13.猫 第一课时(课件)语文四年级下册统编版
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
只有卑贱的人。——林肯
职业装
重点指导
bǐng
屏
笔 画：9 部 首：尸 结 构：半包围 音 序：B
组 词：屏息 屏气
辨字组词： 展（ 展示 ）（ 展现 ） 屏（ 屏除 ）（ 屏退 ）
造句： 全场听众屏息静听
他的演讲。
成语： 屏气凝神 敛声屏气
重点指导
cèng
蹭
笔 画：19 部 首：⻊ 结 构：左右 音 序：C 组 词：磨蹭 蹭来蹭去
无忧无虑
gǎo
稿纸
zhí
尽职
qiāng
丰富多腔
cèng
蹭着
yāng
遭殃
多音字过关
屏
折
生活中的运用。
píng ( 屏幕 ) ( 荧屏 ) bǐng ( 屏弃 ) ( 屏息凝视 )
zhé ( 折断 ) ( 折磨 ) zhē ( 折腾 ) ( 折跟头 ) shé ( 折本 ) ( 枝折花落 )
词语认读
书写指导 掌握生字
生字新词
yōu
lǜ
tān
zhí
bǐng cèng
gǎo
忧虑贪职 屏蹭稿
无忧无虑
qiāng jiě
腔解
贪心 职业 屏气 磨蹭 稿纸
mèn shé zāo yāng pén
bó
闷蛇 遭 殃盆 勃
口腔 解决 烦闷 毒蛇
遭殃
花盆 勃然
重点指导 yōu
忧
笔 画：7 部 首：忄 结 构：左右 音 序：Y 组 词：忧虑
重点指导
tān
贪
笔 画：8 部 首：人 结 构：上下 音 序：T
组 词：贪心 贪玩
辨字： 心上常挂念 宝贝君莫贪 张口吟诵诗 用口把药含
运用： 仰面贪看鸟，回头错应人。
——杜甫
重点指导
zhí
职
笔 画：11 部 首：耳 结 构：左右 音 序：Z
组 词：职业 职责
字谜： 一人生得怪 一耳八张口
运用： 世上没有卑贱的职业，
作品风格 大多描写城市下层市民生活，人物性格鲜
明，细节刻画真实，语言通俗易懂、朴实无华、 幽默诙谐，具有较浓的北京韵味。
学习任务二
检查预习 积累字词
预习检查
说说你对猫的了解。 “屏、折”有几个读音？组词( ) ( ) 。 本文写了猫的什么特点？ 预习时有不懂的地方，请提出来交流。
生字识记
yōu lǜ
默读课文，在理解深刻的地方作批注。
找中心句，说说课文从哪些方面写猫的 特点。
内容感知
可爱
课文从哪些方面写猫的特点？ 用一句话叙述，并划分段落。
第一层（第1-5自然段） 猫的古怪性格，让人觉得可爱。
第二层（第6自然段） 满月的小猫们淘气可爱。
主要内容
本文描写了猫的古怪性格和满月的小猫们 的淘气，体现了猫的可爱。
组 词：脸盆 水盆
辨字组词： 盘（ 菜盘 ） 盈（ 盈利 ）
运用： 勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
花盆
重点指导
bó
勃
笔 画：9 部 首：力 结 构：左右 音 序：B
组 词：蓬勃发展 生气勃勃
辨字组词： 脖（ 脖子 ）（ 脖颈 ） 勃（ 蓬勃 ）（ 勃发 ）
成语积累： 兴致勃勃 朝气蓬勃
勃然大怒 英姿勃发
很高兴。
2.b她ǐn屏.g）（幕pín中g人物bǐn的✔g一）举息一凝动视。，专心地盯着电视屏.（pín✔g 3.外面闷.(mēn mèn✔)雷滚动，屋内非常闷.(mēn✔mèn)热。
二、比一比，再组词。
稿（ 稿纸 ） 搞（ 搞笑 ）
腔（ 口腔 ） 控（ 控制 ）
遭（ 遭受 ） 糟（ 遭遇 ）
盆（ 花盆 ） 盒（ 饭盒 ）
忧愁
辨字组词： 扰（ 打扰）（ 扰乱） 优（ 优秀）（ 优良） 犹（ 犹豫）（ 犹如）
生于忧患，死于安乐。 ——《孟子·告子下》
重点指导
lǜ
虑
笔 画：10 部 首：虍 结 构：半包围 音 序：L
组 词：考虑 顾虑
辨字组词： 虎（ 老虎 ）（ 猛虎 ） 虚（ 虚心 ）（ 谦虚 ）
运用： 智者千虑，必有一失; 愚者千虑，必有一得。
用一句话说说课文内容。
我的收获
我认识的生字有____；学习的词语有___。 猫的特点：_古__怪__、__淘__气__…__…___________ 初读课文，我的感受是______________。
