2020届高考艺考化学复习课时作业:专题二 第7讲 非金属及其化合物含解析
2020届人教高考化学一轮基础练习:非金属及其化合物(附参考答案)
2020届人教高考化学一轮基础练习:非金属及其化合物(附参考答案)专题:非金属及其化合物一、选择题1、下列几种物质均能使品红褪色,其中有一种物质使品红褪色的原理与其他几种不同,该物质是 ( )A.过氧化钠B.臭氧C.二氧化硫D.过氧化氢【解析】过氧化钠、臭氧、过氧化氢具有强的氧化性,能氧化品红溶液中的有机色素生成稳定的无色物质,所以具有漂白性,且漂白效果稳定;二氧化硫能够与有色物质化合物生成无色的化合物,所有也具有漂白性,但是生成得多无色化合物不稳定受热容易分解而恢复颜色,所以其漂白性具有不稳定性的特点,【答案】C2、下列关于工业生产的说法中,不正确的是( B )A .工业上,用焦炭在电炉中还原二氧化硅得到含少量杂质的粗硅B .在高炉炼铁的反应中,焦炭为铁矿石的还原剂C .工业上将粗铜进行精炼,应将粗铜连接电源的正极D .生产普通玻璃的主要原料有石灰石、石英和纯碱解析:A 项,2C +SiO 2=====高温Si +2CO ↑,正确;B 项,在高炉炼铁的反应中,CO 为铁矿石的还原剂,错误;C 项,电解精炼铜时,粗铜作阳极,与电源正极相连,纯铜作阴极,与电源负极相连,正确;D 项正确。
3、C 、Si 、S 都是自然界中含量丰富的非金属元素,下列关于其单质及化合物的说法中正确的是( C )A .三种元素在自然界中既有游离态又有化合态B .二氧化物都属于酸性氧化物,能与碱反应而不能与任何酸反应C .最低价的气态氢化物都具有还原性,易与O 2发生反应D .其最高价氧化物对应水化物的酸性强弱:H 2SO 4>H 2SiO 3>H 2CO 3解析:硅是亲氧元素,硅元素在自然界中以硅酸盐、二氧化硅的形式存在,故A 错误;二氧化硅属于酸性氧化物,能与氢氟酸反应,故B 错误;最低价的气态氢化物化合价能升高,具有还原性,故C 正确;碳酸酸性大于硅酸,酸性:H 2SO 4>H 2CO 3>H 2SiO 3,故D 错误。
高考第二轮复习——无机非金属元素及其化合物(学案含答案)
年级高三学科化学版本苏教版内容标题无机非金属元素及其化合物【本讲教化信息】一. 教学内容:无机非金属元素及其化合物二. 教学目标驾驭氯、氧、硫、氮、磷、碳、硅所在主族元素性质的相像性、递变规律和特别性;重点驾驭几种常见典型物质的物理性质和化学性质;驾驭硫酸、硝酸的化学性质;驾驭氯气、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮、二氧化碳、氨气、氢气的试验室制法和气体的收集与尾气的汲取。
三. 教学重点、难点常见非金属元素的性质及相互关系四. 教学过程:元素化合物是中学化学的主体,这部分内容与基本概念、基本理论相互渗透,与化学试验、化学计算联系紧密。
复习元素化合物,要运用规律、把握关键、抓住重点、联系实际、编织元素化合物的科学体系。
元素化合物学问复习中要留意相像、相近内容的总结归纳。
如SO2、CO2、SO3、P2O5、SiO2等都是酸性氧化物,它们的性质有相像之处也有相异点。
高考命题时常会把这种关系编入试题中。
近几年的高考试题中这种趋向比较明显,值得大家重视。
说明:1. 氯元素的学问网络2. 次氯酸、漂白粉的性质HClO分子的结构式为H-O-Cl(氧处于中心),所以电子式为。
次氯酸、次氯酸钙等有多方面的性质,常常用到以下几方面性质:(1)HClO是一种弱酸,与碳酸比较电离实力有如下关系:H2CO3>HClO>HCO3-,请分析下列反应:少量二氧化碳通入NaClO溶液中:NaClO + CO2+H2O=NaHCO3+HClO氯气通入碳酸氢钠溶液中:Cl2+NaHCO3=NaCl+CO2↑+HClO(2)ClO-是一种弱酸的酸根离子,能发生水解反应:ClO-+H2O HClO+OH-,所以次氯酸钙溶液显碱性。
若遇到铁盐、铝盐易发生双水解:3ClO-+Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3HClO(3)HClO和ClO-都具有强氧化性,无论酸性、碱性条件下都可以跟亚铁盐、碘化物、硫化物等发生氧化还原反应,但不能使品红溶液褪色。
第07讲 铁及其化合物(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(解析版)
第07讲铁及其化合物1.能从物质类别和铁元素化合价的角度认识铁及其化合物的性质,理清铁元素不同价态之间的转化关系,增强证据推理与模型认知的能力。
2.会设计实验制备氢氧化亚铁,检验Fe3+,探究Fe3+、Fe2+的氧化性与还原性,增强科学探究与创新意识。
【核心素养分析】1.宏观辨识与微观探析:认识铁及其化合物的性质及应用,能以“铁三角”转化关系理解变价元素的转化条件。
2.科学态度与社会责任:利用铁及其化合物的性质,科学认识铁及其化合物的提纯和制备工艺流程,形成严谨求实的科学态度和崇尚真理的意识。
3.科学探究与创新意识:能提出有价值的氢氧化亚铁及其他铁的化合物的制备方案,并进行实验探究。
知识点一铁及其重要化合物的性质1.铁铁位于元素周期表中第4周期Ⅷ族,是一种应用最广泛的过渡金属元素;铁元素是一种典型的变价金属元素。
(1)结构(2)铁的物理性质银白色固体,熔点较高,具有良好的导热、导电、延展性,能被磁铁吸引。
(3)铁的化学性质铁元素性质活泼,有较强的还原性,主要化合价为+2价和+3价。
①与非金属单质的反应与O 2反应常温铁锈(成分为Fe 2O 3·x H 2O) 点燃3Fe +2O 2=====点燃Fe 3O 4 与Cl 2反应 点燃2Fe +3Cl 2=====点燃2FeCl 3与S 、I 2反应 Fe +S=====△FeS 、Fe +I 2=====△FeI 2②与水的反应常温下铁与水不反应,在高温条件下与水蒸气反应:3Fe +4H 2O(g)=====高温Fe 3O 4+4H 2。
③与酸的反应与H +反应Fe +2H +===Fe 2++H 2↑与稀HNO 3反应过量Fe +4H ++NO -3===Fe 3++NO↑+2H 2O少量3Fe +8H ++2NO -3===3Fe 2++2NO↑+4H 2O 与浓H 2SO 4、浓HNO 3反应 常温下钝化,加热分别生成SO 2、NO2④与某些盐溶液反应Fe +Cu 2+===Fe 2++Cu 、Fe +2Fe 3+===3Fe 2+【归纳总结】①Fe 与Cl 2反应无论用量多少都生成FeCl 3,而Fe 与盐酸反应生成FeCl 2。
高考化学第二轮复习专题非金属及其化合物PPT课件
