(易错题精选)初中数学二次根式真题汇编及解析
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(易错题精选)初中数学二次根式真题汇编及解析
一、选择题
1.下列计算错误的是( )
A .3+22=52
B .8÷2=2
C .2×3=6
D .82-=2
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
选项A ,不是同类二次根式,不能够合并;
选项B ,原式=2222÷=;
选项C ,原式=236⨯=;
选项D ,原式=2222-=.
故选A.
2.当3x =-时,二次根2257m x x ++式的值为5,则m 等于( )
A .2
B .2
2 C .5
D .5
【答案】B
【解析】
解:把x =﹣3代入二次根式得,原式=10m ,依题意得:10m =5,故
m=52
210=.故选B .
3.实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a |+2(a b )-的结果是(
)
A .2a+b
B .-2a+b
C .b
D .2a-b
【答案】B
【解析】
【分析】
根据数轴得出0a <,0a b -<,然后利用绝对值的性质和二次根式的性质化简.
【详解】
解:由数轴可知:0a <,0b >,
∴0a b -<,
∴()()22a a b a b a a b +-=-+-=-+,
故选:B .
【点睛】
本题考查了数轴、绝对值的性质和二次根式的性质,根据数轴得出0a <,0a b -<是解题的关键.
4.下列式子为最简二次根式的是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】A
【解析】
【分析】 【详解】
解:选项A ,被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式, A 符合题意; 选项B ,被开方数含能开得尽方的因数或因式,B 不符合题意;
选项C ,被开方数含能开得尽方的因数或因式, C 不符合题意;
选项D ,被开方数含分母, D 不符合题意,
故选A .
5.在下列算式中:257=
②523x x x =;188944+==;94a a a =,其中正确的是( ) A .①③
B .②④
C .③④
D .①④ 【答案】B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和二次根式的加法运算,分别进行判断,即可得到答案.
【详解】 25①错误;
523x x x =②正确;
188********
+==,故③错误; 934a a a a a ==④正确;
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式的加法运算,二次根式的性质,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
6.若代数式y =
有意义,则实数x 的取值范围是( ) A .0x ≥
B .0x ≥且1x ≠
C .0x >
D .0x >且1x ≠ 【答案】B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x 的范围.
【详解】
根据题意得:010x x ≥⎧⎨-≠⎩
, 解得:x≥0且x≠1.
故选:B .
【点睛】
此题考查分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,解题关键在于掌握分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
7.如果一个三角形的三边长分别为
12、k 、72|2k ﹣5|的结果是( )
A .﹣k ﹣1
B .k +1
C .3k ﹣11
D .11﹣3k 【答案】D
【解析】
【分析】
求出k 的范围,化简二次根式得出|k-6|-|2k-5|,根据绝对值性质得出6-k-(2k-5),求出即可.
【详解】 ∵一个三角形的三边长分别为12、k 、72
, ∴
72-12<k <12+72
, ∴3<k <4,
,
=-|2k-5|,
=6-k-(2k-5),
=-3k+11,
=11-3k ,
故选D .
【点睛】
本题考查了绝对值,二次根式的性质,三角形的三边关系定理的应用,解此题的关键是去绝对值符号,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.
8.下列各式中,不能化简的二次根式是( )
A
B C D 【答案】C
【解析】
【分析】
A 、
B 选项的被开方数中含有分母或小数;D 选项的被开方数中含有能开得尽方的因数9;因此这三个选项都不是最简二次根式.所以只有
C 选项符合最简二次根式的要求.
【详解】
解:A 2
=,被开方数含有分母,不是最简二次根式;
B 10=
,被开方数含有小数,不是最简二次根式;
D =,被开方数含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式;
所以,这三个选项都不是最简二次根式.
故选:C .
【点睛】
在判断最简二次根式的过程中要注意:
(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;
(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数大于或等于2,也不是最简二次根式.
9.x 的取值范围是( )
A .1x ≥-
B .12x -≤≤
C .2x ≤
D .12x -<<
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
解:要使二次根式有意义,则必须满足二次根式的被开方数为非负数, 则1020x x +≥⎧⎨-≥⎩
,解得:12x -≤≤ 故选:B .
【点睛】
本题考查二次根式的性质.
10.9≤,则x 取值范围为( ) A .26x ≤≤
B .37x ≤≤
C .36x ≤≤
D .17x ≤≤
【答案】A
【解析】
【分析】
先化成绝对值,再分区间讨论,即可求解.
