一年级下册北师大版数学教案-3.3数豆子

一年级下册北师大版数学教案-3.3数豆子
教学目标
1.了解豆子的概念和特点。

2.学习用正确的方法数豆子。

3.培养学生的观察能力和数数的能力。

教学准备
•教学课件
•豆子（适量）
教学过程
导入（5分钟）
1.引导学生回顾上节课学习的内容：“同学们，上节课我们学习了用正
确的方法数小石子，你们还记得吗？今天我们要学习一种新的计数方法，你们猜猜是什么？“
2.学生回答后，教师给予肯定：“很好，我们今天要学习数豆子的方法。

你们都喜欢吃豆子吗？为什么？“
3.学生回答后，教师激发学生的学习兴趣：“是的，豆子不仅好吃，还
可以帮我们学习数学哦。

下面我们就来学习数豆子的方法。

”
探究（20分钟）
1.准备一些豆子，让学生观察：“同学们，请你们仔细观察这些豆子，
看看它们有哪些特点？“
2.学生回答后，教师给予指导：“非常好！豆子的特点是圆形、小巧，
我们在数豆子的时候要注意它们的形状和数量。

”
3.学生拿出纸和铅笔，教师示范数豆子的方法：“现在，请大家拿出纸
和铅笔，我们一起来数豆子。

首先，我们要用直线将纸分成两份，然后在纸上画一个圆圈，这个圆圈代表一个豆子。

”
4.学生跟着教师的示范，自己数数和画圈：“现在，我来给大家冒个险，如果我数错了，你们要及时纠正我哦。

”
5.教师逐个点评学生的作业：“同学们都做得很好，你们已经掌握了数
豆子的方法。

我们继续练习，数一数这个袋子里有多少个豆子。

请每个同学按
照我刚才教的方法，数一数有几个豆子，然后将答案写在纸上，我会依次点名让大家回答。

”
拓展（15分钟）
1.教师呈现一些豆子的图片：通过观察豆子的数目和形状，再次巩固数
豆子的方法。

2.学生进行小组活动，相互练习数豆子：“同学们，请组成小组，互相
出豆子题，然后在纸上数数，并相互核对答案。

记得要用直线将纸分成两份，画圆圈数豆子哦。

”
巩固（10分钟）
1.游戏：教师组织学生进行数豆子的小游戏：“同学们，我们来玩一个
数豆子的游戏。

我将在黑板上贴一些豆子的图片，你们每个人用正确的方法数出豆子的数目，谁数对的最快，就是胜利者。

”
2.游戏结束后，教师进行总结：“同学们，你们今天表现得非常棒！通
过这节课的学习，我们掌握了数豆子的方法。

豆子不仅是好吃的食物，还能帮助我们提高观察能力和数数的能力。

下次我们继续学习新的数学知识，要继续努力哦！”
课后作业
1.完成课堂练习册上有关数豆子的习题。

2.在家里找一些小物品，用正确的方法数数，并记录下来。

注意事项： - 学生在数豆子的时候，要认真观察豆子的形状和数量。

- 数豆子
的时候，要用直线将纸分成两份，然后在纸上画一个圆圈，圆圈代表一个豆子。

-
数豆子的时候，需要仔细数清楚，数的时候可以小声地数出来。

- 在数豆子的过程中，如有错误，要及时纠正。

通过本节课的学习和训练，学生将掌握正确的数豆子的方法，培养他们的观察
能力和数数的能力。

在后续的数学学习中，他们将能够更好地理解和运用这些概念。