黑龙江省道德与法治中考试卷及解答参考(2025年)

2025年黑龙江省道德与法治中考仿真试卷及解答参考
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、我国宪法规定，国家的一切权力属于：
A. 人民
B. 政府
C. 国家主席
D. 全国人民代表大会答案：A. 人民解析：依据我国宪法的基本原则，国家的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

2、在社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是：
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C. 爱国、敬业、诚信、友善解析：社会主义核心价值观从国家、社会以及公民三个层面提出了价值目标。

其中，“爱国、敬业、诚信、友善”是针对公民个人层面提出的价值准则。

3、题干：以下关于法律的特征，表述不正确的是（）
A. 法律是由国家制定或认可的行为规范
B. 法律是以国家强制力保证实施的
C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
D. 法律是由道德规范演变而来的
答案：D
解析：选项A、B、C正确描述了法律的特征。

法律是由国家制定或认可的行为规范，以国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。

选项D错误，法律并非由道德规范演变而来，两者虽然存在联系，但法律具有独立性，是维护社会秩序的重要手段。

因此，正确答案是D。

4、题干：根据我国宪法规定，下列哪个选项不属于公民的基本权利？（）
A. 公民的人身自由
B. 公民的言论自由
C. 公民的政治权利
D. 公民的经济权利
答案：D
解析：选项A、B、C都是我国宪法规定的公民的基本权利。

公民的人身自由、言论自由和政治权利是宪法赋予公民的基本权利，保障了公民在政治、经济、文化等领域的自由。

选项D中，公民的经济权利虽然重要，但并不属于宪法规定的公民的基本权利。

因此，正确答案是D。

5、下列哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、选举权和被选举权
D、劳动权
答案：D 解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。

劳动权虽然也是公民的一项重要权利，但它通常不被列为《宪法》规定的基本权利之一。

因此，D选项正确。

6、在处理个人与他人之间的矛盾时，以下哪种做法不符合道德原则？
A、尊重对方，耐心沟通
B、学会换位思考，理解对方立场
C、采取暴力手段解决问题
D、保持冷静，寻求合理解决途径
答案：C 解析：在处理个人与他人之间的矛盾时，尊重对方、耐心沟通、学会换位思考、保持冷静并寻求合理解决途径都是符合道德原则的做法。

而采取暴力手段解决问题不仅违背了道德，也可能触犯法律。

因此，C选项不符合道德原则。

7、下列行为中，不属于侵犯他人隐私权的是（）
A、公开他人身份证号码
B、未经他人同意，拍摄并传播他人照片
C、查阅并公开他人病历信息
D、在公共场合大声谈论他人家庭琐事
答案：D
解析：隐私权是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。

选项A、B、C均涉及侵犯他人隐私权，而D选项在公共场合大声谈论他人家庭琐事虽然可能引起他人不适，但并未涉及公开他人的私人信息，因此不属于侵犯他人隐私权。

8、我国宪法规定，国家尊重和保障人权。

下列不属于人权范畴的是（）
A、言论自由
B、受教育权
C、劳动权
D、选举权
答案：D
解析：人权是指作为一个人应该享有和享有的基本权利，包括生存权、言论自由、
受教育权、劳动权等。

选举权虽然也是一项重要的权利，但它属于公民的政治权利，不属于人权的基本范畴。

因此，选项D不属于人权范畴。

9、根据我国《宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？
A. 选举权和被选举权
B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
C. 受教育的权利
D. 劳动权
答案：B
解析：选项B中的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由实际上属于公民的基本政治权利和自由，而不是基本权利。

公民的基本权利包括选举权和被选举权、受教育的权利、劳动权等。

10、下列关于我国法律体系的说法正确的是：
A. 我国法律体系包括宪法、行政法、民法、刑法、经济法等法律
B. 我国法律体系不包括国际法
C. 我国法律体系的核心是刑法
D. 我国法律体系的基石是行政法
答案：A
解析：我国法律体系包括宪法、行政法、民法、刑法、经济法、社会法、诉讼法等多个法律部门，其中宪法是国家的根本法，行政法、民法、刑法、经济法等是基本法律。