实验二:三次滴定中平均每次消耗的 KMnO4 溶液体积
V=20.00
mL+19.98 3
mL+20.02
mL=20.00
mL。
5.00 mL H2O2 溶液中,n(H2O2)=
0.1000
mol·L-1×20.00×10-3 2
L×5=5.0000×10-3
mol,
因此 H2O2 溶液中溶质的质量分数= 5.0050.00×0 m10L-×3 m1.o0l0×g3·m4 Lg·-m1 ol-1×100%=3.40%。
硝酸的性质 及其应用
掌握硝酸的强氧化性。
[知识图谱] 1.氯元素单质及其化合物间的转化关系
2.硫及其重要化合物间的转化关系
3.氮及其重要化合物的转化关系
2.SO2 的性质 (1)SO2 是酸性氧化物:SO2+CaO===CaSO3(煤中加生石灰 防大气污染)。
SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O(实验室用 NaOH 溶液来吸 收 SO2 尾气)。
影响
SO2、NO、NO2、CO 是大气污染物 SO2→酸雨
NO、NO2→光化学烟雾、酸雨 CO2→温室效应
三、中学化学中,常见的五种漂白性物质归纳
紫色石蕊试液
酚酞试液
品红试液
氯水 先变红后褪色
无明显现象 褪色,加热不复原
二氧化 硫
变红且不褪色
无明显现象
褪色,加热复原 为红色
浓硝酸 先变红后褪色
无明显现象 褪色,加热不复原
解析:解题时,可将(SCN)2 看作氧化性介于 Br2 和 I2 之间
的一种特殊卤素单质,再进行分析。A 项,(SCN)2 可与 NaOH
溶液反应,类推可知(SCN)2 也能与石灰水[Ca(OH)2 溶液]反应; B 项,KSCN 可以与 FeCl3 溶液发生显色反应:Fe3++3SCN- ===Fe(SCN)3 溶液变成血红色;C 项,SCN-的还原性强于 Cl -的,则 Cl2 的氧化性强于(SCN)2 的,Cl2 与 KSCN 溶液发生反 应 Cl2+2KSCN===(SCN)2+2KCl;D 项,SCN-的还原性强于 Br-,(SCN)2 与 KBr 溶液不能发生反应。
高考化学非金属及其化合物一轮复习(解析版)
非金属及其化合物一、单选题1.下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是()A.微粒观:二氧化硫是由硫原子和氧原子构成的B.转化观:升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和C.守恒观:1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gD.结构观:金刚石和石墨由于结构中碳原子的排列方式不同,性质存在着较大的差异【答案】D【解析】A.二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,分子是由C原子和S原子构成的,A不符合题意;B.升高温度硝酸钾的溶解度增大,升高温度不饱和硝酸钾溶液仍然为不饱和溶液,B不符合题意;C.Mg与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,则1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为小于2g,C不符合题意;D.物质的组成和结构决定了物质的性质,金刚石和石墨因为结构中碳原子的排列方式不同,所以金刚石和石墨的性质存在着较大的差异,D符合题意;故答案为:D。
2.化学家格哈德·埃特尔证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,示意图如下:下列关于合成氨反应的叙述中错误的是()A.该过程表明,在化学反应中存在化学键的断裂与形成B.在催化剂的作用下,反应物的化学键变得容易断裂C.过程②需吸收能量,过程③则放出能量D.常温下该反应难以进行,是因为常温下生成物的化学键难以形成【答案】D【解析】A.由图中可知,每3个氢分子和1个氮气分子断键得到原子,然后生成2个氨分子,生成氨分子之前是氢原子和氮原子,A不符合题意;B.催化剂能改变化学反应的速率,合成氨的反应在催化剂作用下,反应速度加快,意味着反应物化学键的断裂和生成物化学键的形成变的更容易,B 不符合题意;C.化学键的断裂需要吸收能量,而化学键的形成则放出能量,从图中可看出②为化学键断裂过程,③为新的化学键形成过程,C 不符合题意;D.化学键的断裂需要吸收能量,所以该反应在常温下难以进行,D 符合题意;故答案为:D 。
3.下列所示物质的工业制备方法合理的是( )A. 制Si :SiO 2 →HCl(ap) SiCl 4 →H2 Si B. 制H 2SO 4:黄铁矿 →煅烧O 2 SO 2 →H 2O H 2SO 3 →O 2 H 2SO 4 C. 卤水中提取Mg:卤水(主要含MgCl 2) →NaOH(ap) Mg(OH)2 →HCl(ap) MgCl 2 →电解 MgD. 侯氏制碱法:饱和食盐水 →过滤 NaHCO 3(s) →△ Na 2CO 3【答案】 D【解析】A 、工业上制硅方法是:二氧化硅与碳在高温下反应得到粗硅:2SiO+2C高温__ 2Si+2CO↑,然后将粗硅提纯即可,二氧化硅与盐酸不反应,A 不符合题意;B 、工业制取硫酸的方法是:煅烧黄铁矿生成SO 2 , 然后SO 2与O 2在催化剂的作用下生成SO 3 , 然后将SO 3气体通入硫酸中,即可制取,而不是SO 2与水反应制取亚硫酸,再氧化为硫酸,SO 2与水的反应为可逆反应,转化率低,B 不符合题意;C 、海岸中有大量的贝壳,贝壳的主要成分为CaCO 3 , 煅烧得到CaO ,溶于水得到Ca(OH )2 , 故应在卤水中加入Ca(OH )2生成Mg(OH)2沉淀,然后加稀盐酸,蒸发结晶得到MgCl 2固体,再电解熔融的MgCl 2即可,C 不符合题意;D 、侯氏制碱法的原理是:向饱和食盐水中先通入氨气,使溶液显碱性,再通入足量的CO 2气体,可以增大CO 2的吸收量,生成更多的NaHCO 3 , 过滤加热即可得到纯碱,D 符合题意。
2020届高考艺考生化学复习教师用书:专题二第7讲 非金属及其化合物 Word版含解析
第7讲非金属及其化合物[考纲·考向·素养]考纲要求热点考向核心素养(1)了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
(2)了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响。
(3)以上各部分知识的综合应用。
