们可推得F为一氧化碳,X为碳.又因B与盐酸反响生成二氧化碳,所以B为碳酸钙.黑色固体铁与Y反响生成红色固体H,和浅绿色溶液 I,所以我们可推断Y为硫酸铜,H为铜,I为硫酸亚铁.故答案为:1〕Fe2O3;CaCO3;C;CuSO4.〔2〕FeCl3═Fe 〔OH〕3↓;232;+3NaOH+3NaCl3CO+FeO2Fe+3CO CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.6.A﹣H是九年级化学常见的物质,根据它们如下的转化关系,请完成以下各题:〔1〕写出以下物质的化学式: A C;B CuO;溶液I中溶质HCl;〔2〕写出以下转化的化学方程式:①E→G:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②G→D:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.第11页〔共22页〕Fe2O3+3CO【解答】解:〔1〕A、B为黑色粉末,高温下生成铜,故A、B为碳和氧化铜中的一种,A又能和二氧化碳在高温下反响,A就是碳,B就是氧化铜;黑色粉末G是铁,铁和盐酸反响生成氢气;〔2〕写出以下转化的化学方程式:①一氧化碳和氧化铁反响的化学方程式为:硫酸铜反响的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.故答案为:〔1〕AC;BCuO;HCl;2〕Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,Fe+CuSO4═FeSO4+Cu7.〔2021春?富顺县校级月考〕A~J分别为九年级化学学过的不同纯洁物,它们存在如下列图的转化关系.A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中B、D为氧化物.〔反应②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式:DCO2E2 HO〔2〕写出反响①和④的化学方程式3CO+Fe232,O2Fe+3CO2H2O2H2↑+O2↑.【解答】解:〔1〕A~J分别为九年级化学学过的不同纯洁物,A为铁锈的主要成分,所以A为氧化铁,B为气体,氧化铁和B反响后又生成了气体D,所以可以判断B为一氧化碳,而D为二氧化碳,那么C就是铁,H为蓝色溶液,可以知道H为铜盐的溶液,那么生成G应该为铜或是亚铁盐,E在通电的条件下反响生成F,而F能和G反响,所以可以判断E为水,F为氧气,而G应该为铜单质,所以I为氧化铜,W分解生成二氧化碳、水和气体J,所以可以判断W为碳酸氢铵,第12页〔共22页〕2Fe+3CO2;②铁和为氨气,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以D是CO2,E是H2O;〔2〕反响①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe232,O2Fe+3CO反响④是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑.故答案为:〔1〕CO2,H2O;〔2〕3CO+Fe2O32Fe+3CO2,2H2O2H2↑+O2↑.8.〔2021?南昌校级模拟〕以下列图是九年级化学中常见物质间的转化关系,A与C均由相同的两种元素组成的液体,B,D为气体单质,F为固体单质,A,C,E,G为化合物,G为红棕色粉末.其余反响条件、局部反响物和生成物均已略去.填写以下空白:(1〕写出化学式:AH2O2;2〕可加快①的反响速率的物质是MnO2;〔3〕写出②的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2;〔4〕上述转化没有涉及的根本反响类型是复分解反响.【解答】解:〔1〕F为固体单质,会与稀硫酸反响生成气体单质D,所以D就是氢气,F是金属单质,红棕色粉末G会与E反响生成金属单质,所以G就是氧化铁,F就是铁,E就是一氧化碳,B和木炭反响会生成一氧化碳,所以B就是氧气,C就是水,故A就是双氧水,故答案为:H2O2,2〕双氧水的分解实验中参加二氧化锰后分解速率明显加快,故答案为:MnO2,3〕一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故答案为:第13页〔共22页〕3CO+Fe2O32Fe+3CO24〕双氧水的分解是分解反响,氧气和碳反响生成一氧化碳是化合反响,铁和硫酸的反响属于置换反响,没有复分解反响的方程式,故答案为:复分解反响.二.实验探究题〔共1小题〕9.〔2021秋?张掖校级期末〕氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一.现有如下列图的转换关系:〔1〕人体的胃液中含有A,试写出以下物质的化学式:B H2SO4,FNaCl,G BaSO4.2〕C→E的化学方程式2NaOH+CuCl2═Cu〔OH〕2↓+2NaCl;D→G的化学方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.