选项A正确地描述了我国法律体系的构成。

选项B错误，因为国际法也是我国法律体系的一部分。

选项C和D错误，因为宪法是法律体系的核心，而行政法不是基石。

11、题干：下列行为中，符合我国法律规定的公民权利的是：
A. 甲在公共场合随意打骂他人
B. 乙在网络上散布虚假信息
C. 丙积极参与社区公益活动
D. 丁侵犯他人隐私权
答案：C 解析：选项C中的丙积极参与社区公益活动，体现了公民的义务和责任，同时也符合法律规定的社会秩序和道德规范。

而选项A、B、D中的行为都违反了法律或道德，不属于公民的权利。

因此，正确答案是C。

12、题干：根据我国《宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？
A. 选举权和被选举权
B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
C. 宗教信仰自由
D. 获得赔偿的权利
答案：D 解析：根据我国《宪法》规定，公民的基本权利包括选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由、宗教信仰自由等。

选项D中提到的“获得赔偿的权利”虽然也是公民的权利，但它通常指的是在受到国家机关及其工作人员侵犯合法权益时，公民有权获得赔偿，不属于《宪法》直接规定的基本权利。

因此，正确答案是D。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
随着科技的飞速发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

然而，网
络在给人们带来便利的同时，也带来了一系列道德与法治问题。

以下是一些关于网络道德与法治的案例：
案例一：某公司员工小王在网络上散布虚假信息，损害了公司的声誉。

案例二：中学生小李在社交媒体上发布暴力视频，引起了不良社会影响。

案例三：某电商平台商家利用虚假宣传手段误导消费者，侵犯了消费者的合法权益。

请结合上述案例，分析网络道德与法治的重要性，并提出相应的对策。

1、分析网络道德与法治的重要性。

2、针对案例一，提出防止类似事件再次发生的对策。

3、针对案例二，从中学生角度出发，谈谈如何做到网络道德的自我约束。

答案：
1、网络道德与法治的重要性：
（1）网络道德与法治是维护网络空间秩序的基石；
（2）网络道德与法治是保护公民合法权益的重要手段；
（3）网络道德与法治是促进社会和谐稳定的保障。

2、针对案例一，防止类似事件再次发生的对策：
（1）加强员工网络安全教育，提高员工的法律意识和道德观念；
（2）建立健全内部监督机制，对员工的网络行为进行实时监控；
（3）加强企业内部管理，对违反网络道德与法治的行为进行严肃处理。

3、针对案例二，中学生网络道德自我约束：
（1）树立正确的网络价值观，自觉抵制不良信息；
（2）加强自我修养，提高道德素质，做到文明上网；
（3）增强法律意识，自觉遵守网络法规，不传播不良信息。

第二题
材料一：某市为加强生态文明建设，决定在全市范围内开展环保宣传教育活动。

通过发放宣传资料、举办讲座、组织志愿者活动等多种形式，提高市民的环保意识。

材料二：近年来，我国食品安全问题频发，引起了社会广泛关注。

政府相关部门加大了对食品安全的监管力度，同时鼓励企业加强自律，提高产品质量。

材料三：在疫情防控期间，许多志愿者积极参与，为社区居民提供帮助，展现了中华民族团结互助的精神。

1、根据材料一，列举两种加强生态文明建设的方式。

答案：1）发放宣传资料；2）举办讲座；3）组织志愿者活动。

2、根据材料二，简述政府和企业应如何共同保障食品安全。

答案：1）政府加大监管力度；2）企业加强自律，提高产品质量。

3、结合材料三，谈谈如何在日常生活中践行团结互助的精神。

答案：1）积极参与社区公益活动；2）关爱他人，乐于助人；3）在困难时期伸出援手，共同抗击疫情。

第三题
材料一：我国宪法规定，公民有宗教信仰自由。

近年来，我国政府高度重视宗教工作，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

材料二：某市为了加强法治教育，组织了一次“法治进校园”活动。

活动中，法律专家向学生们讲解了法律的基本知识，并就如何维护自身合法权益、如何预防违法犯罪等问题与学生们进行了互动交流。

材料三：我国《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：
1、（1）根据材料一，简述我国宪法对宗教信仰自由的规定。

