九年级上学期期末化学试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级上学期化学期末考试试题
一、填空题
1、(1)在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。

有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入不足而引起的。

(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成,为什么不能用铁制容器来配制波尔多液?用化学方程式表示:。

(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量。

2、右图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,据图回答下列问题。

①t1℃时,50g水中最多可溶解a物质 g。

②t2℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是(填写物质序号)
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质
质量分数大小是(填写物质序号)。

3、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油
和。

(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
①该反应的基本反应类型为。

②该反应生成物的分子个数比为。

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。

经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放
大量能量,有一定应用前景。

①中氮元素和氢元素的质量比为。

②将燃烧反应的化学方程式补充完整:。

4、由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中A、B、C是单质,甲、乙是化合物。

图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质。

(部分反应物、生成物及反应条件略去)。

回答下列问题:
(1) 写出下列物质的化学式:
A 、C 、甲;
(2) 写出乙→B反应的化学方程式。

5、今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是 pH>7的是(填序号)。

6、人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病。

右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
(1)“Vc”中碳、氢、氧三种元素质量比为;
(2)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg:当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维生素C”至少片;
二、选择题
7、谚语诗词中蕴含着科学道理。

下列说法正确的是()
A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火
C.“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动
8、下列有关实验现象的描述,正确的是()
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味
C.红磷燃烧产生大量的白烟
D.木炭燃烧生成二氧化碳
9、如图所示操作中错误的是
10、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。

则下列说法中不正确的是()
A.生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 B.相对原子质量:乙﹥丙﹥甲
C.金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D.消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
11、甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
下列判断正确的是()A.表中a的值为2.6 B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素 D.X一定含有氧元素
12、果糖大量存在于水果中,其分子的化学式为C6H12O6 , 下列说法不正确的是( )
A.果糖由碳、氢、氧元素组成 B.果糖由果糖分子构成 C.果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1 D.1个果糖分子有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成
13、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()
①②③④
A. ①高温煅烧一定质量的石灰石
B. ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D. ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体
14、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)()
三、实验,探究题
15、小丽同学在刚买来的袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色,大多数是灰白色的。

经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,小丽同学打算进行实验探究,请你一同参与。

【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

【实验设计】装置如下图所示:
【实验预测与分析】
①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是,B中发生反应的化学方程式
为。

②若要证实样品中含有Fe,D中应该观察到的现象是,E中白色硫
酸铜粉末变蓝,此时C装置的作用是
③看了小丽同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你
写出其中一种物质的化学式。

四、计算题
16、小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液;
③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体。

实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
(1)样品中碳酸钠的质量分数是多少?(结果精确到
0.1%)
(2)在右图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量
关系图(图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量)。

五、综合题
17、丹丹同学发现妈妈做包子、馒头时,向面团中加入
发酵粉,蒸出的包子、馒头中有许多小孔,松软可口,丹丹同学对发酵粉产生了兴趣。

⑴提出问题:发酵粉的主要成分是什么物质?
⑵查阅资料:含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时,会产生黄色火焰。

⑶实验探究:下面是丹丹同学设计的探究实验,请你帮她完成。

①将发酵粉取样,在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰。

②取样于试管中,加入稀盐酸,产生大量的气泡,将该气体通入澄清石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则发酵粉的主要成分中含有的离子是(写离子符号)。

⑷小结与思考:
①发酵粉的主要成分是(写化学式)。

②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体,这些气体会在面团中形成许多小孔,使包子、馒头松软可口。

③实验室制取CO2可选择下列装置中的(填字母序号)。

④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为。

用F装置收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要(填仪器名称),氧气由(填序号)进入F中。

参考答案
一、填空题
1、(1)维生素(2) (3) CO2
2、①12.5 ② a﹥b﹥c ③a=b﹤c
3、(1)天然气
(2)①置换反应
②1:1
(3)①14:3 ②2N2
4、 (1) (2)
5、世纪教育网③、①
6、(1)(2)2
二、选择题
7、D
8、C
9、D
10、B
11、D
12、C
13、C
14、A
三、实验,探究题
15、①A中固体表面冒气泡,B中澄清的石灰水变浑浊
②黑色粉末变红除去气体中的水蒸气(或干燥气体)③
四、计算题
16、由实验数据可知,11.0g样品中的碳酸钠与氯化钙溶液充分反应最多生成10.0g碳酸钙。

(1)解:设要生成10.0g碳酸钙需要碳酸钠的质量为X
Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl
106 100
X 10.0g
106:100 = X:10.0g
解得X=10.6g
样品中碳酸钠的质量分数为: 10.6g/11.0g×100%=96.4% (1分)
(2)
五、综合题
17、(3)② (4)①Na2CO3③B D
④或
量筒②。

相关文档
最新文档