高中月考分析总结(精选20篇)

高中月考分析总结（精选20篇）
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序言
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高中月考分析总结（精选20篇）
高中月考分析总结（精选20篇）
高中月考分析总结篇1
终于进入了最关键的一年，这是人生中相对重要的一年，心理好拨动。

总是无名的烦躁，总是看身外之物不顺眼，总感觉别人都好像欠了我什么似的，总是丢三落四、总把重要的事情忘的一干二净，真的一干二净呀，似乎那个优秀的自己将要离开。

看起来问题很严重，也确实很棘手，但仔细想起来这是一切高三学生的正常反映，你能克服。

世界上每个人所能支配的只有自己，仅此而已。

你不需要过多的去管别人的对错，你也没必要对别人的举动耿耿于怀，每个人都有自己的标准、方式，你不了解它，也管不着，你只需做好自己。

当环境不适应你时，你应该主动去适应环境，当一件事压得你无法呼吸时，你可以躲开它。

总之，人虽不能自我，但每个人都应以自己为中心去生活。

掌握自己，而不是被别人左右。

这样做，你就可以心平气和，胸有成竹，沉着冷静。

“欲速则不达。

”这是你以前反复说的话，怎么最近就忘了呢？对，慢慢的可能完不成所有的任务，但急急的你所有目标都会是一场空，你看似努力的结果将全部白费。

所以做
事先冷静，步步为营，不急不慢，稳扎稳打，不要老想着前面那
些还没得到的，应该重视眼前这些，要用心，一定能有收获的。

你已经长大了，应该成熟起来，对自己负责，应该清楚明白自己想要什么，自己应该负什么责任，应该得到什么，不应该苛求什么，你更应该清楚人生道路上的坎坷。

是用自己的肩膀撑起自己的天空的时候了，是用自己的双手去开拓一片天地的时候了。

你应该自信，无论过去或现在，无数事实都证明你是一个四肢健全、智力优良、思想正常、相貌对得起人们的人，你没有什么严重的缺陷，你具备成功的一切基础，你有理由渴望成功。

别人有的你不缺，别人或缺的你也有，你努力、坚定、坚强，你有资格摘取桂冠。

你可能不是最棒的，但你一定要是最骄傲、最自信、最有力量的，这是你最厉害的武·器和最有力的成功之冀。

高中月考分析总结篇2
月考结束，我们翻开新的一页。

我们将迎接中考的挑战，这是初中以来的第一次中考。

我自然觉得我对上一次月考的成绩不满意。

这次期中考试对我来说是一次严峻的考验。

那么，我该怎么准备呢？
首先，我想从这次月考的失误中吸取教训。

最重要的是粗心。

虽然这个问题在几乎每个人身上都不同程度地存在，但我们不能低估它。

大大咧咧的，和我一样，忍不住说是差距。

焦虑，忽视对提升自己没有任何帮助。

为了摆脱这个问题，争取期中考试有更满意的成绩，我制定了以下计划：
第一、课前多准备，课后多复习。

上课认真听老师讲课，最重要
的是把主要内容和关键部分听清楚。

只要你懂了，复习就很容易。

第二、如果不懂，千万不要装懂，但也要会用，尤其是数学。

你懂了，不代表你掌握了。

第三、考前要学会调整心态，不要产生轻敌的盲目快乐，也不要产生畏敌的盲目失望。

四、考试要注意审题，不仅要理解题目，还要看答题要求。

试卷做完后，要从高分的题目开始考试，对数学科目进行书面验算，合理利用时间。

我想念只要我按照计划认真去做，就一定能在成绩上取得突破，进入前一百名。

高中月考分析总结篇3
今天，是我们上六年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况，高中月考作文。

伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考号，再进行答卷.”我拿到试卷，先浏览一下，然后开始答卷。

直到监考老师说：“收卷!”这两个字，我从试卷上抬起头来。

我们六年级的第一次月考第一科结束了。

考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。

教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动。

这时我们的班主任走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考
好，争取在下一科中把分挽救回来。

”
第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文，作文素材大全《高中月考作文》。

一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。

下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我们结束了六年级的第一次月考。

通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。

所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。

还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃!
月考我失败了，但我并没有输.我说自己会过得好好的会再接再厉。

