广东省教育厅关于开展2010年中职学校专业教学指导方案编制立项申报工作的通知

广东省教育厅关于开展2010年中职学校专业教学指导方案编制立项申报工作的通知
文章属性
•【制定机关】广东省教育厅
•【公布日期】2010.11.15
•【字号】
•【施行日期】2010.11.15
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
广东省教育厅关于开展2010年中职学校专业教学指导方案编
制立项申报工作的通知
各地级以上市及顺德区教育局，省属各中等职业技术学校：
根据《关于开展广东省中等职业技术教育专业教学指导方案编制立项申报工作的通知》（粤教职〔2009〕145号）的有关要求，2010年省教育厅将继续以申报竞争的方式，启动新一批中等职业技术学校专业教学指导方案（以下简称“方案”）的编制研究工作。

现将有关事项通知如下：
一、立项专业
2010年将开展30个专业的方案编制立项工作。

立项专业见附件1。

二、项目要求
（一）工作要求
方案编制工作应以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以素质教育为根本的职业教育指导思想，适应我省构建现代职业教育体系、实现中高职衔接一体化人才培养技能人才的改革发展要求，以职业岗位需求为依据，编制出定位准确、内容科学、设计合理、现实可行的中等职业学校专业教
学指导方案，形成具有鲜明广东特色的中等职业教育专业课程体系，切实满足学生就业和可持续发展的需求。

项目组应开展广泛的调研工作，全面深入地了解全省同类各层次专业办学情况、专业人才需求情况、就业岗位要求等，以之为基础，科学开展方案编制工作，为我省中等职业学校相关专业办学提供指导。

项目研究应积极关注高职教育相关专业大类专业标准与课程标准的建设与实践研究，加强中、高职院校教学层面的交流与沟通，及时共享最新研究成果，努力实现中、高职人才培养一体化对接。

（二）成果要求
方案编制结束后，工作组应提交以下工作成果：
1、三份调研报告：全省中等职业学校相关专业办学情况调研报告（重点是教学实施）、中等职业教育相关专业人才需求及岗位要求调研报告、高等职业院校相关专业人才培养方案调研报告；
2、方案体系，包括专业课程标准、专业教学指导方案、专业实训中心建设参考方案；
3、项目参与学校实施本方案的工作方案。

（三）时限要求
方案编制时间为6个月（自立项之日起）。

2011年6月应完成方案编制工作，提交有关成果。

我厅高中与中职教育处将于2011年3月组织中期检查，7-8月组织方案评审，通过评审的专业教学指导方案将于9月起试行。

三、立项申报
（一）申报条件
满足以下条件的广东省职业院校均可作为项目牵头单位申报立项：
1、所申报专业有毕业生三届以上；
2、具有统筹能力强、改革意识新、熟悉专业和行业发展的专业带头人领衔，并成立方案编制研究项目组（项目组至少应包括以下几方面人员：具有多年职业教育教学经历、副高及以上相应专业职称的中、高职院校专业骨干教师、专家，学校教学管理领导，行业、企业的相应专业技术专家）；
3、申报专业有相关行业背景，校企合作紧密；专业特色鲜明，教学改革成效明显，在全省同类专业中具有较高影响力，毕业生受到用人单位欢迎；
4、编制研究工作方案目标明确，工作思路清晰，方法可行，具有操作性；
5、有能力自筹部分编制经费，满足编制工作需求；
6、能确保如期按质按量完成编制任务，并能承担起方案试行一个周期（3年）后的修订工作。

具有相应省级以上重点建设（示范）专业（点）的牵头院校，同等条件下优先立项。

（二）申报要求
项目牵头院校应填写《广东省中等职业技术学校专业教学指导方案立项申报书》（一式四份，见附件2）报地级以上市教育局；地级以上市教育局审核加章后，连同电子版于2010年11月26日前统一报送至我厅高中与中职教育处。

高等职业学院和省属中等职业教育直接报送我厅高中与中职教育处。

申报书应使用A4纸双面打印装订，白色封面。

不得使用任何塑料封面或装订。

四、有关事项
（一）每个方案的编制研究补助经费为5万元。

不足部分由牵头院校补足。

（二）我厅年底前完成立项评审工作，公布立项名单，启动编制工作。

（三）中等职业学校承担方案编制工作情况，将与我厅其他有关项目立项挂钩
（包括示范学校、重点专业、专业教学实训中心建设、中高职衔接人才培养改革试点、省规划教材编写等）。

联系人：张家浚；电话：************； 37627457（传真）；Email：
*****************。

附件： 1、中等职业学校专业教学指导方案编制立项专业一览表（2010年）
2、广东省中等职业技术学校专业教学指导方案立项申报书
广东省教育厅
二0一0年十一月十五日附件1：
附件2：
广东省中等职业技术学校
专业教学指导方案
立项申报书
专业名称：
申报单位：（盖章）项目负责人：。