（2）结合材料二，谈谈法治教育对青少年的重要性。

2、（1）根据材料三，分析《未成年人保护法》对未成年人劳动权益的保护措施。

（2）结合实际，谈谈青少年如何增强自我保护意识。

3、（1）结合材料一、二、三，谈谈我国在宗教、法治、未成年人保护方面所体现的社会主义核心价值观。

（2）作为青少年，我们应该如何践行这些价值观？
第四题
阅读材料：
随着社会的发展，道德与法治素养的提升越来越受到重视。

我国政府高度重视道德与法治教育，将其纳入国民教育体系。

以下是一则关于道德与法治素养提升的新闻报道：近日，某市举办了一场以“弘扬道德，践行法治”为主题的道德与法治教育讲座。

讲座邀请了道德与法治领域的专家学者，为广大市民普及道德与法治知识，提高道德与法治素养。

讲座现场，专家们针对市民关心的问题进行了深入剖析，并提出了切实可行的建议。

一、道德与法治素养提升的重要性
1、道德与法治素养提升对于个人成长有何意义？
2、道德与法治素养提升对于社会和谐稳定有何作用？
3、道德与法治素养提升对于国家发展有何影响？
二、道德与法治素养提升的具体措施
1、如何在学校教育中加强道德与法治教育？
2、如何在社会实践中提高道德与法治素养？
3、如何加强道德与法治宣传教育？
三、道德与法治素养提升的实践案例
1、请列举一个道德与法治素养提升的成功案例，并简要分析其成功原因。

2、请结合自身实际，谈谈如何在自己的日常生活中践行道德与法治。

1、道德与法治素养提升对于个人成长有何意义？
答案：道德与法治素养提升有助于个人形成正确的价值观，提高道德水平，增强法治观念，从而在成长过程中更好地适应社会、融入社会。

2、道德与法治素养提升对于社会和谐稳定有何作用？
答案：道德与法治素养提升有助于构建和谐社会，维护社会稳定，促进社会公平正义，为社会发展创造良好的法治环境。

3、道德与法治素养提升对于国家发展有何影响？
答案：道德与法治素养提升有助于提升国家软实力，增强国家竞争力，为实现国家长治久安、繁荣富强奠定坚实基础。

一、道德与法治素养提升的具体措施
1、如何在学校教育中加强道德与法治教育？
答案：在学校教育中，可以通过开设道德与法治课程、开展道德与法治实践活动、邀请专家学者进行讲座等方式加强道德与法治教育。

2、如何在社会实践中提高道德与法治素养？
答案：在社会实践中，可以通过参与志愿服务、社区治理、法律援助等活动，提高道德与法治素养。

3、如何加强道德与法治宣传教育？
答案：加强道德与法治宣传教育可以通过媒体宣传、社区活动、校园活动等多种形式，广泛传播道德与法治知识，提高全民道德与法治素养。

四、道德与法治素养提升的实践案例
1、请列举一个道德与法治素养提升的成功案例，并简要分析其成功原因。

答案：成功案例：某市开展“法治进社区”活动，通过举办法律知识讲座、提供法律咨询等服务，有效提升了社区居民的法治素养。

成功原因：活动紧密结合社区居民实际需求，注重实际效果，得到了广大居民的积极参与和好评。

2、请结合自身实际，谈谈如何在自己的日常生活中践行道德与法治。

答案：在日常生活中，可以从小事做起，如遵守交通规则、尊重他人、诚信待人等，践行道德与法治。

同时，要自觉学习法律知识，提高法律意识，遇到问题善于运用法律武器维护自身合法权益。

第五题
阅读材料：
随着社会的快速发展，法治观念在人们的日常生活中越来越重要。

以下是一则关于道德与法治的新闻报道：
近日，我国某城市发生了一起因邻里纠纷引发的恶性事件。

邻居甲与乙因房屋漏水问题产生纠纷，双方多次协商无果。

甲一怒之下，将乙家的门窗砸毁，导致乙家财产损失严重。

乙随即报警，警方介入调查。

经调查，甲的行为已构成故意毁坏财物罪，依法被判处有期徒刑一年。

请根据以上材料，回答以下问题：
1、根据材料，甲的行为违反了哪项法律原则？
答案：甲的行为违反了“法律面前人人平等”的法律原则。

2、从道德的角度分析，甲的行为违背了哪些道德规范？
答案：甲的行为违背了诚实守信、尊重他人、宽容忍让等道德规范。

3、结合材料，谈谈你对法治观念的认识。

答案：法治观念是社会文明进步的标志，是维护社会公平正义的重要保障。

我们要树立法治观念，自觉遵守法律法规，尊重他人权益，通过合法途径解决纠纷，共同营造和谐稳定的社会环境。