【详解】
9, 即:23579x x x x -+-+-+-≤,
当2x <时,则23579x x x x -+-+-+-≤,得2x ≥,矛盾;
当23x ≤<时,则23579x x x x -+-+-+-≤,得2x ≥,符合;
当35x ≤<时,则23579x x x x -+-+-+-≤,得79≤,符合;
当57x ≤≤时,则23579x x x x -+-+-+-≤,得6x ≤,符合;
当7x >时,则23579x x x x -+-+-+-≤,得 6.5x ≤,矛盾;
综上,x 取值范围为:26x ≤≤,
故选:A .
【点睛】
本题考查二次根式的性质和应用,一元一次不等式的解法,解题的关键是分区间讨论,熟练运用二次根式的运算法则.
11.下列各式中,属于同类二次根式的是( )
A B . C . 3 D .
【答案】C
【解析】
【分析】
化简各选项后根据同类二次根式的定义判断.
【详解】
A 的被开方数不同,所以它们不是同类二次根式;故本选项错误;
B 、
C 、3的被开方数相同,所以它们是同类二次根式;故本选项正确;
D
故选:C .
【点睛】
本题考查了同类二次根式的定义:化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.
12.下列计算或化简正确的是( )
A .=
B
C 3=-
D 3= 【答案】D
【解析】
解:A .不是同类二次根式,不能合并,故A 错误;
B =,故B 错误;
C 3=,故C 错误;
D 3=
==,正确.
故选D .
13.下列各式成立的是( )
A .2-
= B -=3
C .223⎛=- ⎝
D 3
【答案】D
【解析】 分析:各项分别计算得到结果,即可做出判断.
详解:A .原式
B .原式不能合并,不符合题意;
C .原式=23
,不符合题意; D .原式=|﹣3|=3,符合题意.
故选D .
点睛:本题考查了二次根式的加减法,以及二次根式的性质与化简,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
14.下列各式中是二次根式的是()
A B C D x<0)
【答案】C
【解析】
【分析】
根据二次根式的定义逐一判断即可.
【详解】
A3,不是二次根式;
B1<0,无意义;
C的根指数为2,且被开方数2>0,是二次根式;
D的被开方数x<0,无意义;
故选:C.
【点睛】
a≥0)叫二次根式.
15.下列计算正确的是()
A.=B=
C.=D-=
【答案】B
【解析】
【分析】
根据二次根式的加减乘除运算法则逐一计算可得.
【详解】
A、-
B、,此选项正确;
C、=(
D、=
故选B
【点睛】
本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式混合运算顺序和运算法则.
16.计算201720192)2)的结果是( )
A .
B 2
C .7
D .7- 【答案】C
【解析】
【分析】
先利用积的乘方得到原式= 201722)
2)]2)⋅,然后根据平方差公式和完全平方公式计算.
【详解】
解:原式=201722)2)]2)+⋅
=2017(34)(34)-⋅-
1(7=-⨯-
7=
故选:C .
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
17.在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )
A .3x >
B .3x ≠
C .3x ≥
D .0x ≥
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据二次根式有意义的条件是被开方式大于等于0,列出关于x 的不等式,求出x 的取值范围即可.
【详解】
在实数范围内有意义,
∴x-3≥0,解得x≥3.
故选:C .
【点睛】
本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0.
18.如果m 2+m =0,那么代数式(
221m m ++1)31m m +÷的值是( )
A
B .
C + 1
D + 2
【答案】A
【分析】
先进行分式化简,再把m 2+m =
. 【详解】 解:(221m m ++1)3
1m m +÷ 223211m m m m m
+++=÷ 23
2(1)1
m m m m +=⋅+ =m 2+m ,
∵m 2+m =0,
∴m 2+m =
∴原式=
故选:A .
【点睛】
本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键.
19.若x +y =,x ﹣y =3﹣的值为( )
A .
B .1
C .6
D .3﹣
【答案】B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质解答.
【详解】
解:∵x+y =,x ﹣y =3﹣,
==1.
故选:B .
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算,以及平方差公式的运用,解题的关键是熟练掌握平方差公式进行解题.
20.下列计算正确的是( )
A 6=
B =
C .2=
D 5=-
【答案】B
【分析】
根据二次根式的混合运算顺序和运算法则逐一计算可得.
【详解】
A==
==
C.=,此选项计算错误;
=,此选项计算错误;
5
故选:B.
【点睛】
本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.。