(1)碳、硅及其重要化合物的性质(2)氯及其重要化合物的性质(3)硫及其重要化合物的性质(4)氮及其重要化合物的性质宏观辨识与微观探析:从宏观和微观相结合的视角认识C、Si、N、Cl、S原子结构和其单质及化合物的性质、变化,形成“结构决定性质”的观念。
科学探究与创新意识:通过对非金属单质及其化合物性质实验的设计,认识探究的目的,创新设计实验方案。
科学态度与社会责任:通过实验方案设计,培养严谨求实的科学态度,通过单质及其化合物对环境的影响的学习,培养化学与社会、生活相结合的意识和参与化学实践的能力和关心社会热点问题的社会责任。
1.一念对错(正确的划“√”,错误的划“×”)(1)(2019·全国ⅡT9C改编)气态氢化物热稳定性:PH3<NH3(√)(2)(2019·全国ⅢT11B改编)常温下pH=2的H3PO4溶液中c(H+)=c(H2PO-4)+2c(HPO2-4)+3c(PO3-4)+c(OH-)(√)(3)(2019·全国ⅢT11D改编)常温下pH=2的H3PO4溶液中加入NaH2PO4固体,溶液酸性增强(×)(4)(2019·全国ⅡT10C改编)向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸,有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊(√)(5)(2019·全国ⅢT12A改编)将Cl2通入碳酸钠溶液中制取较高浓度的次氯酸溶液(×)(6)将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2(×)(7)SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物(×)(8)除去CO中的CO2可使混合气体通过NaOH溶液,然后再干燥(√)(9)用CCl4萃取碘水中的I2,应先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层(√)(10)向某食盐溶液中滴加淀粉溶液,因为溶液颜色不变,所以该食盐中一定没有添加KIO3(×)(11)将浓硝酸滴入用砂纸打磨过的铝条中,则产生红棕色气体(×)(12)实验室用锌粒、稀硝酸以及试管、带导管的橡皮塞可制取H2(×)(13)SO2使溴水褪色与乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同(√)(14)在未知溶液中滴加BaCl 2溶液出现白色沉淀,加稀硫酸,沉淀不溶解,说明该未知液中存在SO 2-3或SO 2-4(×)(15)SO 2具有漂白性,可用于豆芽菜、银耳等食品的漂白(×) (16)氮气化学性质稳定,可用作粮食保护气(√) (17)ClO 2具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒(×) (18)石英坩埚耐高温,可用来加热熔化烧碱、纯碱等固体(×) 2.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是( )①氯气 ②液氯 ③新制的氯水 ④氯气的酒精溶液 ⑤盐酸 ⑥盐酸酸化的漂白粉溶液A .①②③B .①②③⑥C .③⑥D .②④⑤⑥答案:C3.下列环境问题与NO 2的排放有关的是________。
2020版高考化学新课标大二轮专题辅导与增分攻略专题强化训练:非金属元素及其化合物 含解析
①a =________。
②由上述实验得出的结论是_________________________。
[解析] (1)仪器X 的名称为分液漏斗。
(2)根据图像分析可知装置的连接顺序为A 、F 、B 、C 、D 、E 。
(3)装置F 中盛装饱和食盐水,其作用是除去氯气中的HCl 杂质气体。
(4)装置A 中浓盐酸与MnO 2在加热条件下反应生成氯气,其离子方程式为:MnO 2+4H ++2Cl -=====△Mn 2++Cl 2↑+2H 2O 。
(5)装置B 中氯气与潮湿的碳酸钠在加热条件下反应生成氯化钠、碳酸氢钠和氧化二氯,为证明残留固体中含有碳酸氢钠,需先将B 中固体溶于蒸馏水,滴加过量的BaCl 2溶液,排除碳酸钠的干扰,然后取上层清液再滴加Ba(OH)2溶液,观察是否有白色沉淀生成,若有白色沉淀生成,则证明B 中残留固体中含有碳酸氢钠。
(6)①实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为对照实验,实验中溶液的总体积应相同,均为10.0 mL ,故a 为5.0。
②由表中数据分析知,在其他条件相同时,溶液的碱性越强,次氯酸钠溶液的漂白能力越弱。
[答案] (1)分液漏斗 (2)F 、B 、C 、D 、E(3)饱和食盐水(4)MnO 2+4H ++2Cl -=====△Mn 2++Cl 2↑+2H 2O(5)取B 中固体少许于试管中,加蒸馏水溶解,滴加过量BaCl 2溶液,振荡静置,取上层清液于另一试管中,再滴加Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成(合理即可)A.焦化厂B.炼铁厂C.发电厂D.水泥厂[解析] 煤炭燃烧可以发电,为其他工厂提供电能,则A为发电厂;煤的干馏能够产生焦炭,而焦炭、赤铁矿、石灰石是炼铁的原料,故B为焦化厂,C为炼铁厂;石灰石和黏土是生产水泥的原料,则D为水泥厂。
本题选D。
[答案] D3.(20xx·贵阳监测考试)在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能直接实现的是( )[解析] S燃烧生成SO2,不能直接转化为SO3,A项错误;NH3在催化剂作用下与O2反应只能转化为NO,B项错误;Fe与盐。
2020高考化学专题复习: 常见无机物及其应用(56张ppt)
2.难溶于水的碱[如Al(OH)3、Cu(OH)2等]不能通过一步反应实现氧化物到碱的转
化。以Cu(OH)2为例,只能CuO
Cu2+
Cu(OH)2。
返
考点2 金属及其化合物在化学实验中的应用
典型例题
2.(2019年河南郑州实验中学高三期中)下列实验操作、现象、结论均正确的是( B )。
选项
实验操作
湿润的红色石蕊试纸置于试管口
试纸不变蓝
解析
返
返
突破训练
3.(2019年安徽蚌埠一中高三期中)下表中对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系 的判断都正确的是( A )。
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
判断
