医学相关节日活动方案

医学相关节日活动方案
一、活动主题。

“医路相伴，健康同行——医学节日大狂欢”
二、活动目的。

通过有趣、轻松的活动形式，提高公众对医学相关节日的认知度，普及医学健康知识，同时增进医患之间的互动与信任。

三、活动主体。

1. 活动时间：选择在某个医学相关节日（如国际护士节5月12日或者世界卫生日4月7日）当天，活动持续一整天。

2. 活动地点：可以在医院的大院（如果空间允许且天气较好）或者医院内部的大型会议室、活动中心等地举办。

四、活动内容。

# （一）医学健康知识大闯关（上午）
1. 设置关卡。

设立多个医学知识问答小站，每个小站有不同的医学主题，比如“急救知识站”“常见疾病预防站”“营养小百科站”等。

参与者以个人或者小组形式（小组人数不超过3人）报名参加闯关活动。

2. 闯关规则。

从起点出发，依次到达各个小站答题。

每个小站的题目数量为5道，题型包括选择题、判断题和简单的简答题。

回答正确一题得1分，答错不扣分。

累计得分达到一定分数（比如20分）就可以进入下一轮“终极挑战”。

为了增加趣味性，如果参与者连续答对3题，可以获得一次“求助医护人员”的机会，医护人员会给予一点小提示。

3. 奖励设置。

对于完成闯关但未进入“终极挑战”的参与者，可以获得小礼品，如定制的带有医学元素（听诊器、注射器等可爱图案）的笔记本或者笔。

进入“终极挑战”的参与者，将面临更有难度的3道题，回答正确就可以获得大奖，如免费的全面身体检查套餐或者高端的健康手环。

# （二）医护风采展示（中午）
1. 节目表演。

邀请医护人员准备精彩的节目，比如护士们的舞蹈表演（可以是体现医护人员活力与爱心的主题舞蹈）、医生们的小品（以幽默的方式展现医患沟通或者医院里的趣事）。

还可以安排医护人员的诗歌朗诵，表达他们对医疗事业的热爱和坚守。

2. 互动环节。

在节目表演中间，穿插一些互动环节，如邀请观众上台和医护人员一起进行简单的医学操作演示，像正确的洗手步骤、心肺复苏的基本动作等。

参与者可以获得小纪念品，如带有医院标志的徽章。

# （三）“我是小医生”体验活动（下午）
1. 体验设置。

设立模拟诊疗区域，包括挂号处、诊室、检查室等。

招募小朋友（年龄在6 12岁之间）或者对医学感兴趣的成年人参与体验。

2. 体验流程。

参与者首先在“挂号处”领取自己的“病历本”，然后根据自己模拟的病症（事先准备好一些病症卡片，让参与者随机抽取）到相应的“诊室”找“医生”（由真正的医护人员扮演）看病。

“医生”会进行简单的问诊、检查（使用模拟的医疗检查工具），然后给出诊断和治疗建议。

接着，参与者可以到“检查室”进行一些有趣的模拟检查，比如通过模拟X光机看看自己的“骨骼”是否健康。

3. 教育意义。

在整个体验过程中，医护人员会向参与者讲解医学知识，如各种病症的症状、检查的目的、治疗的原理等。

活动结束后，为每个参与者颁发“小小医生”证书，鼓励他们对医学知识的探索精神。

# （四）健康美食集市（全天）
1. 美食摊位。

设立多个健康美食摊位，每个摊位由医院的营养师或者厨师负责。

美食包括营养丰富的沙拉（用各种新鲜蔬菜、水果、坚果搭配而成）、养生粥（如枸杞粥、红枣粥等）、低卡小点心（用全麦粉、低糖食材制作）等。

2. 美食科普。

在每个摊位旁边，设置一个小展板，介绍该美食的营养成分、对健康的益处以及适合的人群。

营养师还会在现场为大家解答关于饮食健康的问题，比如如何根据自己的身体状况选择合适的食物。

五、活动宣传。

1. 医院内部宣传。

在医院的公告栏、电梯间、病房内张贴活动海报，海报设计要色彩鲜艳、吸引人，突出活动的趣味性和奖品设置。

由医护人员向患者及其家属口头宣传活动，特别是在查房或者患者就诊的时候，简单介绍活动内容和时间。

2. 外部宣传。

利用医院的官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动信息，包括活动的详细内容、参与方式、奖品设置等。

与当地的社区、学校、企业合作，通过社区公告、学校广播、企业内部邮件等方式宣传活动，吸引更多的社会人士参与。

六、活动预算。

1. 场地布置费用：包括气球、彩带、背景板等装饰物品，预计1000元。

2. 奖品费用：定制的笔记本、笔、健康手环、身体检查套餐等，预计3000元。

3. 美食材料费用：购买制作健康美食的食材、调料等，预计2000元。

4. 宣传费用：制作海报、宣传单页、网络平台推广费用等，预计1500元。

5. 其他费用：如临时工作人员的报酬、活动道具的租赁等，预计500元。

总预算：8000元。

七、活动评估。

1. 在活动现场设置意见箱，鼓励参与者对活动内容、组织形式、医护人员的表现等方面提出意见和建议。

2. 活动结束后，通过网络平台（微信公众号、微博等）发布活动总结和调查问卷，收集参与者的反馈信息，如是否对医学知识有了新的认识、对活动的满意度等。

3. 根据收集到的意见和建议，总结活动的优点和不足之处，为今后举办类似活动提供经验参考。