山东省武城县七年级语文下学期第一次月考试题(无答案)新人教版
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山东省武城县2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题
七年级语文试题卷(时间:120分钟分值:150分)
一、积累(28分)
1.隶书,有秦隶、汉隶,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
下列有关“春华秋实”的书法作品属于隶书的是()(3分)
A B
C D
2..下列注音有误的一项是(3分)( )
A.邓稼先( jià)宰割(zăi)震悚(sǒng)
B.模样( mú) 赫然(hè)气冲斗牛(dŏu)
C.簇新(cù)校对(j iào)鲜为人知(xiǎn)
D.滞笨(zhì)殷红(yīn) 深恶痛绝(wù)
3.下列句中加点词语运用有误的一项是(3分)( )
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.这篇散文把春天的景色描绘得形象逼真读完使人有设身处地的感觉。
C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位。
D.村里有一个年届百岁的老爷爷,据说他当时是个秀才,不过现在已经鲜为人知了。
4、下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。
这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家,代表作有诗集《烙印》《死水》等。
C.《最后一课》的作者都德,法国小说家,代表作有长篇小说《小东西》,短篇小说集《星期一故事集》等。
D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。
文中“治经”中的“经”指《诗经》《尚书》《礼》《易》《春秋》等书。
5、默写(8分)
(1)写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是_____ ,_____。
(2)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:_____,_____。
(3)
(4)请写出含“柳”字的连续的两句诗(本册古诗中的除外)_____,_____。
6、名著阅读。
(8分)
在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。
街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。
他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。
走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。
本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。
喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!
(1)以上文段节选自_______ (作者)的小说《》。
(2分)
(2的人,最大的梦想不过是。
但是他的希望一次又
3分)
(3) 请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪三起三落?(3分)
二、阅读(52分)
(一)古诗词鉴赏(6分)
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花,诗中指柳絮。
7请说出百般红紫斗芳菲中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。
(2分)
8请发挥想像,用自己的话描绘扬花漫天作雪飞的情景。
(2分)
9、本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么? (2分)
(二)文言文阅读(16分)
课内文言文《孙权劝学》(9分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
10.解释下列划线字词。
(4分)
①蒙辞以军中多务。
()②卿今当涂掌事()
③及鲁肃过寻阳()④大兄何见事之晚乎()
11.翻译下列句子。
(2分)
孤岂欲卿治经为博士邪! __________________________________________
12、下列对文章内容的分析,不正确的一项是()(3分)
A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。
C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。
D.鲁肃与吕蒙“结友而去”,从正面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
课外文言文阅读(7分)
傅永字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。
年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。
永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。
帝每叹曰:“上马能击贼,下马能做露布,唯傅修期耳。
”
13、解释加点的词。
(2分)
(1)寻复南奔(2)涉猎经史,兼有才干
14、翻译句子。
(1分)
有友人与之书而不能答。
____________________________________
15、傅永为什么能够“发愤读书”?(2分)
16、吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)
(三)课内现代文阅读(10分)
阅读《邓稼先》节选内容,完成后面的题目。
青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先在那里时有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。
河水萦带,群山纠纷,黯兮惨悴,风悲日曛。
蓬断草枯,凛若霜晨,鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。
往往鬼哭,天明则闻!
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
“粗估”参数的时候,要有物理直觉;筹划昼夜不断的计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。
可是理论是否够准确永远是一个问题。
不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。
核武器试验时大大小小临时的问题必定层出不穷。
稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。
1982年,他做核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,都劝他回去,他只说了一句话:我不能走。
假如有一天哪位导演要摄制“邓稼先传”,我要向他建议采用五四时代的一首歌,作为背景音乐。
那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红
我父亲诞生于1896年,那是中华民族仍任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。
17.联系上下文,解释下列词语。
(2分)
(1)马革裹尸:____________________
(2)家喻户晓:____________________
18.选文以“我不能走”为标题,如改成“他忠于职守”好不好,为什么?(2分)
_________________________________________________________________________________ 19.杨振宁先生在写邓稼先时引用唐代散文《吊古战场文》中的一段,其作用如何?(2分)_________________________________________________________________________________ 20.现在各种媒体逐渐发达起来,各种虚构的电视剧喋喋不休地“侃”着生活琐事。
杨振宁在文中说“假如有一天哪位导演要摄制‘邓稼先传’”,你觉得有必要吗?(2分)
_________________________________________________________________________________ 21.范仲淹在他的一首词——《渔家傲》中说:“燕然未勒归无计。
”文中也有取此意的一句,应该是哪一句?(2分)
_______________________________________________________________________________ (四)现代文大阅读(20分)
快递
梅子涵
①现在都喜欢快递。
一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒
扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。
我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。
②有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递打我的手机,当时手机
设置为会议状态。
不过当电话再次打来时,我醒了。
“你在家吗?”声音很恼怒。
“我在啊。
”
“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。
“你是谁啊?”