【解答】解:〔1〕D溶液中参加氯化钡生成不溶于硝酸的白色沉淀,说明G为硫酸钡或氯化银,根据D的来源,D中不可能含有银离子,故必含有硫酸根,为可溶性的硫酸盐;又因是氧化铜与B反响生成的,故D为硫酸铜,B为硫酸;硫酸铜与氯化钡反响生成硫酸钡和氯化铜,故C为氯化铜;氯化铜与氢氧化钠反响能生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠,那么E为氢氧化铜,F为氯化钠;氧化铜与A反响生成氯化铜,那么A为盐酸.〔2〕C为氯化铜,E是氢氧化铜,氯化铜与氢氧化钠反响生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,方程式为2NaOH+CuCl2═Cu〔OH〕2↓+2NaCl;D为硫酸铜,与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜,方程式为CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.故答案为:〔1〕H2SO4;NaCl;BaSO4;〔2〕2NaOH+CuCl2═Cu〔OH〕2↓+2NaCl;CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.三.推断题〔共2小题〕第14页〔共22页〕10.如图中A~H都是初中化学中常见的物质,A、B都是黑色固体,D为红色固体,它们之间的转化关系如下列图.请推断出各物质后解答以下问题:〔1〕写出物质A的化学式;C〔2〕转化过程①可用化学方程式表示为:C+2CuO2Cu+CO2↑〔3〕化学反响②的根本类型为化合反响.【解答】解:〔1〕A~H都是初中化学中常见的物质,C和澄清石灰水反响会生成白色沉淀,所以C 是二氧化碳,A、B都是黑色固体,D为红色固体,A和B高温会生成红色固体D和二氧化碳,所以A 是碳,B是氧化铜,D就是铜,经过验证,推导正确,所以A是C;〔2〕反响①是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑;3〕反响②是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,所以根本类型为化合反响.故答案为:〔1〕C;〔2〕C+2CuO2Cu+CO2↑;〔3〕化合.11.〔2021秋?西藏月考〕如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系,A与C都是由相同两种元素组成的液体,A、C、E、G也为化合物,G为红棕色粉末,F为金属单质,其余反响条件、反响物和生成物均已省略.第15页〔共22页〕请根据上图推断:〔1〕A的化学式H2O2、C的化学式H2O、E的化学式CO〔2〕反响④的根本反响类型是置换反响;〔3〕写出反响④的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.【解答】解:根据C能够通电产生B和D,那么C为水;F为金属单质,会与稀硫酸反响生成气体单质D,所以D就是氢气,那么B是氧气;红棕色粉末G会与E反响生成金属单质F,所以G就是氧化铁,F就是铁,E就是氧气和碳反响产生的一氧化碳;A与C都是由相同两种元素组成的液体,故A就是双氧水,将推出的物质进行验证符合题意,因此:〔1〕根据分析,A是双氧水,C为水,E是一氧化碳;故答案为:H2O2;H2O;CO;2〕反响④是铁和稀硫酸反响产生硫酸亚铁和氢气,属于置换反响;故答案为:置换;3〕反响④是铁和稀硫酸反响产生硫酸亚铁和氢气,故其化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.故答案为:1〕H2O2;H2O;CO;〔2〕置换;〔3〕Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.四.解答题〔共7小题〕12.〔2021?历城区一模〕现欲探究一固体混合物A的成分,其中可能含有Mg〔OH〕2、CuCl2、NH4NO3、〔NH4〕2SO4、CuO五种物质中的两种或多种.按图所示进行实验,出现的现象如下列图〔设过程中所有可能发生的反响均恰好完全反响〕.第16页〔共22页〕试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:〔1〕产生的气体B的气味为刺激性气味.〔2〕溶液G中,一定存在的溶质是〔写化学式〕CuSO4.〔3〕混合物A中,肯定存在的物质是〔写化学式〕NH4NO3.〔4〕写出实验过程④中可能发生的化学反响中的1个化学方程式〔只能写1个,多写该空不得分〕:Cu〔OH〕2+H2SO4=CuSO4+2H2O.【解答】答:〔1〕因为气体B通入水中形成的溶液可以做化肥,所以该气体只能是氨气,故答案为:刺激性气味2〕因为G显蓝色,所以G中一定含Cu2+,根据硫酸铜溶液,应选CuSO43〕因为A与氢氧化钠反响生成一种气体B,它通入水中可以形成一种化肥,所以A中一定含有铵根离子;又因为滤液C中参加氯化钡溶液无名显现象,所以A中不可能是〔NH4〕2SO4,而应该是NH4NO3,故答案为:NH4NO3〔4〕沉淀D中参加稀硫酸可产生蓝色溶液,可知D沉淀中一定有铜元素,也可能有其他能与硫酸反响但无名显现象的沉淀,所以A中至少有氯化铜和氧化铜中的一种,也可以两者都有,另外也可能有Mg〔OH〕2,所以④中发生的反响有以下几种情况:CuO+H2442〔〕22442SO=CuSO+HO CuOH+HSO=CuSO+2HO Mg〔OH〕+HSO=MgSO+2HO22442〔写出3个方程式中之一可得分,多写的该空不得分〕故答案为:Cu〔OH〕2+H2SO4=CuSO4+2H2O第17页〔共22页〕13.