阿成区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阿成区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1.(2分)选一选,不是球体的是()。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
2.(2分)正方体是()。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
3.(2分)看图,选出正确的一组。
()
①
②
③
A.比多1个;
B.比多1个;
C.比少2个;
4.(2分)哪个是圆柱。
()
A.
B.
C..
5.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备()根。
A. 4根
B. 5根
C. 3根
二、判断题
6.(2分)5个苹果和第五个苹果意思一样。
7.(2分)爸爸坐在小朋友的左边。
8.(2分)5块糖和5斤糖一样多。
()
9.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
()
10.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
()
三、填空题
11.(3分)下列时刻,在学校的小明在做什么?
________ ________ ________
12.(4分)你能说出生活中物品的组合图形吗?填一填。
这个瓶子是________ 体与________ 体的组合;这个桌子是________ 体与________ 体的组合;13.(4分)请按要求摸出正确的图形.
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是________体。
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是________体。
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是________体。
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是________体。
14.(2分)数一数,填一填。
比________,再画________个就一样多。
15.(3分)按顺序填数。
________ ________ 2 3
5 4 ________ 2
16.(4分)观察下图,填一填各种图形的个数。
________ ________ ________ ________ 17.(2分)想一想,这些形状的物体是由哪些图形切割得到的?。
________ ________
18.(6分)在横线上填上“+”或“-”。
3 ________ 2=5
4 ________ 1=3 2 ________ 2=4
3 ________ 0=3 2 ________ 1=1
4 ________ 1=5
四、解答题
19.(5分)看图列式计算
=(个)
20.(5分)妹妹有8支铅笔,弟弟有9支,他们两个一共有多少支铅笔?
21.(5分)请把得数最大的一组用圈出来,把得数最小的用圈出来。
22.(5分)班主任和3位老师带我们班委的5名同学去公园,要买几张成人票,几张儿童票?
23.(10分)把5个萝卜分给两只小兔。
(1)每只小兔能分得同样多的萝卜吗?圈出正确答案。
24.(5分)学校倡导给灾区小朋友捐款,姐姐捐了10元,我捐了5元,妹妹捐了3元。
我们3个一共捐了多少元?
25.(4分)补充图和数字。
(1)○○○________,
3+________=5;
(2)△________,
1+________=4。
26.(5分)看图列式计算
=(只)
阿成区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)一、选择题
1.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3.【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
4.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5.【答案】C
【解析】
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】错误
【解析】
三、填空题
11.【答案】8时在上课;3时在课间活动;6时在做作业
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】(1)8时在上课;
(2)3时在课间活动;
(3)6时在做作业.
故答案为:(1)8时在上课;(2)3时在课间活动;(3)6时在做作业.
【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:00,据此表示出其他钟面上的时刻,然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.
12.【答案】圆柱
;球
;长方
;圆柱
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
13.【答案】(1)正方
(2)长方
(3)圆柱
(4)球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.
故答案为:(1)正方;(2)长方;(3)圆柱;(4)球.
【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断. 14.【答案】多;1
【解析】
15.【答案】0
;1
;3
【解析】
16.【答案】4;2;3;2
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
17.【答案】球体;圆柱
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
18.【答案】+
;-
;+
;+(或-)
;-
;+
【解析】
四、解答题
19.【答案】解:5-1=4
【解析】
20.【答案】解:8+9=17(支)
答:他们两个一共有17支铅笔.
【考点】9加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知,用妹妹的铅笔数量+弟弟的铅笔数量=他们两个的铅笔总支数,据此列式解答.
21.【答案】解:如图所示:
【考点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知,这里有3组数,分别是2和3、5和6、6和7,经过口算可知,6和7相加
的得数最大,用□圈出来,2和3相加的得数最小,用圈出来,据此解答.
22.【答案】解:3+1=4(张)
答:要买4张成人票,5张儿童票。
【考点】5以内数的加法
【解析】【分析】根据题意可知,班主任和3位老师都是成年人,要买成人票,据此用加法求出一共有几个成
年人,然后每个成年人购买一张成人票,每个儿童购买一张儿童票,据此解答.
23.【答案】(1)解:
(2)
【解析】
24.【答案】解:10+5+3=18(元)
答:一共捐款18元。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知,用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3个人一共捐的钱数,据此列式解答.
25.【答案】(1)○○;2
(2)△△△;3
【解析】
26.【答案】解:3+2=5
【解析】。