A 铜绿的主要成分是碱式碳酸铜 可用稀盐酸除去铜器表面的铜绿 Ⅰ对、Ⅱ对;有关系
B 铜表面易形成致密的氧化膜
铜质容器可以盛放浓硫酸
返
4.(2019年黑龙江齐齐哈尔模拟)根据下列实验操作和现象所得出的结论错误的是( B )。
选项
操作
A 向蔗糖中加入浓硫酸
向盛有H2O2溶液的试管中 B 加入几滴酸化的硫酸亚铁
溶液 铝片先用砂纸打磨,再加入 C 浓硝酸中 向浓度均为0.1 mol·L-1的 D KCl、KI混合液中逐滴滴加 AgNO3溶液
CO2 NaCl
答案 解析
返
解析▶ A项,铝与氧气反应生成氧化铝,氧化铝与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠,但 偏铝酸钠无法一步制得单质铝,所以不能满足Z X的转化,B项,铁与氯气反应生 成氯化铁,氯化铁与铁反应生成氯化亚铁,氯化亚铁溶液与锌反应生成单质铁,可 以实现以上转化;C项,碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧气反应生成 二氧化碳,二氧化碳与镁反应生成单质碳,可以实现以上转化;D项,氯气在氢气中 燃烧生成氯化氢,氯化氢与氢氧化钠反应生成氯化钠,电解熔融的氯化钠生成氯气, 氯气与钠反应生成氯化钠,可以实现以上转化。
高考化学之高频考点07 非金属及其化合物(解析版)
解密07非金属及其化合物考点1 碳、硅及其化合物1. 扫除易忘知识盲点(1)自然界中无游离态的硅,通常原子晶体不导电,但硅是很好的半导体材料,是制作光电池的材料。
SiO2不导电,是制作光导纤维的材料。
(2)工业上制备粗硅,是用过量的C和SiO2在高温下反应,由于C过量,生成的是CO而不是CO2,该反应必须在隔绝空气的条件下进行。
(3)氢氟酸不能用玻璃容器盛放;NaOH溶液能用玻璃试剂瓶,但不能用玻璃塞。
(4)酸性氧化物一般能与水反应生成酸,但SiO2不溶于水;酸性氧化物一般不与酸作用,但SiO2能与HF反应。
(5)硅酸盐大多难溶于水,常见可溶性硅酸盐是硅酸钠,其水溶液称为泡花碱或水玻璃,但却是盐溶液。
硅胶(m SiO2·n H2O)是一种很好的无毒干燥剂。
(6)H2CO3的酸性大于H2SiO3的,所以有Na2SiO3+CO2(少量)+H2O===H2SiO3↓+Na2CO3,但高温下Na 2CO 3+SiO 2=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑也能发生,原因可从两方面解释:①硅酸盐比碳酸盐稳定;②从化学平衡角度,由高沸点难挥发固体SiO 2制得低沸点易挥发的CO 2气体。
(7)水泥、玻璃与陶瓷是三大传统无机非金属材料;碳化硅、氮化硅等是新型无机非金属材料。
调研1 (衡水中学2020届高三期中)中国是瓷器的故乡,钧瓷是宋代五大名窑瓷器之一,以“入窑一色出窑万彩”的神奇窑变著称。
下列关于陶瓷的说法正确的是A .高品质的白瓷晶莹剔透,属于纯净物B .瓷器中含有大量的金属元素,因此陶瓷属于金属材料C .氮化硅陶瓷属于传统无机非金属材料D ."窑变"是高温下釉料中的金属化合物发生氧化还原反应导致颜色的变化【答案】D【解析】A .陶瓷中含有多种物质,属于混合物,不符合题意,A 错误;B .瓷器属于无机非金属材料,不符合题意,B 错误;C .氮化硅属于新型无机非金属材料,不符合题意,C 错误;D .“窑变”是高温下釉料中的金属化合物发生氧化还原反应导致的颜色变化,符合题意,D 正确;答案为D 。
2020年高考化学二轮专题复习测试《非金属及其化合物》含答案
绝密★启用前2020年高考化学二轮专题复习测试《非金属及其化合物》本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)1.向5 mL 18 mol·L-1的硫酸中加入足量铜片并加热使其充分反应,下列说法正确的是()A.有0.09 mol的硫酸被还原B.有0.045 mol的硫酸被还原C.充分反应后体系无硫酸剩余D.消耗的铜的质量一定小于2.88 g2.如图所示,在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量的浓硫酸(以不接触纸条为准)。
则下列有关说法正确的是()A.蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.沾有KMnO4溶液的滤纸褪色,证明了SO2的漂白性C.品红试纸褪色,证明了SO2的漂白性D.沾有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色,证明了SO2的漂白性3.下列各组物质按下图所示转化关系每一步都能一步实现的是4.下列各项叙述Ⅰ,Ⅱ都正确且二者的原理最相似的是()5.甲、乙、丙三种溶液中各含有一种X-(X-为Cl-、Br-或I-),向甲溶液中加入淀粉溶液和氯水,则溶液变为橙色,再加入丙溶液,颜色无明显变化.则甲、乙、丙依次含有的卤素离子有() A. Br-、Cl-、I-B. Cl-、I-、Br-C. I-、Br-、Cl-D. Br-、I-、Cl-6.下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是A. SiO2具有较好的导电性,可用于制造半导体材料B. H2O2是一种绿色氧化剂,可氧化酸性高锰酸钾而产生O2C.铜的金属活动性比铁弱,可用铜罐代替铁罐贮运浓硝酸D. Mg在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作信号弹7.化学反应时,反应物的量不同,产物或现象可能会发生变化。
下列正确的是()A.硫在少量氧气中燃烧成SO2,过量能生成SO3B.铁丝在少量氯气中燃烧生成FeCl2,过量则生成FeCl3C.氯水滴入淀粉碘化钾稀溶液中,少量氯水有蓝色,过量蓝色消失D. NaClO溶液中通少量CO2生成Na2CO3和HClO,过量生成NaHCO3和HClO8.在实验探究课上,同学们积极思考,共设计出如图所示的四种实验方案用以验证浓硫酸的吸水性,其中在理论上可行的是()A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④9.下列反应中硝酸既能表现出酸性又表现出氧化性的是()A.使石蕊试液变红B.与铜反应放出NO气体,生成Cu(NO3)2C.与Na2CO3反应放出CO2气体,生成NaNO3D.与S单质混合共热时生成H2SO4和NO210.下列有关说法错误的是()A.普通玻璃和钢化玻璃的成分不一样,钢化玻璃中加了玻璃钢B.水泥的主要成分是硅酸二钙、硅酸三钙和铝酸三钙C.