济南版生物七年级上册4.1.6芽的类型和发育(课件)

联系生活
常看到百年或上千年以上的古树干中心 空洞，但仍能生长并且枝叶繁盛，多数 还能年年开花结果,为什么？
空心是空掉的髓和一部分木质部， 仍有一些导管可以向上运输水和无机 盐；若树皮损伤严重了，也就损伤了 韧皮部中的筛管，影响向下给根部输 导有机物，树就容易死亡。
1. 美丽的鲜花是由什么发育成的? ( A )
年轮
夏末及秋季或者 干旱季节，形成 层活动减弱，形 成的细胞直径小 ，结构致密
给树“输液”，针头应插入到茎的哪个部位？ 输入的营养液中含有机物吗？
拓展提升
将带叶的枝条下端插入稀释 的红墨水中，过一段时间， 将茎横切，茎的哪一部分会 被染成红色？为什么？
木质部，因为木质部的导 管可以运输水和无机盐， 方向是自下而上。
混合芽 将来发育成叶和花的芽
实验：观察枝芽的结构
取杨的枝条，把枝条 上的叶芽轻轻摘下， 用刀片沿着叶芽纵向 剖开，用放大镜仔细 观察芽的各部分结构 ，并对照图认识各部 分结构的名称
观察描述枝芽中各结构的位置
生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基
枝芽结构的顶端 节和节间的许多突出物 位于芽轴的两侧 位于芽的中央 幼叶和芽轴交接处
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这叫 做顶端优势
拓展提升 棉花生长过程中怎样利用顶端优势？
杨树这样的材林怎样利用顶端优势？
抑制顶端优势
促进顶端优势
果蔬类：摘心、打顶、整枝
用材林木：修剪侧芽和侧枝
①顶芽， ②③侧芽
③
具有顶芽 的植株
切除顶芽 的植株
顶芽生长旺盛，侧芽生长受到抑制的现象。 切除顶芽后，哪一个侧芽优先发育？
髓 木质部
周皮 韧皮部 形成层
下列两个枝条上同样大小的果实，生长 一段时间后，大小会出现不同吗？如果 不同，哪个大一些？请说明理由。
树皮被环割
பைடு நூலகம்
正常枝条
栓上晾衣绳，一段 时间后在树干上会 形成节瘤，然后树 会慢慢死掉。
下列两个枝条上同样大小的果实，生长一段时间后，大小 会出现不同吗？如果不同，哪个大一些？请说明理由。
条件
环境条件：适宜的温度，适量的水分和充足的空气
自身条件：胚是完整的具有活性的且不处于休眠期
根
种子的 过程： 萌发
测定种子 的发芽率
水分
胚轴
茎和叶
发芽率=
发芽的种子数 供检测的种子数
方法:抽样检测
X100%
要求：随机取样，样本数量适中， 重复实验取平均值
我们已经知道了一粒小小的种子是如何变成一株 茁壮的幼苗，那幼苗是怎么长大的呢？
木本植物茎的结构示意图
髓 周皮 韧皮部 形成层 木质部
树皮
周皮 具有__保__护__作用
韧皮部 运输_有__机__物__ 向下运输有机物，分布筛管 形成层 细胞不断_分__裂___，使茎长粗
木质部 运输__水__分__和__无__机__盐___，具 有支持作用
木本植物茎的结构示意图
向上运输水分和无机盐，，分布导管
D．园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，针头应插入 茎的韧皮部
4．下列有关芽的叙述，不正确的是（ C ）
A．依据着生位置不同，芽分为顶芽和侧芽 B．依据发育结果不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽 C．芽中有分生组织，能全部发育成枝条 D．木本植物的枝条既能长长，也能加粗
5．“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚
思考：茎是怎样加粗的呢？
髓 木质部 形成层 韧皮部 树皮
茎的加粗生长是形成层(分生组织)细胞 不断分裂分化的结果(P98)。
小麦、玉米、竹子等_茎__内__无__形__成_层_____， 不能加粗生长。
筛管
韧皮部·筛管
木质部·导管
导管
向下运输 有机物
向上运输水和 无机盐
筛管： 长形活的细胞，有筛板、筛孔 导管： 管状细胞，死细胞，中空管道
分析枝芽中各结构的功能
生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基
分生组织，细胞可 分裂增生，促进芽 的生长和发育
叶原基 发育成 幼叶
幼叶 发育成 叶 芽轴 发育成 茎 芽原基 发育成 芽
一个枝芽就是一根尚未伸展的枝条
2 生长点
芽的各
部名称
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
顶芽 A 叶B 茎
C
侧芽
第1天
第9天
芽的类型和发育
济南版生物七年级上册第四单元第一章第六节
学习目标
1.说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。 2.列举顶端优势在生产中的应用。 3.描述木本植物茎的基本结构。 4.认同环境对生物结构的影响，认同结构和功能相适应的观点。
芽的类型
1、按照着生位置 顶芽：着生在主干或侧枝的顶端 侧芽：着生在主干或侧枝侧面的叶腋处。
D
幼叶 叶
芽轴
茎
芽原基 芽
牛心菜（纵切）
➢ 芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化 ，形成新的枝条。其上的芽会继续发育形成新的枝条或花。
幼叶
叶
胚芽
芽轴
茎
芽原基
芽
种子结构
叶芽的结构（纵切）
枝条
顶端优势
顶芽与侧芽的着生位置不同,它们的生长发育会有怎样的表现? 请同学们阅读教材P36,思考下列问题: ①顶芽与侧芽的发育会有什么不同? ②什么叫顶端优势? ③如果摘除顶芽,侧芽还会受到抑制吗?
，霜叶红于二月花。”诗句中的“叶”
是由什么直接发育来的（ B ）
一株未经修剪的柳树苗共有 11个完好的侧枝，它的顶芽 的个数是?
2、根据芽发育结果不同
枝芽（茎叶）
花芽（花） 混合芽（叶和花）
芽的类型
1、按照着
顶芽 着生在主干或侧枝顶端的芽
置分
侧芽 着生在主干或侧枝侧面的叶腋处的芽
枝芽 将来发育成茎和叶的芽（枝条） 2、按照发育成的器官分 花芽 将来发育成花的芽
A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝条 D. 枝芽
2. 既能发育成叶，又能发育成花的芽叫做 ( D )
A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽
3.下列有关叶、芽、茎的叙述中，不正确的是( D )
A．枝芽中的芽轴可以发育成茎，芽原基发育成芽
B．芽和茎中都有分生组织
C．木本植物茎的形成层分裂后，向外可形成韧皮部，向内可形成木质部
树皮被环割
正常枝条
树皮环剥后，韧皮部的筛管受阻，使叶制造的有机物 往下运输受阻，更多的运送给果实。
果农用斧的钝头在树干上敲打 ，使树干韧皮部受轻伤，为什 么结的果实反而更大？
“梨树砍三刀，树枝压弯腰”
年轮：木本植物茎横切面上的同心圆轮纹。 通常每年形成一轮，故名年轮。
春夏季，形成层 活动旺盛，形成 的细胞直径大， 结构疏松