〔2021秋?绍兴校级月考〕A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下列图,其中D是最常见的溶剂.根据如下列图推断,C是CO2〔填写化学式,下同〕,E是Ca〔OH〕2.【解答】解:A高温能分解生成B和C,那么A可能是碳酸钙,生成的B和C可能为氧化钙和二氧化碳,C能与氢氧化钠反响,那么C可能为二氧化碳,B可能为氧化钙,二氧化碳能与氢氧化钠反响生成碳酸钠和水,水能与氧化钙反响生成氢氧化钙,那么D可能为水,E可能为氢氧化钙,F可能为碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以此题答案为:CO2;Ca〔OH〕2.14.〔2021秋?大庆月考〕A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质,A、B均为黑色粉末,C、D 在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B 的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反响①和③中前后质量和化学性质均不变,试答复以下问题:〔1〕写出以下物质的名称.A、铁D、水G、氢气F、氯化钾〔2〕写出H和A反响的符号表达式.3Fe+2O2Fe3O4.【解答】解:〔1〕H能使带火星的木条复燃,是一个突破点;B在反响①和③中第18页〔共22页〕前后质量和化学性质均不变,也是一个突破点.题意推出:A是铁;B是二氧化锰;C是过氧化氢;D是水;E是氯酸钾;F是氯化钾;G是氢气:H是氧气.故答案为:A、铁D、水G、氢气F、氯化钾〔2〕H和A反响是指铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁.故答案为:3Fe+2O2Fe3O415.〔2021?镇江校级模拟〕A~J分别为初三化学学过的不同物质,它们存在如下列图的转化关系.A 为铁锈的主要成分,E在常温下为液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F均为无色气体,其中J不稳定,受热易分解.〔反响②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式:J:H2CO3;;F:O2;写出反响①的化学方程式:3CO+Fe2O32Fe+3CO2〔2〕写出反响⑤的化学方程式:2Cu+O22CuO.;〔3〕电解水时能量变化是B,而电池是将A的装置.A:化学能→电能B:电能→化学能.【解答】解:〔1〕A~J分别为九年级化学学过的不同物质,“A为铁锈的主要成分〞,所以A为氧化铁,B为气体,氧化铁和B反响后又生成了气体D,所以B为一氧化碳,D为二氧化碳,那么C就是铁,“H为蓝色溶液〞,可以知道H为铜盐的溶液,那么生成G应该为铜或是亚铁盐,根据“E在常温下为液体〞,E在通电的条件下反响生成F,而F能和G反响,所以可以判断E为水,F为氧气,而G 应该为铜单质,所以I为氧化铜,根据“常温下B、D、F均为无色气体,其中J不稳定,受热易分解〞,J分解生成二氧化碳、水,所以可以判断J可能为碳酸,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证,推导正确,所以J为H23;F 为CO 第19页〔共22页〕O2;反响①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,〔2〕反响⑤是铜与氧气生成氧化铜,化学方程式为:2Cu+O22CuO.3〕电解水时电能转化为化学能,电池是将化学能转化为电能的装置.故答案为:〔1〕H23;2;232.〔〕22CuO 〔〕CO O FeO+3CO2Fe+3CO22Cu+O3B A16.如以下列图所示,A,C为无色液体,B,D,E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人类生存的最主要的气体.请你根据所学的化学知识作出推断〔1〕写出所推断物质的化学式或名称A、H2O2或过氧化氢B、O2或氧气C、H2O或水D、 H2或氢气E、CO2或二氧化碳.〔2〕分别写出过程①、④化学反响的文字表达式:过氧化氢水+氧气;碳+氧气二氧化碳.【解答】解:〔1〕因为过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气,因此A是过氧化氢;B是氧气;C 是水;水通电分解又生成氢气和氧气,因此D是氢气;黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此E是二氧化碳.故答案为:H2O2或过氧化氢;O2或氧气;H2O或水;H2或氢气;CO2或二氧化碳.2〕过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气;黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳.故答案为:过氧化氢→催化剂水+氧气;碳+氧气→点燃二氧化碳17.〔2021?