04
达标训练
一、用“✔”给加点的多音字选择正确的读音。
1.折. （zhé zh✔ē）腾了一天，妈妈终于将苹果打折.（zh✔é zhē）卖出去了，虽然有些折.（zhé sh✔é）本，但她依然
解九连环
重点指导
mèn
闷
笔 画：7 部 首：门 结 构：半包围 音 序：M 组 词：烦闷 苦闷
巧记：
辨字组词：
把“心”关“门”里。 闪（ 闪电 ）
闲（ 空闲 ）
造句： 小明被别人误解了，
他很烦闷。
重点指导
shé
蛇
成语： 打草惊蛇 虎头蛇尾 杯弓蛇影
笔 画：11 部 首：虫 结 构：左右 音 序：S
辨字组词： 赠（ 赠送 ）（ 赠品 ） 增（ 增加 ）（ 增添 ）
造句： 我们做事情一定要有时间
观念，千万不要磨磨蹭蹭。
重点指导
gǎo
稿
笔 画：15 部 首：禾 结 构：左右 音 序：G
组 词：草稿 稿费
运用：
巧记：
百年断稿传三世，
“禾”苗长“高”了。 一日晴窗抵万金。——陆游
稿纸
重点指导
qiāng
人
教
部
编
猫 版
四 年
级
语
第
文
一
下
课
册
时
1
Hale Waihona Puke 2345
素 单 学达 总 养 元 习标 结 分 主 新训 评 析 题 知练 价
01
素养分析
素养分析
文化自信：阅读课文，从课文中受到语言的魅力，增强文化自信。 语言运用：会认“忧、虑”等9个字，会写“忧、虑”等15个生字， 学习“屏、折”两个多音字。 思维能力：正确朗读课文，理清文章结构；整体感知课文内容。 审美创造：初步感受小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣。
2.上面词语中形容变化极多的是_变__化__多__端___，我能写出这个词 语的反义词：_一__成__不__变___。
05
总结评价
课堂总结 本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
小组交流
课堂评价
点 击自此 处我输评入 标价题
点击输入标题
小组互评
点击此处输入标题
课后作业 1.有感情地朗读课文，并抄写生字新词。 2.画只猫，把文中描写猫的语句摘抄标注在画上。
腔
巧辨： 仰望空中月 月来腹腔空 箜篌放竹下 用手来遥控
笔 画：12 部 首：月 结 构：左右 音 序：Q 组 词：腔调 开腔
运用： 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。——雷震
口腔
重点指导
jiě
解
笔 画：13 部 首：角 结 构：左右 音 序：J
组 词：解决 理解
运用： 心病终须心药医，解铃还须系铃人。
八字须，向上翘，
说话好像娃娃叫；
猫
只洗脸，不梳头，
夜行不用灯光照。
（打一动物）
猫的自述
我属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的 宠物。
我全身长满了毛。我的前肢有五指，后肢有四指，趾底有厚厚 的肉垫，因而行走无声，捕鼠不会惊跑鼠；我有锐利的指甲，爪能 伸缩自如。我在休息和行走时爪缩进去，在捕鼠和攀爬时伸出来， 防止指甲被磨钝。
1.以动物名命题——写作对象。 2.从题目推测课文内容。
走近作者
舒庆春
（笔名老舍）
生平简介 老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，
北京人，满族。“老舍”是他最常用的笔名。 他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。
主要作品 长篇小说：《骆驼祥子》《四世同堂》； 剧本：《茶馆》《龙须沟》等。
我行动敏捷，善跳跃，我靠尾巴保持平衡，所以希望你们不要 拽断我的尾巴哦。我喜欢吃鱼和鼠，抓老鼠是我的强项，可以减少 鼠类对农作物的损害。
我希望跟你们快乐相处，成为好朋友！
揭示课题 体裁：散文（状物）
交流：你还想知道什么？
猫
指以描写物体或景色为主的文 章。认真观察、抓住特点，适当地 抒发自己的思想感情，达到托物寄 意的写作目的。