水泥具有水硬性,因此在保存和运输过程中要注意防水防潮D.陶瓷的釉料在烧制时,若空气过量,一般显示的是高价态的金属的颜色二、双选题(共5小题,每小题6.0分,共30分)11.有关高温结构陶瓷和光导纤维的说法正确的是()A.高温结构陶瓷弥补了金属材料的弱点,但是硬度却远远低于金属材料B.氮化硅陶瓷是一种重要的结构材料,具有超硬性,它不与任何无机酸反应C.光导纤维是一种能高质量传导光的玻璃纤维D.光导纤维的抗干扰性能好,不发生电辐射,通信质量高,能防窃听12.据报道,科学家已成功合成了少量N4,有关N4的说法正确的是()A. N4与N2化学性质相似B. N4与N2互为同位素C.相同质量的N4和N2含原子个数比为1∶1D. N4的摩尔质量是56 g13.如图是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中可行的是()14.如图是某研究小组采用电解法处理石油炼制过程中产生的大量H2S废气的工艺流程.该方法对H2S的吸收率达99%以上,并可制取H2和S。
2020届高考艺考化学复习课时作业:专题二 第7讲 非金属及其化合物
专题二第7讲1.NO因污染空气而“臭名昭著”,而奇妙的作用也使其成为“明星分子”。
如可用于制HNO3、肥料、炸药、促进血管扩张、促进免疫功能、增强记忆等。
下列各组物质中,不可..能.生成NO的是()A.Cu+HNO3(浓)B.NH3+O2C.N2+O2D.NO2+H2O解析:A[Cu和浓HNO3反应生成NO2。
故选A项。
]2.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作现象结论A 向稀HNO3中加入过量铁粉,再滴入少量KSCN溶液溶液变红稀HNO3将Fe氧化为Fe3+B 向AgNO3溶液中滴加过量氨水溶液澄清Ag+与NH3·H2O能大量共存C 将可调高度的铜丝伸入到稀HNO3中溶液变蓝Cu与稀HNO3发生置换反应D 将充满NO2的试管倒立在水中水进入试管约占23,溶液和剩余气体均无色二氧化氮与水发生了反应,并产生了难溶于水的无色气体AgNO 3溶液中滴加过量氨水,先生成沉淀后溶解,Ag +与NH 3·H 2O 不能大量共存,B 项错误;将可调高度的铜丝伸入到稀HNO 3中,铜与硝酸反应生成NO ,不是置换反应,C 项错误;将充满NO 2的试管倒立在水中,发生反应3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO ,D 项正确。
]3.《物理小识》中记载:“青矾厂气熏人,衣服当之易烂,栽木不茂,惟乌桕树不畏其气。
”“青矾”即绿矾,强热“青矾”可得红色固体,“气”凝即得“矾油”。
下列推断正确的是( ) 选项 “青矾” “厂气熏人” 中的“气”红色固体 “矾油” A CuSO 4·5H 2O SO 3 Cu 2O H 2SO 4 B FeSO 4·7H 2O SO 2、SO 3 Fe 2O 3 H 2SO 4 C FeSO 4·7H 2O SO 2 Fe 2O 3 H 2SO 3、H 2SO 4 DKAl(SO 4)2·12H 2OSO 3、SO 2KAlO 2H 2SO 3、H 2SO 4422FeSO 4·7H 2O=====高温Fe 2O 3+SO 2↑+SO 3↑+14H 2O ,故红色固体为Fe 2O 3,“厂气熏人”中的“气”为SO 2、SO 3,SO 2与H 2O 的反应为可逆反应,SO 3与H 2O 发生反应SO 3+H 2O===H 2SO 4,放出大量的热,使H 2SO 3分解,故“矾油”为H 2SO 4,B 正确。
2020年高考化学二轮复习对点集训-非金属及其化合物含答案及解析
绝密★启用前2020年高考化学二轮复习对点集训-非金属及其化合物本试卷共100分,考试时间90分钟。
一、单选题(10题, 30分)1.在牙膏和一些药品中常用优质碳酸钙粉末填充剂或载体,现设计甲、乙方案制备优质碳酸钙的路线(假设杂质不参与反应,每一步都完全反应)。
下列说法不正确的是()A.用等量原料,甲、乙两方案制得碳酸钙的质量相等,但甲方案太复杂B.理论上甲方案中用100 g石灰石(含CaCO380%)最终能制得160 g碳酸钙C.乙方案第一步反应的离子方程式为CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2OD.甲方案涉及2个氧化还原反应2.已知某物质X能发生如下转化,下列有关上述转化关系中物质及其反应的叙述不正确的是()A.若X为N2或NH3,则A为硝酸B.若X为S或H2S,则A为硫酸C.若X为非金属单质或非金属氢化物,则A不一定能与金属铜反应生成YD.反应①和②一定为氧化还原反应,反应③一定为非氧化还原反应3.下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是A. SiO2具有较好的导电性,可用于制造半导体材料B. H2O2是一种绿色氧化剂,可氧化酸性高锰酸钾而产生O2C.铜的金属活动性比铁弱,可用铜罐代替铁罐贮运浓硝酸D. Mg在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作信号弹4.某同学设计了钠与氯气反应的装置,如右图。
将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。
先给钠预热,到钠熔融成圆球时,停止加热,通入氯气,即可见钠燃烧起来,生成大量白烟。
以下叙述错误的是()A.钠着火燃烧产生苍白色火焰B.浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以避免污染空气C.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液,可以判断氯气是否被碱液完全吸收5.下列说法不正确的是()A.硅单质可用于光纤通信B.由SiO2制取硅酸,可先使SiO2与NaOH溶液反应,再通入CO2C.青石棉[Na2Fe5Si8O22(OH)2]的化学组成可表示为Na2O·3FeO·Fe2O3·8SiO2·H2OD. Na2SiO3可用于制备木材防火剂6.锗位于元素周期表的第四周期ⅣA,下列关于锗及其化合物的叙述正确的是()A.锗的原子半径比硅大,单质的还原性比硅的弱B.二氧化锗和二氧化碳常温下都是气态化合物C.四氯化锗、四氯化碳的分子结构都与甲烷的空间结构相似都是正四面体结构D.锗、硅的单质是半导体,碳的单质都是绝缘体7.下列关于SiO2和CO2的叙述中不正确的是()A.都是共价化合物B. SiO2可用于制光导纤维,干冰可用于人工降雨C.