[推荐学习]七年级语文上册 18《短文两篇》教案 (新版)新人教版
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短文两篇
永远痛苦,快乐与痛苦是相辅相成的。
在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢
席慕蓉,台湾画家、作家,祖籍内蒙古,主要作品有诗集《七里香》《无怨的青春》、散文集《有一
方法指导:⑴分别从文章的文体、内容、主旨、写作手法上进行分析。
⑵先独立思考,后小组讨论并展示成果。
最后宽恕蝉的聒聒声。
启示我们不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好地生活。
《蝉》运用了先抑后扬、首尾照应的手法,作者对于生命的态度也隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,
四、自学指导(二)(
变化。
段:“知知不休”,“使事忙的人听了很烦”
段:“那么小,却
“它为了生命的延续,必须好好活着”
或否定它的一种构思方法。
、自学指导(三)品味句子,感悟生命意义。
(
;生
六、课堂小结。
先抑后扬。