蛇（ 毒蛇 ） 驼（ 骆驼 ）
解（ 解决 ） 确（ 的确 ）
三、补充词语，并按要求完成练习。
（无）忧（无）虑 （生）（气）勃勃 丰富（多 ）（腔） 变（化）多（端） （没 ）完（没 ）了 （屏 ）息（凝）视
1.上面词语中ABAC的有：_无__忧__无__虑___、_没__完__没__了___，我还能 写出这样的词语：_百__发__百__中___、_一__心__一__意___。
组 词：蛇蝎 毒蛇
运用： 一朝被蛇咬，十年怕井绳。
蟒蛇
重点指导
zāo
遭
笔 画：14 部 首：辶 结 构：半包围 音 序：Z
组 词：遭遇 遭受
辨字组词： 槽（ 水槽 ）（ 猪槽 ） 糟（ 糟糕 ）（ 糟蹋 ）
运用： 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
——文天祥
重点指导
pén
盆
笔 画：9 部 首：八 结 构：上下 音 序：P
分类识记
上下结构
tān
pén
贪盆
半包围结构
bǐng
zāo
m èn
屏 遭闷
成语积累： 贪得无厌 贪生怕死 贪小失大
书写练习
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。 2.看准每个字在田字格里的位置。 3.看清每个字的结构，放慢速度。 4.严格按笔顺描写。
学习任务四
初读课文 整体感知
阅读提示
呼唤 稿纸 满月
响动 梅花 淘气
读一读课文中的相关句子。
尽职
屏息
解闷
勇猛
理解连线
开辟 屏息凝视 无忧无虑 变化多端 生气勃勃
没有一点忧愁和顾虑。 形容变化极多，也指变化很大。 开拓扩展。本文指小猫扩大了活 动范围，找到了玩耍的好地方。 形容生命力强，富有朝气。 忍住呼吸，全神贯注地注视着。
学习任务三
学习重难点
学习重点
检查预习，自主识字。梳理结构，整体把握课文描写 猫的几方面特点。
学习难点
阅读课文，读出自己的感受，体会猫的可爱之处。
02
单元主题
单元主题
猫 母鸡 白鹅
◎体会作家是如何表达对动物的感情的。 ◎写自己喜欢的动物，试着写出特点。
03
学习新知
学习任务一
趣味猜谜 导入新课
谜语激趣
职业装
重点指导
bǐng
屏
笔 画：9 部 首：尸 结 构：半包围 音 序：B
组 词：屏息 屏气
辨字组词： 展（ 展示 ）（ 展现 ） 屏（ 屏除 ）（ 屏退 ）
造句： 全场听众屏息静听
他的演讲。
成语： 屏气凝神 敛声屏气
重点指导
cèng
蹭
笔 画：19 部 首：⻊ 结 构：左右 音 序：C 组 词：磨蹭 蹭来蹭去
无忧无虑
gǎo
稿纸
zhí
尽职
qiāng
丰富多腔
cèng
蹭着
yāng
遭殃
多音字过关
屏
折
生活中的运用。
píng ( 屏幕 ) ( 荧屏 ) bǐng ( 屏弃 ) ( 屏息凝视 )
zhé ( 折断 ) ( 折磨 ) zhē ( 折腾 ) ( 折跟头 ) shé ( 折本 ) ( 枝折花落 )
词语认读
书写指导 掌握生字
生字新词
yōu
lǜ
tān
zhí
bǐng cèng
gǎo
忧虑贪职 屏蹭稿
无忧无虑
qiāng jiě
腔解
贪心 职业 屏气 磨蹭 稿纸
mèn shé zāo yāng pén
bó
闷蛇 遭 殃盆 勃
口腔 解决 烦闷 毒蛇
遭殃
花盆 勃然
重点指导 yōu
忧
笔 画：7 部 首：忄 结 构：左右 音 序：Y 组 词：忧虑
重点指导
tān
贪
笔 画：8 部 首：人 结 构：上下 音 序：T
组 词：贪心 贪玩
辨字： 心上常挂念 宝贝君莫贪 张口吟诵诗 用口把药含
运用： 仰面贪看鸟，回头错应人。
——杜甫
重点指导
zhí
职
笔 画：11 部 首：耳 结 构：左右 音 序：Z
组 词：职业 职责
字谜： 一人生得怪 一耳八张口
运用： 世上没有卑贱的职业，
作品风格 大多描写城市下层市民生活，人物性格鲜
明，细节刻画真实，语言通俗易懂、朴实无华、 幽默诙谐，具有较浓的北京韵味。
学习任务二
检查预习 积累字词
预习检查
说说你对猫的了解。 “屏、折”有几个读音？组词( ) ( ) 。 本文写了猫的什么特点？ 预习时有不懂的地方，请提出来交流。