都能溶于水且与水反应生成相应的酸D.都是酸性氧化物,都能与强碱溶液反应8.为了在实验室更简便地制取干燥的NH3,下列方法中适合的是()A. NH4Cl与浓硫酸混合共热,生成的气体用碱石灰进行干燥B. N2+3H22NH3,用烧碱进行干燥C.加热浓氨水,气体用碱石灰干燥D.加热NH4HCO3,气体用P2O5干燥9.氯气用途十分广泛,可用于生产半导体材料硅,其生产的流程如下,下列说法不正确的是()A.①③是置换反应,②是化合反应B.高温下,焦炭与氢气的还原性均强于硅C.流程的任一反应中,每消耗或生成28 g硅,均转移4 mol电子D.高温下将石英砂、焦炭、氯气、氢气按一定比例混合可得高纯硅10.下图中能实现人工固氮的是二、双选题(4题, 20分)11.据报道,科学家已成功合成了少量N4,有关N4的说法正确的是()A. N4与N2化学性质相似B. N4与N2互为同位素C.相同质量的N4和N2含原子个数比为1∶1D. N4的摩尔质量是56 g12.如图是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中可行的是()13.有关高温结构陶瓷和光导纤维的说法正确的是()A.高温结构陶瓷弥补了金属材料的弱点,但是硬度却远远低于金属材料B.氮化硅陶瓷是一种重要的结构材料,具有超硬性,它不与任何无机酸反应C.光导纤维是一种能高质量传导光的玻璃纤维D.光导纤维的抗干扰性能好,不发生电辐射,通信质量高,能防窃听14.在探究某地刚落下的酸雨成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是() A.在酸雨试样中加入Ba(NO3)2溶液有白色沉淀,说明酸雨中一定含SOB.将酸雨试样浓缩后加入Cu和浓H2SO4,试管口有红棕色气体,逸出说明酸雨中可能含NO C.每隔1 h测定酸雨试样的pH,其pH先变小后不变,说明刚落下的酸雨中含SOD.用玻璃棒蘸取酸雨,在酒精灯上灼烧,火焰呈黄色,说明酸雨中一定存在Na+三、非选择(4题, 50分)15.如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置(1)要将C装置接入B和D之间,正确的接法是:a→________→________→ d 。
2020年高考化学 备考艺体生百日突围系列 专题 2.11 非金属及其化合物
专题 2.11 非金属及其化合物1、了解C、Si的单质及其重要化合物的主要性质及应用。
2、了解C、Si的单质及其重要化合物对环境质量的影响。
3、以新材料、新技术为背景考查C、Si的单质及其重要化合物的性质及应用。
4、了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。
5、了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。
6、卤族元素的性质递变规律及有关卤素的综合利用。
7、了解硫元素的单质及其化合物的主要性质及应用。
8、了解硫元素的化合物对环境质量的影响。
9.了解氮气稳定的原因及用途。
10、了解NO、NO2的性质。
11、了解氮的氧化物及含磷洗涤剂对环境及人类健康的影响。
12、了解氨气、铵盐的性质及用途;掌握氨气的实验室制法。
13、掌握铵根离子的检验。
14.掌握硝酸的性质和用途。
随着新能源,新材料,新工艺的发展应用,硅及其化合物的性质和应用有逐渐增多的趋势。
高考将对硅及其化合物的性质和有关实验进行重点考查,以选择题为基础题型,以化工综合应用题为提高题型,预计2020年将有多种考查方式出现。
卤素及其化合物与化工生产、日常生活、科学技术等方面有着广泛的联系,如氯碱工业、漂白粉应用、饮用水消毒、环境保护等,是近几年高考命题的热点。
预计2020年高考仍会以与氯气及其化合物的知识有关的化工生产、科学技术等方面为载体,结合氧化还原反应、离子反应、化学实验方案设计进行相关考查,复习时注意这方面的知识。
硫的化合物及其转化,属于高频考点,命题围绕SO2和浓H2SO4的特性,联系工业生产和环境保护的相关知识以实验为载体进行探究,推断和计算是考查的热点,2020年应重点关注。
氮及其化合物的有关知识是每年高考的必考内容。
其中有关氮的氧化物的计算、金属与硝酸反应的相关计算、物质的推断和检验、以工业、农业生产为背景,有关氮的化合物的实验探究和评价,是高考考查的重点,2020年高考对此部分的考查将保持不变。
一、碳和硅1、C、Si单质的存在形态、物理性质:(1)碳在自然界既有游离态又有化合态。
2020(届)人教高考化学:非金属及其化合物练习及答案
__________________________________________________。
②某同学称取 5.000 g 残留物,经预处理后在容量瓶中配制成 100 mL 溶液,移取
25.00 mL 试样溶液,用 1.000×10-2 mol/L KMnO4 标准溶液滴定。达到滴定终点 时,消耗标准溶液 20.00 mL,则残留物中铁元素的质量分数是________________。
3 3、下列关于 SO2 的说法不正确的是( B )
A.能使某些有色物质褪色
B.无色,有刺激性气味,无毒
C.既有氧化性,又有还原性
D.既可溶于水,又可与水反应
解析:SO2 为有毒气体。 4、常温下,将 Cl2 缓慢通入 100 mL 水中至饱和,然后向所得饱和氯水中逐滴加 入 0.1 mol·L-1 NaOH 溶液,整个过程中 pH 的变化如图所示。下列有关叙述正确
2020(届)人教高考化学:非金属及其化合物练习及答案 专题:非金属及其化合物
一、选择题 1、(2019·衡水模拟) Na2S2O5 常用作纺织业棉麻脱氯剂;酸化时可放出 SO2 气体。其制备工艺流程如 下:
下列说法正确的是( ) A.反应Ⅰ中应先通入的气体是 CO2 B.反应Ⅱ的离子方程式为 CO23-+SO2===SO23-+CO2 C.Na2S2O5 中含有 Na2SO3 杂质的原因可能是反应Ⅱ中通入的 SO2 量不足 D.1 mol Na2S2O5 作脱氯剂时理论上能脱氯气 1 mol [解析] 反应Ⅰ进行时应先通入 NH3,利于 CO2 的吸收,增大 HCO -3 的浓度,便 于 NaHCO3 析出,A 项错误;反应Ⅱ中生成的物质应为 Na2SO3 或 NaHSO3,Na2S2O5 中的 Na 与 S 的物质的量之比为 1∶1,根据物料守恒,推断出反应Ⅱ主要生成 NaHSO3,离子方程式是 CO23-+2SO2+H2O===2HSO-3 +CO2,B 项错误;Na2S2O5 中含有 Na2SO3 杂质的原因可能是反应Ⅱ中通入的 SO2 量不足,生成了 Na2SO3,C 项正确;Na2S2O5 与 Cl2 反应的离子方程式为 S2O25-+2Cl2+3H2O===2SO24-+4Cl- +6H+,1 mol Na2S2O5 作脱氯剂时理论上能脱氯气 2 mol,D 项错误。 [答案] C 2、按图进行实验。试管中装有 12 mL NO,然后间歇而又缓慢地通入 8 mL O2,下 列是有关最终状态的描述:
