小班科学教案：亲手喂食小乌龟,培养爱护自然的意识

小班科学教案：亲手喂食小乌龟，培养爱护自然的意识培养爱
护自然的意识
在小班的科学教育中，有一个非常重要的环节就是亲近自然，培养孩子对自然的热爱和珍视。

而在这方面，让小班的孩子们体验和观察小动物的习性和生活方式，不失为一种非常好的方式。

今天，我们就来分享一个小班科学教案，通过亲手喂食小乌龟，培养孩子们爱护自然的意识。

一、教学目标：
1.了解小乌龟的习性，增加孩子们对小乌龟的认知。

2.通过亲手喂食小乌龟，培养孩子们对小动物的爱护意识，
提高保护自然的意识。

3.通过观察小乌龟吃东西的过程，培养孩子们细心观察和学
习的能力。

二、教学准备：
1.小乌龟一个。

2.干净的水盆一个，水盆要足够大，放置小乌龟并让它自由
活动。

3.小乌龟的食物，可以选择孩子们容易认识的食物，如蔬
菜、水果等。

4.塑料勺子几个。

三、教学过程：
1.介绍小乌龟
通过幼儿园各开展奇趣科技节的浓厚氛围，孩子们也有了对于科学相关事物的更多关心和亲近，那么我们就可以通过介绍小乌龟来探究小动物的习性和生活方式，培养孩子们对于小动物的爱护意识。

通过引导孩子们观察小乌龟的模样，它的外表、尾巴、四肢等等，让孩子们了解小乌龟的基本特征，并让孩子们自由提问，展开有趣的探究。

2.准备小乌龟的食物
为了让孩子们能够更好地体验亲手喂食的乐趣，我们可以先准备好小乌龟的食物。

切成适当大小的蔬菜或水果，这些食物需要足够柔软，以免小乌龟在进食时受伤。

3.亲手喂食小乌龟
将小乌龟放入干净的水盆中，孩子们轮流使用塑料勺子，亲手将小乌龟的食物喂给它。

在喂食时，我们要让孩子们多注意一些小乌龟的反应，如它是否吃完整块的食物、是否会主动靠近食物等等。

在这个过程中，我们可以让孩子们轮流喂食小乌龟，并让孩子们有机会亲身感受到动物与人类的互动。

这不仅可以培养孩子爱护动物和珍视生命的心理，还可以帮助孩子们增强对动物习性的了解，从而培养出孩子们深厚的科学兴趣。

四、教学总结
通过这个小班科学教案，我们可以发现，孩子们在与动物互动的过程中可以获得很多的经验和感受，如对动物的爱护、对自然的珍视、对科学探究的兴趣等等。

这些东西都是孩子们成长过程中非常重要的一部分，也是我们作为老师必须注重培养的素质。

同时，这个教案还可以给我们一些启示。

不仅要让孩子们养成保护自然的好习惯，还应该在日常的教育活动中，注重与自然的互动和探究。

只有这样，才能真正培养孩子们珍视生命、珍视自然的人文意识，也才能助力孩子们成长为更优秀、更自信的人。