《小袋鼠》幼儿园中班音乐教案

《小袋鼠》幼儿园中班音乐教案。

一、教案背景
《小袋鼠》是一首来自澳大利亚的歌曲，是一首描述袋鼠这种动物的歌曲。

课程目标是让孩子们认识袋鼠这种动物，了解它的特点和生活方式，并且能够通过歌曲的演唱，激发孩子们对于音乐的兴趣和爱好。

二、教学目标
1.能够认识袋鼠，了解它的特征和生活习性。

2.能够通过歌曲的演唱，增强幼儿的音乐鉴赏能力。

3.能够通过歌曲的演唱，提高幼儿的音乐表演能力。

4.能够通过歌曲的演唱，增强幼儿的集体合作意识和团队精
神。

三、教学准备
1.《小袋鼠》歌曲
2.PPT课件：袋鼠图片、袋鼠生活习性介绍等
3.小动物毛绒玩具或图片资料
1.导入环节：播放歌曲《小袋鼠》，让孩子们跟随歌曲的节
奏和旋律欣赏和感受音乐。

2.主体环节：
(1) 介绍袋鼠：通过PPT课件向孩子们讲解袋鼠的生活习性、食性、栖息地等相关知识。

(2) 听歌演唱：老师带领孩子们听歌演唱，让他们跟着歌曲和老师的节奏一起唱。

在演唱的过程中，让孩子们学着模仿袋鼠跳跃的动作，感受袋鼠的轻盈和跳跃的快乐。

(3) 画画环节：让孩子们用彩笔或色彩笔展现自己的创意，画出自己想象中的袋鼠或者自己喜欢的小动物。

过程中鼓励孩子们加入自己的想象力和创造力，表达自己对袋鼠的认识和喜爱。

(4) 角色扮演：老师指导孩子们进行角色扮演，让幼儿们分别扮演袋鼠和它的小伙伴。

在角色扮演的过程中，让孩子们模仿袋鼠的跳跃、挖掘、互相追逐等行为，经历袋鼠的生活。

3.结束环节：通过歌曲的演唱回顾本节课的教学内容。

引导
幼儿们回想自己喜欢的小动物，并鼓励他们继续学习和了解小动物的知识。

经过这堂《小袋鼠》的音乐教学，幼儿们通过观察、听歌、唱歌、画画和角色扮演等多种形式的主动参与，不仅增强了他们的自我表达和交流能力，还提高了他们的学习兴趣和技能。

同时，幼儿园的音乐教育也得到了很好的推广，让孩子们在音乐活动中感受到了美好和快乐。