备战2020年高考化学 3年高考2年模拟1年原创 专题07 非金属及其化合物(含解析)
专题07 非金属及其化合物考纲解读三年高考分析常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl 等)①了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
②了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响.非金属及其化合物的性质在高考中常作为考查基本概念、基本理论的载体,化学实验、化工流程中常涉及,是每年必考内容之一。
1.(2019江苏)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.NH4HCO3受热易分解,可用作化肥B.稀硫酸具有酸性,可用于除去铁锈C.SO2具有氧化性,可用于纸浆漂白D.Al2O3具有两性,可用于电解冶炼铝【答案】B【解析】A.NH4HCO3受热易分解和用作化肥无关,可以用作化肥是因为含有氮元素;B.铁锈的主要成分为Fe2O3,硫酸具有酸性可以和金属氧化物反应,具有对应关系;C.二氧化硫的漂白原理是二氧化硫与有色物质化合成不稳定的无色物质,不涉及氧化还原,故和二氧化硫的氧化性关;D.电解冶炼铝,只能说明熔融氧化铝能导电,是离子晶体,无法说明是否具有两性,和酸、碱都反应可以体现Al2O3具有两性。
的是2.(2019天津) 下列有关金属及其化合物的应用不合理...A.将废铁屑加入FeCl溶液中,可用于除去工业废气中的2Cl2B.铝中添加适量锂,制得低密度、高强度的铝合金,可用于航空工业C.盐碱地(含较多Na CO等)不利于作物生长,可施加熟石灰进行改23良D.无水CoCl呈蓝色,吸水会变为粉红色,可用于判断变色硅胶是否2吸水【答案】C【解析】A、铁和亚铁能将氯气还原为氯离子,从而除去工业废气中的氯气,故A不选;B、根据铝合金的性质,铝合金具有密度低、强度高,故可应用于航空航天等工业,故B不选;C、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,产物仍然呈碱性,不能改变土壤的碱性,反而使土壤更板结,故C选;D、利用无水氯化钴和氯化钴晶体的颜色不同,故可根据颜色判断硅胶中是否能吸水,故D不选。
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专题二第7讲1.NO因污染空气而“臭名昭著”,而奇妙的作用也使其成为“明星分子”。
如可用于制HNO3、肥料、炸药、促进血管扩张、促进免疫功能、增强记忆等。
下列各组物质中,不可..能.生成NO的是()A.Cu+HNO3(浓)B.NH3+O2C.N2+O2D.NO2+H2O解析:A[Cu和浓HNO3反应生成NO2。
故选A项。
]2.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作现象结论A 向稀HNO3中加入过量铁粉,再滴入少量KSCN溶液溶液变红稀HNO3将Fe氧化为Fe3+B 向AgNO3溶液中滴加过量氨水溶液澄清Ag+与NH3·H2O能大量共存C 将可调高度的铜丝伸入到稀HNO3中溶液变蓝Cu与稀HNO3发生置换反应D 将充满NO2的试管倒立在水中水进入试管约占23,溶液和剩余气体均无色二氧化氮与水发生了反应,并产生了难溶于水的无色气体解析:D[铁粉过量,生成Fe2+AgNO3溶液中滴加过量氨水,先生成沉淀后溶解,Ag+与NH3·H2O不能大量共存,B项错误;将可调高度的铜丝伸入到稀HNO3中,铜与硝酸反应生成NO,不是置换反应,C项错误;将充满NO2的试管倒立在水中,发生反应3NO2+H2O===2HNO3+NO,D项正确。
] 3.《物理小识》中记载:“青矾厂气熏人,衣服当之易烂,栽木不茂,惟乌桕树不畏其气。
”“青矾”即绿矾,强热“青矾”可得红色固体,“气”凝即得“矾油”。
下列推断正确的是()选项“青矾”“厂气熏人”中的“气”红色固体“矾油”A CuSO 4·5H 2O SO 3 Cu 2O H 2SO 4 BFeSO 4·7H 2O SO 2、SO 3 Fe 2O 3 H 2SO 4 CFeSO 4·7H 2O SO 2 Fe 2O 3 H 2SO 3、H 2SO 4 D KAl(SO 4)2·12H 2O SO 3、SO 2 KAlO 2 H 2SO 3、H 2SO 4 解析:B [绿矾的主要成分为FeSO 4·7H 2O ,其受热分解的化学方程式为2FeSO 4·7H 2O=====高温Fe 2O 3+SO 2↑+SO 3↑+14H 2O ,故红色固体为Fe 2O 3,“厂气熏人”中的“气”为SO 2、SO 3,SO 2与H 2O 的反应为可逆反应,SO 3与H 2O 发生反应SO 3+H 2O===H 2SO 4,放出大量的热,使H 2SO 3分解,故“矾油”为H 2SO 4,B 正确。
]4.在除去氯化铁溶液中的少量氯化亚铁实验中,下列实验装置无需用到的是( )解析:B [装置A 用于制备氯气,装置C 用于进行氯气与FeCl 2的反应,装置D 用于吸收未参与反应的氯气,该实验不需要干燥氯气,故选B 。
]5.利用某分子筛作催化剂,NH 3可脱除废气中的NO 和NO 2,生成两种无毒物质,其反应历程如下图所示,下列说法正确的是( )A .X 是N 2B .上述历程的总反应为:2NH 3+NO +NO 2=====催化剂2N 2+3H 2O C .NH +4中含有非极性共价键D .NH 3、NH +4、H 2O 中的质子数、电子数均相同解析:B [A.由氢原子和氧原子守恒可知,X 是H 2O ,A 错误;B.由分析可知,NH 3与NO 和NO 2,生成两种无毒物质分别为N 2、H 2O 。
则总反应为:2NH 3+NO +NO 2=====催化剂 2N 2+3H2O,B正确;C.NH+4的电子式为,不含有非极性共价键,C错误;D.NH3、NH+4、H2O中电子数均相同,但是NH3、H2O的质子数为10,NH+4质子数为11,质子数不同,D错误。
]6.海水中蕴含着多种资源。
