三角形的外角 优秀教学设计

三角形的外角
【课题】：
三角形的外角
【教学目标】：
（1）知识技能目标：
掌握三角形外角的含义及外角的两个重要性质。

（2）数学思想目标：
通过动手操作和运用合情推理得出三角形外角的性质。

（3）解决问题目标：
学会从数学的角度提出问题、理解问题，培养学生运用数学知识分析问题、解决问题的意识和能力。

（4）情感态度目标：
加强数学推理能力的培养，经历合作与探索的过程，体悟数学的美，认识数学的价值。

【教学重点】：
三角形外角的两个性质。

【教学难点】：
三角形外角的辨别和应用。

【教学突破点】：
启发学生利用已学的三角形内角和定理，探索三角形外角的性质，通过小组合作学习新知识。

【教法、学法设计】：
由于教学内容注重探索和推理，因此在教学过程中应鼓励学生自主学习，主动探究，小组合作讨论，运用已学的内容学习新知。

【课前准备】：
无
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