一慢二看三通过——插入文本框PPT课件

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置掌文握本插重框入格文式点本的框方设法
重点难点
设置文难本框点的格式
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8
搜集或设计宣传标语
课前准备
课件
多媒体教学软件
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9
任 创务 设驱 情教动 境教 教法学 学法 法
教法学法
自 合主 作学探 交究 流法法 法
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10
教学过程
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视频
情境 导入
自学 研讨
课件展示 标语
巩固 延伸
检测 小结
课件及 帮助视频
生 的 作 品
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19
自学
研讨
合
作
学
习
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20
自学 研讨 学
生 的 作 品
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21
自学
研讨
汇
报
学
习
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22
自学 研讨
评价学习
ห้องสมุดไป่ตู้
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23
重点突出 难点突破
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24
自学 研讨
完善作品
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发 维 思 散 延伸 信息
技术
其他学科 及做事情
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学 生 巩固 独 延伸 立 制 作 宣 传 标 语
学以致用 既有延伸，又留有空间
课件
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12
行
人
不
情境 导入
遵 守 交
通
规
则
的
事
故
视
频
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13
自学
老
研讨
师
示
范
作
品
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14
制 自学 作 研讨 交
通 安 全 宣 传 卡
设置纸张大小 制作宣传标语
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15
自学
讨论
汇报
评价
完善
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16
自学 研讨
四种学习方法帮助视频设置纸张大小帮助视频制作宣传标语||
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17
自学
研讨
自
主
学
习
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18
自学 研讨 学
一慢二看三通过
——插入文本框
承德市避暑山庄小学 郝云华
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避暑山庄 和合承德
CHENGDE CHINA1
教学准备
教学准备
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2
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3
教材分析
学情分析
教学目标
重点难点
课前准备
教法学法
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苗第逢三教春册 学小第内学8课五容年级
教材分析
PF地PP的T位的基延作础续用
w知or识d的结提构高
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5
有word基础
学情分析
感兴趣
学习不扎实
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①会在word中设置纸张大小。
②知格会式插识。入与文本技框修能改文目本标框的
③培养学生合作学习自主学习 的能力。
教学目标
运用“任务驱动教学法”
过让学程生与经历方制法作交目通安标 全宣传卡的过程。
培则学情 价养的生学安团感 值生全队态 观遵意合守识作度 目交，精与 标通培神规养。
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学生完成作品展示
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学生完成作品展示
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学
生
检测
谈
小结
收
获
，
老
师
小
结
回顾 梳理 总结
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学
生
检测
谈
小结
收
获
，
老
师
小
结
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反思感悟
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请评委指正！
谢谢聆听 -
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