以海水为原料制备NaOH和MgCl2的流程如下:下列说法错误的是()A.“沉淀”时常用石灰乳作为沉淀剂B.“酸溶”时加入过量盐酸有利于得到纯净MgCl2·6H2OC.过程①加入试剂的顺序为Na2CO3、Ba(OH)2、盐酸D.电解时NaOH在阴极区得到解析:C[“沉淀”时常用石灰乳作为沉淀剂,将Mg2+转化为Mg(OH)2,A项正确;“酸溶”时加入过量盐酸,在蒸发浓缩时可抑制Mg2+水解而得到更纯净的MgCl2·6H2O,B项正确;粗盐提纯时应先加入Ba(OH)2再加入Na2CO3,C项错误;电解时NaOH在阴极区得到,D项正确。
]7.有学者按照如图所示的生产流程利用空气中的二氧化碳与氢气反应制备甲醇,下列说法正确的是()A.吸收池中的饱和K2CO3溶液可以用饱和食盐水代替B.分解池中发生反应的化学类型为氧化还原反应C .从合成塔中分离出甲醇的实验操作方法是蒸馏D .上述流程中能“循环利用”的物质只有K 2CO 3溶液解析:C [吸收池中的饱和K 2CO 3溶液的作用为富集空气中的CO 2,饱和食盐水起不到相同的作用,A 项错误;分解池中发生的反应为KHCO 3的分解反应,该反应不是氧化还原反应,B 项错误;甲醇可以和水混溶,必须用蒸馏的方法分离出甲醇,C 项正确;上述流程中能“循环利用”的物质有K 2CO 3溶液和高温水蒸气,D 项错误。
]8.X 、Y 、Z 三种短周期元素组成E ,E 有如图转化,Y 晶体常用于太阳能电池板。
YZ 2、Y 晶体的熔点很高。
X 4YZ 4――→△(1)X 2YZ 3――→△(2)YZ 2――→Mg (3)高温Mg 2Y ――→盐酸(4)YX 4――→高温(5)Y 下列推断正确的是( )A .上述各步反应均为氧化还原反应B .YZ 2是酸性氧化物,不与任何酸反应C .在反应(3)中,1 mol YZ 2完全反应转移4 mol 电子D .Y 能与烧碱溶液反应产生可燃性气体解析:D [依题意,Y 晶体用作太阳能电池板材料,Y 是短周期元素,Y 晶体的熔点很高,说明Y 为硅。
由此推知,E 为原硅酸。
原硅酸分解生成硅酸,硅酸分解生成二氧化硅;镁还原二氧化硅生成硅化镁和氧化镁,硅化镁与盐酸生成氯化镁和硅烷,硅烷分解生成硅和氢气。
反应(1)、(2)、(4)是非氧化还原反应,A 项错误;二氧化硅与氢氟酸反应,B 项错误;反应(3)为SiO 2+4Mg=====高温Mg 2Si +2MgO,1 mol SiO 2完全反应转移8 mol 电子,C 项错误;Mg 2Si +4HCl===SiH 4↑+2MgCl 2,SiH 4=====△Si +2H 2,Si +2NaOH +H 2O===Na 2SiO 3+2H 2↑,氢气是可燃气体,D 项正确。
]9.利用NO 、O 2和Na 2CO 3溶液反应制备NaNO 2的装置如图所示,下列关于该装置的描述不正确的是( )A .装置A 分液漏斗中的药品选用不当,应选用稀HNO 3B.实验过程中,通过控制分液漏斗的活塞控制气流速度C.装置C中发生反应的化学方程式为2Na2CO3+4NO+O2===4NaNO2+2CO2↑D.实验过程中,装置C液面上方可能出现红棕色气体解析:A[装置A分液漏斗中使用浓HNO3反应速率加快,且产生的NO2可以在装置B 中转化为NO,所以药品选用正确,A项错误;实验过程中,通过控制分液漏斗的活塞控制气流速度,B项正确;装置C用于制备NaNO2,发生反应的化学方程式为2Na2CO3+4NO+O2===4NaNO2+2CO2↑,C项正确;实验过程中,若装置C中NO和O2逸出液面,可能出现红棕色气体,D项正确。
]10.纯净物X、Y、Z转化关系如图所示,下列判断正确的是()A.X可能是金属铜B.Y不可能是氢气C.Z可能是氯化钠D.Z可能是三氧化硫解析:A[A项,若X是Cu,Y是Cl2,Cu在Cl2中燃烧生成CuCl2,电解CuCl2溶液生成Cu和Cl2,符合图中转化关系,正确;B项,若X是Cl2,Y是H2,H2在Cl2中燃烧生成HCl,HCl溶于水生成盐酸,电解盐酸则生成H2和Cl2,也符合图中转化关系,错误;C项,若Z是氯化钠,则X、Y分别是Na和Cl2中的一种,电解氯化钠水溶液生成的是H2、Cl2、NaOH,不符合图中转化关系,错误;D项,若Z是SO3,而X、Y可能是O2和SO2中的一种,SO3溶于水生成硫酸,电解硫酸溶液实质是电解水,产生H2和O2,不符合图中转化关系,错误。
]11.氮化钛(TiN)是一种新型多功能材料,它具有高强度、高硬度、耐高温以及良好的导电性、导热性等一系列优点。
实验室用TiO2碳热还原氮化法制备TiN粉末的实验方案如下(部分夹持装置略):请回答下列问题:(1)仪器a 的名称是________。
A 中制N 2反应的离子方程式为___________________。
(2)装置B 中的试剂是_________________________________________________。
(3)当装置C 中参加反应的n (TiO 2):n (C)=1∶2时,发生反应的化学方程式为________________,该反应的氧化产物是________________(填化学式)。
(4)该实验方案存在一定的不足,请你指出不足之处并进行完善:_______________。
(5)TiN 样品的纯度测定实验装置如图所示(实验中导管体积忽略不计),已知:在强碱溶液中TiN 会分解放出NH 3。
①实验中称取TiN 样品的质量为0.2 g ,若G 中溶液质量增加0.042 5 g ,则样品中TiN 的纯度为____________(用质量分数表示)。
②实验结束后,向装置中通入一定量N 2的目的为________________。
解析:(1)仪器a 的名称是圆底烧瓶。
A 中制N 2反应的离子方程式为NO -2+NH +4===N 2↑+2H 2O 。
(2)进入装置C 的气体要经过干燥,故装置B 中的试剂是浓硫酸。
(3)TiO 2、C 、N 2反应生成TiN ,根据n (TiO 2):n (C)=1∶2和原子守恒可知,另一产物是CO ,发生反应的化学方程式为2TiO 2+4C +N 2=====高温2TiN +4CO ,该反应的氧化产物是CO 。
(4)碳粉过量,易产生有毒的CO 气体,污染环境,必须要将CO 点燃或回收处理。
(5)①在强碱溶液中TiN 分解放出NH 3,n (TiN)=n (NH 3)=0.042 5 g 17 g·mol -1=0.002 5 mol ,m (TiN)=0.002 5 mol ×62 g·mol -1=0.155 g ,故TiN 样品的纯度为0.155 g 0.2 g×100%=77.5%。
②实验结束后,向装置中通入一定量N 2的目的为使产生的氨气全部被吸收。