生字识记
yōu lǜ
默读课文，在理解深刻的地方作批注。
找中心句，说说课文从哪些方面写猫的 特点。
内容感知
可爱
课文从哪些方面写猫的特点？ 用一句话叙述，并划分段落。
第一层（第1-5自然段） 猫的古怪性格，让人觉得可爱。
第二层（第6自然段） 满月的小猫们淘气可爱。
主要内容
本文描写了猫的古怪性格和满月的小猫们 的淘气，体现了猫的可爱。
组 词：脸盆 水盆
辨字组词： 盘（ 菜盘 ） 盈（ 盈利 ）
运用： 勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
花盆
重点指导
bó
勃
笔 画：9 部 首：力 结 构：左右 音 序：B
组 词：蓬勃发展 生气勃勃
辨字组词： 脖（ 脖子 ）（ 脖颈 ） 勃（ 蓬勃 ）（ 勃发 ）
成语积累： 兴致勃勃 朝气蓬勃
勃然大怒 英姿勃发
很高兴。
2.b她ǐn屏.g）（幕pín中g人物bǐn的✔g一）举息一凝动视。，专心地盯着电视屏.（pín✔g 3.外面闷.(mēn mèn✔)雷滚动，屋内非常闷.(mēn✔mèn)热。
二、比一比，再组词。
稿（ 稿纸 ） 搞（ 搞笑 ）
腔（ 口腔 ） 控（ 控制 ）
遭（ 遭受 ） 糟（ 遭遇 ）
盆（ 花盆 ） 盒（ 饭盒 ）
忧愁
辨字组词： 扰（ 打扰）（ 扰乱） 优（ 优秀）（ 优良） 犹（ 犹豫）（ 犹如）
生于忧患，死于安乐。 ——《孟子·告子下》
重点指导
lǜ
虑
笔 画：10 部 首：虍 结 构：半包围 音 序：L
组 词：考虑 顾虑
辨字组词： 虎（ 老虎 ）（ 猛虎 ） 虚（ 虚心 ）（ 谦虚 ）
运用： 智者千虑，必有一失; 愚者千虑，必有一得。
用一句话说说课文内容。
我的收获
我认识的生字有____；学习的词语有___。 猫的特点：_古__怪__、__淘__气__…__…___________ 初读课文，我的感受是______________。
04
达标训练
一、用“✔”给加点的多音字选择正确的读音。
1.折. （zhé zh✔ē）腾了一天，妈妈终于将苹果打折.（zh✔é zhē）卖出去了，虽然有些折.（zhé sh✔é）本，但她依然
解九连环
重点指导
mèn
闷
笔 画：7 部 首：门 结 构：半包围 音 序：M 组 词：烦闷 苦闷
巧记：
辨字组词：
把“心”关“门”里。 闪（ 闪电 ）
闲（ 空闲 ）
造句： 小明被别人误解了，
他很烦闷。
重点指导
shé
蛇
成语： 打草惊蛇 虎头蛇尾 杯弓蛇影
笔 画：11 部 首：虫 结 构：左右 音 序：S
辨字组词： 赠（ 赠送 ）（ 赠品 ） 增（ 增加 ）（ 增添 ）
造句： 我们做事情一定要有时间
观念，千万不要磨磨蹭蹭。
重点指导
gǎo
稿
笔 画：15 部 首：禾 结 构：左右 音 序：G
组 词：草稿 稿费
运用：
巧记：
百年断稿传三世，
“禾”苗长“高”了。 一日晴窗抵万金。——陆游
稿纸
重点指导
qiāng
人
教
部
编
猫 版
四 年
级
语
第
文
一
下
课
册
时
1
Hale Waihona Puke 2345
素 单 学达 总 养 元 习标 结 分 主 新训 评 析 题 知练 价
01
素养分析
素养分析
文化自信：阅读课文，从课文中受到语言的魅力，增强文化自信。 语言运用：会认“忧、虑”等9个字，会写“忧、虑”等15个生字， 学习“屏、折”两个多音字。 思维能力：正确朗读课文，理清文章结构；整体感知课文内容。 审美创造：初步感受小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣。
2.上面词语中形容变化极多的是_变__化__多__端___，我能写出这个词 语的反义词：_一__成__不__变___。
05
总结评价
课堂总结 本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
小组交流
课堂评价
点 击自此 处我输评入 标价题
点击输入标题
小组互评
点击此处输入标题
