儋州市小升初语文毕业模拟考试试卷(三)

儋州市小升初语文毕业模拟考试试卷（三）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识积累与运用 (共13题；共26分)
1. （2分）下列划线字的读音完全正确的一项是（）
A . 勉强（miǎn）婴儿（yīng）莱茵河（yīng）谱写（pǔ）
B . 凝重（níng）塑料（shuò）气概（gài）霎时间（shà）
C . 畜生（chù）厨房（chú）松脂（zhī）模样（mú）
D . 掀起（xiān）溜走（liū）和蔼（ǎi）铲平（chán）
2. （2分） (2019三上·嘉陵期中) “小蚂蚁们从周围各个方面或各个地方的草丛里走拢来了。

”能恰当代替句中划线部分的词语选项是（）
A . 四通八达
B . 横七竖八
C . 四面八方
3. （2分）下列说法错误的一项是（）
A . “眼泪无法洗去痛苦。

”这是鲁迅的名言。

B . “舍本逐末”是比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。

C . “情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字意思不同。

4. （2分）“疑是地上霜”的“疑”的意思是（）。

A . 怀疑
B . 好像
C . 不能解决
5. （2分）下面句子中的关联词语，用得不恰当的一组是（）
A . 如果有人欺负你，你就应该明确地指出他的错误，并要求他改正。

B . 尽管胡狼潜伏在草丛间，悄悄向猫鼬靠近，但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。

C . 与其在家老坐着，还不如出去找同学打打球，做做游戏。

D . 不但爸爸妈妈没有时间陪我，而且锻炼了我的自理自立能力。

6. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）。

A . 游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题，它带来的直接后果就是对自身及他人的伤害，它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。

B . 对征税机制完善的国度，是没有特殊身份可言的，即便你是炙手可热的权贵，只要你有偷税嫌疑，照样查你没商量。

C . 由于各地、各部门的密切配合，共同努力，“菜篮子”工作取得显著成绩，实现了“菜篮子”产品由长期短缺，品种单调到品种丰富，供求基本平衡的历史性转折。

D . 如果美国政府不履行它在中美贸易协定，多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。

7. （2分）以下句子，与其他两句意思不同的一项是____
A . 你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？
B . 难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？
C . 你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。

8. （2分）下列诗句中，只有一项与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感不一致，它是（）。

A . 春风又绿江南岸，明月何时照我还?
B . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

9. （2分）和例句使用修辞方法相同的是（）
例：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

A . 天空撒满快活地眨着眼的星星。

B . 蓝色的天空飘着浮云，像一块块红绸布。

C . 阅读室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。

D . 红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望。

10. （2分）下面对句子的修辞手法判断有误的一项是（）
A . 我从来不肯轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。

（反复）
B . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

（比喻）
C . 夜空中无数的星星，怎能不是天空的眼睛呢？（反问）
D . 我们的心都要气炸了。

（夸张）
11. （2分）一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。

”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。

”他通过这些话讽刺了对手什么？（）
A . 知识贫乏
B . 不会挣钱
C . 缺乏诚信
D . 孤陋寡闻
12. （2分） (2018六上·长春期中) 卖火柴的小女孩说：“奶奶！请把我带走吧！”这句话的朗读语气应该是（）
A . 陈述
B . 请求
C . 疑问
D . 感叹
13. （2分）日积月累。

（1） ________，死而后已。

（2）捐躯赴国难，________。

（3） ________，当以死守，________。

（4）常言道：“国家兴亡，匹夫有责。

”对此，宋代爱国诗人陆游也说过“________”的话语。

（5）《七律·长征》中强化主题的句子是：________，三军过后尽开颜。

二、阅读和理解 (共3题；共45分)
14. （16分）阅读短文，回答问题。

__________________
12岁的少年因患眼疾成了盲人。

他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来（抗议抵抗）命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么?我这样活着又有什么意义?”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。

母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她（惊异惊喜）地发现儿子的泪水戛然而止。

第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。

他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。

他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。

在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣（zhēng zhèng)钱交学费。

他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。

1994年，他应（yīng yìng)邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。

他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他
砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。

创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。

2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。

虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
（1）用“\”画去文中括号里不恰当的词语或读音。

（2）给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。

（3）父亲寡言少语，但他的一句话却彻底改变了安德烈·波切利。

请用波浪线在文中画出父亲说的话。

（4）读完文章，我们每个人的心灵都受到了一次洗礼，请把你的感受写出来。

15. （10分）(2019·鸠江) 阅读下文，回答问题。

最大的麦穗
希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。

一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。

”
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇摇头；看看那一株，又摇了摇头。

他们总认为最大的麦穗还在前面呢。

虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。

他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了！”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。

他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰到它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。

因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：________________________________。

（1）我能在横线上填上合适的词语。

沉甸甸的________ 苍老的________ 准确的________
不失时机地________ 用心地________ 一再地________
（2）用横线画出文中的一个比喻句，用曲线画出一个拟人句。

（3）瞧，短文怎么没有结尾？快来试一试给它加个结尾吧！
（4）此时此刻，你想说点什么？
16. （19分）阅读下文，回答问题
后生可畏
“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。

”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。

我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。

妈妈也要让他三分。

不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。

不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。

我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。

”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。

他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。

爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。

但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。

只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。

结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。

爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。

爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。

看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

（1）根据短文内容选出下面划线的字的解释。

①会意：________ A．理解，懂得B．表示有可能实现C．多数人集合
②后生可畏：________ A．害怕，恐惧B．佩服，敬佩
（2）根据下列句子找出文中的成语，写在横线上
①青年人很容易超过老一辈，他们是可敬可佩的。

________
②嘴里还带有奶味，形容人年幼无知。

________
（3）把反问句改成陈述句。

大人说话，小孩插什么嘴，不说话还怕把你当哑巴？
（4）找出短文中与下面句子照应的句子，写在横线上。

看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

三、作文 (共1题；共5分)
17. （5分） (2017三上·未央期末) 习作。

（任选一题）
①写一写自己的课余生活，可以写课余参加的活动，也可以写课余发生的有趣的事。

②写一则观察日记。

（注意日记格式）
参考答案一、基础知识积累与运用 (共13题；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
二、阅读和理解 (共3题；共45分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
三、作文 (共1题；共5分) 17-1、。