2024年研究生个人培养计划(二篇)

2024年研究生个人培养计划
一、管理规定
根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作____若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作____若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作____若干规定》的对于制定研究生个人培养计划的要求，研究生应在入学后两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，完成研究生个人培养计划的编制工作，并在通过学院审核后，在以后的学习过程中严格执行。

二、个人培养计划的系统录入与维护
1、学生在指导老师的指导下，根据本专业的培养方案（培养方案以《研究生教务系统》中指定的为准，学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案），完成个人培养计划的编制。

2、在开学第____周之前，将个人培养计划录入到《研究生综合教务系统》中。

具体操作如下：
（1）登录《研究生综合教务系统》，点击“培养计划”进入个人培养计划维护页面。

（2）点击“编辑”，按要求填写相关内容，完成后点击“保存”提交。

（3）点击“编辑培养计划课程表”，进入培养计划课程维护页面。

完成上述（2），第一次进入本页面时，呈现的是所有培养方案课
程。

《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。

培养计划维护的任务就是，去掉培养计划课程列表中多余的课程，添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程，将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。

页面下方，系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。

列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择，允许学生从列表中删除该课程，或修改该课程的属性。

只知道课程名称，不知道课程编号的课程可以利用下方的“查询课程”进行查询，也可以到“课程信息”功能栏查询。

三、研究生个人培养计划的具体管理规定
1）研究生入学后，应在两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，编制完成个人培养计划。

研究生个人培养计划必须符合培养方案的要求。

2）研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。

建议同学们在每学期的开学第1-第____周进行培养计划维护。

3）列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方案的要求。

4）学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性，但不能调高。

研究生公共课（外国语课、政治理论课）的课程性质和课程属性不允许调整、改变。

5）已修课程的课程性质和课程属性不能修改。

6）每学期第____周开始，该学期所选课程的课程属性不能再行修改。

7）原则上，列入培养计划的课程必须修完，并取得及格或通过以上成绩。

四、重要提醒
（1）因个人未按时修订培养计划引起的不良后果，由学生自行承担;
（2）试图通过修改课程属性提高学位课平均分，以影响奖助学金评定的请求不予受理;
（3）指导教师要求，需将培养方案以外课程作为学位课列入培养计划的，需按规定程序填写《个人培养计划变更表》，并由学院提交经主管院长签字并盖学院章的“学位课程认定”报告，研究生院方予受理。

有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公室办公邮箱：____寻求帮助。

2024年研究生个人培养计划（二）
尊敬的导师：
您好！感谢您对我研究生学习的支持和引导。

为了更好地完成研究生阶段的学习和研究任务，我制定了以下个人培养计划。

一、学术能力提升
1. 深入学习专业知识：通过参加课程学习、研讨会和研究生学术论坛等形式，全面系统地学习研究领域的核心知识和前沿动态。

2. 科研能力培养：积极参与导师的科研项目，学习科研方法和技能，提高科研能力。

并争取参与学术会议、发表论文，提升个人学术影响力。

3. 学术交流：积极主动参与研究生学术交流会、学术讲座等活动，与同行进行学术交流和合作，扩展学术视野。

二、科研项目参与
1. 积极申请参与导师负责的科研项目，通过参与项目，提高科研能力和实践能力。

2. 良好的团队合作：与导师和项目组成员密切配合，做好个人任务，并与项目组成员开展有效的协作与交流。

三、实践能力培养
1. 参与实践项目并实施研究：积极申请校内外实践项目并充分利用实践机会，深入实践研究。

2. 摸索行业动态：关注行业动态，定期阅读相关领域的期刊、报纸和书籍，及时掌握行业发展动态。

3. 建立专业技能：通过参与实践，不断锻炼和提高自己的实践能力，掌握相关专业技能。

四、学习能力提升
1. 书籍阅读：每学期制定专业书籍阅读计划，加强自主学习能力，不断更新知识。

2. 学习方法优化：不断总结学习经验，找到适合自己的学习方法和技巧，提高学习效果。

3. 科学规划学习时间：制定合理的学习计划和时间表，充分利用时间，提高学习效率。

五、人际关系与社交能力
1. 积极参加学院组织的各种社交活动，拓宽自己的人际交往圈子。

2. 参加学术会议和学术讲座，与同行进行学术交流，扩展学术网络。

3. 参与社团、学术团队等组织活动，培养自己的组织协调能力和团队合作精神。

六、健康管理和生活平衡
1. 注意健康饮食和充足睡眠，保持良好的体力和精神状态。

2. 合理安排学习和生活时间，保持学习与娱乐的平衡。

3. 培养个人兴趣爱好，放松身心，调整好心态。

以上为我2024年研究生个人培养计划，我会努力按计划执行，不断提升自己的综合素质和能力，为完成研究生学习任务和科研项目做出应有的贡献。

再次感谢您的支持和指导！
敬礼！
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