2024年小学助残日捐款活动总结

2024年小学助残日捐款活动总结
____年小学助残日捐款活动总结
一、活动简介
小学助残日是我校每年举行的一项帮助残障儿童的公益活动。

____年的小学助残日活动于5月5日圆满落下帷幕，本次活动得到了广大师生和家长的积极参与和大力支持，共筹集善款金额达到10万元人民币。

通过这次活动，我们不仅成功为残障儿童送去了温暖和关爱，也培养了学生的社会责任感和公益意识。

下面就本次活动进行总结如下：
二、活动筹备与宣传
在活动开始前，我们组织了一系列筹备工作。

首先，成立了小学助残日组织委员会，明确了各个工作小组的职责和任务分工。

然后，进行了宣传活动，包括张贴宣传海报、发布宣传资讯等。

通过各种渠道的宣传，提高了师生和家长对活动的关注和参与度。

三、活动过程
1. 捐款活动
活动当天，我们将场地布置成一个爱心市集，各种义卖摊位和娱乐活动井然有序地展开。

学生们和家长们积极参与到捐款活动中，他们用自己的双手制作了各种手工艺品和小玩意儿，并进行义卖。

同时，我们还邀请了一些爱心企业赞助活动，并设立了捐款箱，方便不方便现场付款的家长进行捐助。

2. 文艺演出
为了增加活动的趣味性和吸引力，我们安排了一场文艺演出。

学生们通过舞蹈、歌唱、小品等形式，表达对残障儿童的关爱和祝福，同时也展示了他们的才艺和团队合作精神。

演出不仅让孩子们收获了欢乐和成长，也给来宾带来了感动和感叹。

3. 互动游戏
为了让活动更有趣味性，我们安排了一些互动游戏，如抢红包、猜谜语等。

这不仅增加了活动的娱乐性，还为捐款者提供了一个获得回报的机会。

通过这些互动游戏，我们不仅收获了善款，也增加了捐款者对活动的参与度。

四、活动成果
通过师生的共同努力，我们成功筹集了10万元的善款。

这笔善款将会全部用于帮助残障儿童，包括购买轮椅、教育用具、医疗设备等。

同时，本次活动也取得了以下成果：
1. 提高了学生的社会责任感和公益意识。

通过参与助残活动，学生们深刻地感受到自己的力量可以改变他人的生活，从而培养了他们的社会责任感和助人意识。

2. 加深了学生对残障儿童的了解和关爱。

通过与残障儿童的互动和接触，学生们更加深入地了解了残障儿童的困境和需求，更加关心和关爱他们。

3. 增进了师生和家长的凝聚力。

本次活动是学生、家长和学校共同参与的，通过参与活动，师生和家长之间的联系更加紧密，形成了齐心协力的合作氛围。

五、存在的问题与改进措施
在本次活动中，还存在一些问题和不足之处，我们将在今后的活动中进行改进。

1. 宣传不充分。

虽然我们在活动前进行了宣传，但仍有一些人对活动了解不够充分，下次我们将通过多种渠道进行宣传，如微信、微博等新媒体平台，提高活动的知名度和参与度。

2. 志愿者人数不足。

由于人手不够，活动中志愿者的工作量较大，下次我们将提前组织好志愿者团队，并进行培训，提高志愿者的工作效率。

3. 活动内容需要丰富。

虽然我们安排了文艺演出和互动游戏，但活动的内容还不够多样化，下次我们将进一步丰富活动的内容，为参与者提供更多的选择。

六、活动心得
通过本次小学助残日活动，我们深刻地体会到了公益活动的意义和价值，也明白了帮助残障儿童的重要性。

本次活动不仅是一个助残活动，更是一个孩子们成长的机会。

通过参与活动，孩子们学会了捐助、关心和帮助他人，同时也感受到了帮助他人的快乐和成就感。

我们相信，通过这样的活动，我们能够培养出更多热爱公益、关心社会的未来人才。

总之，____年小学助残日捐款活动得到了广大师生和家长的积极参与和大力支持，圆满成功。

我们希望通过这次活动传递出的爱心和温暖能够持续向残障儿童传递，为他们带来更多的关爱和帮助。

同时，我们也将不断总结和改进活动，提高活动的质量和效果，为儿童公益事业贡献更大的力量。