“快递!”他都是喊的。
“对不起,对不起!我刚才睡着了,没听见。
”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。
”“你不要说了,你现在下来!”他大喊着,声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。
我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。
我飞快地下楼。
我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼,我飞快地走,我极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。
二楼、一楼,我走得快,结果火竟然也被我压得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。
从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。
我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。
但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。
如果听见我怎么会不接?”
我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。
可是他的气不消。
最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”
地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。
“你打电话给你们老板,让他和我说话!”我大叫。
我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。
③他说他不要签收单了,跳上助动车开了就走。
他就像一团烈火,是滚着离开的。
我站
在门口大口喘气,整个上午乃至整个下午的日子,仿佛都已毁坏。
我没有回到房里,而是去追那团烈火了。
我像一团烈火似的去追他,我自以为是地要让他向我道教。
我心里的怒火就像是脚底的轮子,可笑极了。
我们的小区很大,可是我竟然追到了他。
他已经到了另外一家的门口,他的助动车停在樟树下,他正在和这一家的女主人吵架。
我幸灾乐祸地说:“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架?”他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。
他也许也在懊悔:我怎么又吵了。
④这时,我看到他的头上有好多的汗。
他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。
二十出头的时候,我正在一个农场当知青,也被晒得很黑。
那时,我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一份按人家门铃,打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。
我用手擦擦他额头上的汗,说:“你热吗?”怎么会不热?他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。
我突然觉得,自己像一个父亲在抚摸孩子。
他的年龄应该比我女儿还小些,是应该叫她姐姐的。
女儿正在法国读书,而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来。
我有些难受起来。
我摸摸他握着车把的手,说:“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。
你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。
上海人都很感激你们的!”这么说着,我也流泪了,觉得温暖。
心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子。
⑤这个上午没有被毁掉,被我们挽救了。
他离开的时候说:“我走了。
”我说:“你骑
得慢一点。
”我们竟然有些像亲人告别。
后来,他又来过一次。
他有点害羞地站在门外,我说:“是你啊,你好吗?”那以后,我再没有见到他。
我很想他再来为我送快递,我会说:“是你啊,你好吗?”
22.根据语境,分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。
(6分)
(1)第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?
(2)第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”?
23.下面两句话,都写出了人物心中的“火”,但写法有所不同。
请根据句子后面的提示加以赏析。
(6分)
(1)我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。
(从词语角度)
(2)他就像一团烈火,是滚着离开的。
(从修辞角度)
第(1)句:
第(2)句:
24.用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。
(60字左右,4分)
25.读完本文,请结合生活实际谈谈你的感悟。
(4分)
三.综合应用 (10分)
26.下面是一则征稿启事,从内容、格式到标点符号都有毛病,也存在语病,请写出修改意见。
(4分)
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌、班级新事、学习心得、读书笔记、思想火花和文艺创作等……
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字左右为宜。
请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步!
《中学时代》编辑部2017年11月16日
①内容多了(不该有)②内容缺少
③格式④病句
⑤标点
27.综合性学习活动。
(6分)
某中学七年级二班准备开展一次爱国主义教育活动,请你参加,并完成下列任务。
(1)请你为这次活动设计一个简要的方案。
(2分)
(2)请根据下面提供的下联,围绕爱国主题,对出上联。
(2分)
上联:,。
下联:立大志,敢叫日月换新天。
(3)用好汉字是传承和弘扬中华文化的重要途径,也是爱国的一种方式。
请找出词性完全相同的一组(2分)()
A.听战争经验希望拒绝
B.各那么鲁迅我们旅客
C.更简直曾经经常渐渐
D.胖伟大激动承担应该
四、作文(60分)
请以“难忘那______________的眼神”为题,写一篇文章。
提示与要求:
(1)请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
(3)文体不限,不少于600字。
2017---2018学年第二学期第一次月考七年级语文答案卷(满分150分) 一、积累和运用(共28分)
二、阅读理解(共52分)
11.
三.综合应用 (10分)。