黄陂区一模〕图中A~H都是初中化学中常见的物质,A、B都第20页〔共22页〕是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如下列图.请推断出各物质后解答以下问题:1〕写出物质A的化学式:C2〕反响②的根本反响类型是化合反响3〕写出反响④的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.【解答】解:初中阶段接触的红色固体主要是铜和氧化铁,A、B是黑色固体,在高温下反响能生成红色固体D和C,那么A和B可能是氧化铜和碳,生成的D为铜,C可能是二氧化碳,二氧化碳能与A反响生成E,那么A可能是碳,生成的E为一氧化碳,B为氧化铜,F是红色固体,能与一氧化碳反响生成G,那么F可能是氧化铁,生成的G是铁,铁能与铜盐溶液反响生成铜,那么H可能是硫酸铜,代入框图,推断合理;1〕由分析可知:A是碳,故填:C;2〕碳和二氧化碳高温反响生成一氧化碳,是两种物质生成一种物质的化合反响,故填:化合反响;3〕④的反响是铁和硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜,故反响的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.18.〔2021?深圳模拟〕如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系,A与C都是由相同两种元素组成的液体,A、C、E、G也为化合物,G为红棕色粉末,F为金属单质,其余反响条件、反响物和生成物均已省略.请根据上图推断:第21页〔共22页〕〔1〕A的化学式H22、E 的化学式CO;O〔2〕反响④的根本反响类型是置换反响;〔3〕写出反响⑤的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2.【解答】解:C能够通电产生B和D,那么C为水;F为金属单质,会与稀硫酸反响生成气体单质D,所以D就是氢气,那么B是氧气;红棕色粉末G会与E反响生成金属单质F,所以G就是氧化铁,F 就是铁,E就是氧气和碳反响产生的一氧化碳;A与C都是由相同两种元素组成的液体,故A就是双氧水,将推出的物质进行验证符合题意,因此:1〕A是双氧水,E是一氧化碳;故答案为:H2O2;CO;2〕反响④是铁和稀硫酸反响产生硫酸亚铁和氢气,属于置换反响;故答案为:置换;3〕反响⑤是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故答案为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.第22页〔共22页〕。
中考化学推断题100题专题训练(含答案)
中考化学推断题100题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1.已知A﹣F是初中化学中常见的物质。
A常用于建筑业,F为一种无色有刺激性气味的气体。
请回答问题。
(1)写出化学式:A是_____,单质甲是_____;(2)写出C→E的化学方程式_____,该反应的基本类型是_____反应;(3)化合物乙在农业生产中可促进_____的生长。
【答案】CaCO3 C CaO+H2O=Ca(OH)2,化合作物茎叶【解析】【分析】已知A﹣F是初中化学中常见的物质。
A常用于建筑业,F为一种无色有刺激性气味的气体,结合图框,则推测A为碳酸钙,C为氧化钙,B为二氧化碳,单质D为碳,E为氢氧化钙,化合物乙为硝酸铵,F为氨气,据此解答。
已知A﹣F是初中化学中常见的物质。
A常用于建筑业,F为一种无色有刺激性气味的气体,结合图框,则推测A为CaCO3,C为CaO,B为CO2,单质D为碳,E为Ca(OH)2,化合物乙为NH4NO3,F为NH3,代入检验,符合题意。
【详解】(1)根据分析,A是CaCO3,单质甲是C;(2)反应C→E,即氧化钙与水反应,反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2,由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应。
(3)化合物乙为硝酸铵,是一种氮肥,在农业生产中可促进作物茎叶的生长。
故答案为:(1)CaCO3,C,(2)CaO+H2O=Ca(OH)2,化合,(3)作物茎叶。
2.某白色固体可能由CuSO4、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成,为了探究该白色固体的成分,某同学完成探究,探究流程如图:(1)该白色固体中一定没有___,可能有___。
(2)反应①的化学方程式为___。
(3)反应②的化学方程式为___。
【答案】CuSO4、Na2SO4 NaCl BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑【解析】【分析】硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钠和氯化钡反应生成能溶于稀硝酸的碳酸钡沉淀,硫酸钠和氯化钡反应生成不溶于稀硝酸的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子反应会生成不溶于稀硝酸的氯化银沉淀。