课后作业 1.有感情地朗读课文，并抄写生字新词。 2.画只猫，把文中描写猫的语句摘抄标注在画上。
腔
巧辨： 仰望空中月 月来腹腔空 箜篌放竹下 用手来遥控
笔 画：12 部 首：月 结 构：左右 音 序：Q 组 词：腔调 开腔
运用： 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。——雷震
口腔
重点指导
jiě
解
笔 画：13 部 首：角 结 构：左右 音 序：J
组 词：解决 理解
运用： 心病终须心药医，解铃还须系铃人。
八字须，向上翘，
说话好像娃娃叫；
猫
只洗脸，不梳头，
夜行不用灯光照。
（打一动物）
猫的自述
我属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的 宠物。
我全身长满了毛。我的前肢有五指，后肢有四指，趾底有厚厚 的肉垫，因而行走无声，捕鼠不会惊跑鼠；我有锐利的指甲，爪能 伸缩自如。我在休息和行走时爪缩进去，在捕鼠和攀爬时伸出来， 防止指甲被磨钝。
1.以动物名命题——写作对象。 2.从题目推测课文内容。
走近作者
舒庆春
（笔名老舍）
生平简介 老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，
北京人，满族。“老舍”是他最常用的笔名。 他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。
主要作品 长篇小说：《骆驼祥子》《四世同堂》； 剧本：《茶馆》《龙须沟》等。
我行动敏捷，善跳跃，我靠尾巴保持平衡，所以希望你们不要 拽断我的尾巴哦。我喜欢吃鱼和鼠，抓老鼠是我的强项，可以减少 鼠类对农作物的损害。
我希望跟你们快乐相处，成为好朋友！
揭示课题 体裁：散文（状物）
交流：你还想知道什么？
猫
指以描写物体或景色为主的文 章。认真观察、抓住特点，适当地 抒发自己的思想感情，达到托物寄 意的写作目的。
蛇（ 毒蛇 ） 驼（ 骆驼 ）
解（ 解决 ） 确（ 的确 ）
三、补充词语，并按要求完成练习。
（无）忧（无）虑 （生）（气）勃勃 丰富（多 ）（腔） 变（化）多（端） （没 ）完（没 ）了 （屏 ）息（凝）视
1.上面词语中ABAC的有：_无__忧__无__虑___、_没__完__没__了___，我还能 写出这样的词语：_百__发__百__中___、_一__心__一__意___。
组 词：蛇蝎 毒蛇
运用： 一朝被蛇咬，十年怕井绳。
蟒蛇
重点指导
zāo
遭
笔 画：14 部 首：辶 结 构：半包围 音 序：Z
组 词：遭遇 遭受
辨字组词： 槽（ 水槽 ）（ 猪槽 ） 糟（ 糟糕 ）（ 糟蹋 ）
运用： 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
——文天祥
重点指导
pén
盆
笔 画：9 部 首：八 结 构：上下 音 序：P
分类识记
上下结构
tān
pén
贪盆
半包围结构
bǐng
zāo
m èn
屏 遭闷
成语积累： 贪得无厌 贪生怕死 贪小失大
书写练习
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。 2.看准每个字在田字格里的位置。 3.看清每个字的结构，放慢速度。 4.严格按笔顺描写。
学习任务四
初读课文 整体感知
阅读提示
呼唤 稿纸 满月
响动 梅花 淘气
读一读课文中的相关句子。
尽职
屏息
解闷
勇猛
理解连线
开辟 屏息凝视 无忧无虑 变化多端 生气勃勃
没有一点忧愁和顾虑。 形容变化极多，也指变化很大。 开拓扩展。本文指小猫扩大了活 动范围，找到了玩耍的好地方。 形容生命力强，富有朝气。 忍住呼吸，全神贯注地注视着。
学习任务三
学习重难点
学习重点
检查预习，自主识字。梳理结构，整体把握课文描写 猫的几方面特点。
学习难点
阅读课文，读出自己的感受，体会猫的可爱之处。
02
单元主题
单元主题
猫 母鸡 白鹅
◎体会作家是如何表达对动物的感情的。 ◎写自己喜欢的动物，试着写出特点。
03
学习新知
学习任务一
趣味猜谜 导入新课
谜语激趣