岳阳市君山区许市中学的课堂教学模式探微

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岳阳市君山区许市中学的课堂教学模式探微
章爱兰;董仲文
【期刊名称】《当代教育论坛》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】岳阳市君山区许市中学,是一所农村普通初级中学,目前在校学生786人,教学班14个,教师42人。

2007年秋季以来,该校以“快乐学习,健康成长”为价值追求,从“撤除讲台,凸显学生主体地位”“问题引领,建立开放学习体系”“搭建平台,提供愉悦体验机会”“创新机制,促进师生共同成长”四个方面入手,积极开展文化课课堂教学改革,创建了“五环渐进”课堂教学模式,为深入了解、研究和总结许市中学课堂教学与管理方面的经验,在省教育厅的组织下,我们对许市中学进行了一个星期的调研。

【总页数】4页(P42-45)
【作者】章爱兰;董仲文
【作者单位】湘潭市第一中学生物教研组,湖南湘潭411100;湖南省教育科学研究
院基教所,湖南长沙410005
【正文语种】中文
【中图分类】G522.3
【相关文献】
1.主动参与,积极体验,快乐分享,共同提高——湖南省岳阳市君山区许市中学运用开放性课堂教学模式与课改班级管理模式培训教师 [J], 何军
2.课堂教学“试验田”教育改革“里程碑”——湖南省岳阳市君山区许市中学课改侧记 [J], 高山
3.昨天今天明天——湖南省岳阳市君山区许市中学学生学习状态剪影 [J], 黄爱姣
4.岳阳市君山区许市中学的课堂教学模式探微 [J], 章爱兰;董仲文
5.岳阳市君山区许市镇中学 [J],
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