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初三化学物质推断题专题训练
1.有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。
为了鉴定其成分,实验如下:
(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。
(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。
(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。
试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有 ;一定没有 ;可能含有 。
(填化学式)
2.有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下
3.某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。
通过目测,初步认为可能含有Fe 3+、Ba 2+、Na +、OH -、
CI -、CO 32-、SO 42-
;为了进一步确认,进行实验检测: (1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。
(2)向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。
(3)用pH 试纸测定污水的pH 值,试纸显深蓝色。
由此可知,该污水中,肯定含有离子是 。
肯定没有的离子是 ,可能含有的离子是 。
(4)某学校化学课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两溶液中,
共含有H +、Ag +、K +、Ba 2+、OH -、CI -、NO 3-、CO 32-
8种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则乙溶液里含有的4种离子应该是 。
5.现有以下三组物质:
(1)Fe(过量)、Cu(OH)2、H 2SO 4 (2)Zn 、AgNO 3(过量)、Cu(NO 3)2
(3)Fe(过量)、Cu(NO 3)2、AgNO 3在各种物质里加水搅拌,待充分反应后,过滤,滤纸上有一种金属的是 ;有两种金属的是 ;有三种金属的是 ;(填序号)
二、表格式推断题
6.有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。
将其任意编号:A 、B 、C 、D 、E ,进行两两混合,其现象如下表:
(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。
A ,
B ,
C ,
D ,
E 。
(2)写出有关反应的化学方程式。
A+E B+E
7.现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D。
每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“—”表示无明显现象;
“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有气体生成)。
由此推断4
瓶溶液中的溶质的化学式分别为:
A.;B.;C.;D.
写出上述实验过程的有关反应方程式:
A+B
C+D
三、连线式推断题
8.下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁,它们之间的连线表明相邻的两种物质之间能发生反应。
试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。
9.下图里有A、B、C、D、E、F六种物质,它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙五种溶液和单质铁。
凡用直线相连的两物质间均可发生化学反应。
(1)推断:B是。
(2)C和F反应的化学方程式是。
四、框图式推断题
10.有A、B、C、D、E、F六种化合物,它们在水溶液中反应关系如下:
(1)试推断各物质的化学式:A B C
D E F
(2)写出A溶液与AgNO3溶液反应的化学方程式。
11.A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠、和盐酸四种无色溶液中的一种。
现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别来开,已知X是含有镁元素的化合物。
鉴别方法见于下图所示(所加溶液均过量,使反应完全)。
回答下列问题:
(1)确定A、B、C、D和X代表什么物质(用化
学式表示)
A ;
B ;
C ;
D ;X ;
(2)写出X和B、X和D反应的化学方程式
X和B ;
X和D ;
12.有一种钠盐A和一种可溶性钙盐B组成的固体混合物,按下列步骤实验:
由此可判断混合物中两种正盐(填化学式)
A ;
B 。
13.由三种可溶性正盐组成的固体混合物,其中有两种钾盐,按下图所示步骤进行实验:
推断:(1)原混合物一定含有的一种正盐是(写化学式,下同)
(2)另外几种正盐可能是(有几种可能写几种)和
或和或和……。