哭过后让懊悔随着那液体流淌怠荆宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。

期中考试，我又一次失利，泪流满面，泣不成声.朋友不知道该怎么安慰我，我知道自己没有权利哭泣。

其实我没有信心再坚持，没有勇气再面对，不知道该怎样努力读书。

我迷失了那个满怀信心和希望，充满活力.有着甜的笑容的自己
我第一次觉得对不起我妈妈.我第一次觉得自己是那么的懦弱，那么的不堪重负，那么的经不起打击。

面对失败，我不敢再定目标--我真的怕自己做不到.
我没有认输却也没有勇气坚持
只是一味的用手拍打扶手无语
仰望天空，灰得像哭过。

是自己还不够努力吧?
高中月考分析总结篇4
入高中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一、数学98分居次席，英语100，综合91.这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分，我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字?
数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把X的绝对值当成了X，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。

唉，只能怪自己太大意了吧。

历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。

生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。

月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不
后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。

第二“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。

温故而知新，可以为师矣。

月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。

高中月考分析总结篇5
那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。

但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。

整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。

走出校门，我习惯性地抬头寻找着她月亮。

但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。

看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。

一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。

到家以后，父亲看见我这个样子，就已经知道了。

劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。

我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。

心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗。

”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。

对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。

这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！
高中月考分析总结篇6
时光飞逝，转眼就来到了第二次月考，不知不觉我们就快乐地度过了四分之三学期。

这一次月考，虽然说不如期中考试、期末考试，但是毕竟一个月才有一次，也非常重要。

我是很紧张的，因为我连续两次都没有发挥好了。

“所以，这一次我必须考好!”我在心中给自己暗下了决心。

考试时间定在十二月九日，我有些庆幸，比预期错后了，我就能够在周六日再复习一遍。

考试并不是最可怕的，关键是考试的前一天才可怕。

在这一天，我只能卧薪尝胆、悬梁刺股。

此刻，我耳畔仿佛回想起诸葛亮对他儿子的谆谆教诲：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。

”我心想：“这难道不正是在告诫我要屏除杂念与干扰、宁静专一吗?这正是考试前必须拥有的状态啊!”于是我复习更紧张了。

月考前，更考察我们的心理素质。

考试前，我非常紧张，真是头发昏，眼发花，浑身发抖又发麻。

我心想，假如考不好，那我就真的太阳落了，星星灭了，一切都不复存在了!这时，父母提醒我：“千万别紧张，考试前，做几个深呼吸!考试就讲究心理素质，你若是太紧张，反而考不好!”
考试时，我就发现，手心已出了不少的汗。

发完卷子后把手拿起，已经形成了一个深深的手印。

我看看考题，心里暗喜，想不到我昨天复习竟有如此好的效果。

考试结束了，我总算松了一口气。

等排名公布了，我发现我排第六。

我有点喜悦：我怎么考第六!我也有点哀伤：我怎么考第六?
当语文试卷发下来以后，我看了卷子，发现我有粮给选择题答案抄错了!这可真是不应该!我为此感到惋惜和遗憾。

不然，我应该是第五名。

这一定是我看到考试题以后松懈了!我心想：“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”，因此，我以后考试，即不能太紧张，也不能太松懈。

只有我不紧张也不松懈，才有可能考好。

这一次考试，我也是有侥幸因素才考好的。

但是期末考试，就不一样了，大家都在努力，磨刀霍霍，虎视眈眈。

因此，我在这七科上要更加努力。

语文上，我的基础知识不能丢分，阅读理解需要我注重积累。

数学是我的强项，一定要一百分。

英语需要系统复习一次，要考九十五分以上。

政治老师已经讲过答题技巧了，目标考到九十二分，老师说对我来说是没问题的。

历史的基础不扎实，大题还不熟，因此我要全面地复习它，要考到九十分。

生物和地理是需要认真背诵就可以考好的科目。

我一定要好好背，只要也只有这样才能考好。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信，只要坚持努力，就一定会达成目标!
高中月考分析总结篇7
时光飞逝，开学不久，我们就迎来了第一次学业检测，让我不禁紧张了起来。

因为马上就要月考了，大家有喜有忧，担心的是如果考不好，不仅自己不高兴，而且老师和家长多不高兴，一定会挨批的。

高兴地是，
这一次月考可以反映你这几周来的学习情况，并“指出、说明”你在学习的道路上的不足与缺点，这是一件很好的事情，如果你找到了问题所在，并加以改正，你会逐步走向优秀生的行列。

考试终于就要开始了，在临考试前的这一段时间里，大家都抓紧复习，希望这临时记忆，能在考场上派上一点点的用处，俗话说：“临阵磨枪，不快也光”嘛!临时记忆也有优点的，我也不例外。

既而考试的哨声吹响了，我疾速跑往初一三班，待我坐下后，薛桐迎面走来，顺手拍了我一下，好像是给我加油助威，我们相视一笑。

不久老师胳膊夹着一大摞试卷，来到了讲桌前，对着同学们严肃的说：“大家把书收起来!”这节考的是语文，语文前面的基础分是关键，阅读是最令人头疼的了，考的是个人的理解能力，上一次就因为阅读扣了许多的分，从那以后我就发誓，我一定要把阅读提上去，于是我苦练阅读并长时间的阅读，不知这次考试会怎样。

作文更是关键，这次的作文题目有两个，一是“中国梦”，二是“我心中的‘中国梦’——给台湾同胞的一封信”，着两个题目是我头一次见到，不禁让我紧张了起来，这该怎么写?
数学也不是多么顺利，等到我做到了第二张试卷的第23题时，我被难住了，这道题不想其他题一样，一搭眼就找着了思路，这道题是一道证明题，我在打草纸上来回尝试，终于有了一点思路，为了防止我写错了，我在打草纸上，从头到尾都算了一遍，我自认为正确。

在考地理的时候，题都算是很简单，只不过是要写的简答题太多了，到最后还要写到答题卡上，到了考试时间快要结束的时候，我长
舒了一口气。

这次考试我虽然比上一次的成绩提高了，不过，我还是不满意。

一是数学，数学是我的强势学科，不过这一次，我没有发挥到最好的水平，因为没有仔细、认真检查等习惯，致使我这一次考试错了我不该错的题。

二是小科，只有一门达到了四十五分以上，剩余的都没有达到，本应该可以达到的，可是还是习惯问题，四十五分我是可望而不可及。

这几门科总共加起来，我还有二十分的提高空间，我相信，通过我自身的努力，在下一次的考试中，我一定可以创造我的奇迹的。

高中月考分析总结篇8
通过这次月考，我深刻地体会到竞争的残酷。

在一中这块试金石上，发挥出巨大潜力，的确，考试有失有败，但我的总体成绩都不乐观，又出现极度偏科现象。

尤其对于化学来说，成绩很不好。

这次的化学考试，对我来说甚至是挫败，从来没有对化学这么失望过，虽然有点不敢相信，但也从中查找了原因，也会及时改正，渐渐壮大自己的化学宝库。

第二呢，就是地理，我是地理学科的课代表，但成绩太低，没有起到领头的作用，反倒领了“不及格”学生的头儿，虽然老师不说什么，我也已经体会到我的过失之处了，于是写了深刻的反思，交到了老师那。

我深刻的搜索并回忆了下对地理的学习首先态度很不端正，上课开小差，作业不及时完成，没起到好的作用，所以以后在地理学习上，我也要竭尽全力。

再说物理，课上跟着老师的思路走没问题，但课下时的预习复习
不充分，也没认真看笔记，有懒惰心理，所以以后应加强，以便提高成绩。

英语呢，我的英语基础不是很好，办理同学的英语水平都很高，我和他们明显不在一个档次上，所以也找了英语老师询问了学习方法，怎样提高，老师也仔细的给我复述了一遍，这对于我来说是一个巨大的收获，我会按照英语老师所提供的，加强各个方面，学好这门语言。

语文，也是一门语言，不过我对于语文学习还是有信心的，毕竟是中国人嘛!
政治，历史这两科，我犯了一个共同的弊病，知识点可以掌握，但却不知道是什么知识点，以至于答题时所答非所问，尽管写了很多，但仅仅得了一两分，虽然不能喊冤，但心里还是不是滋味，但这也是失误，应及时改正，弄清楚是什么，再背，不能乱背，断章取义，毫无头绪的学习了。

对于数学，这是我特感兴趣的一科，我能从做题中找到快乐，得到满足，可见兴趣还是最好的老师，所以应该发现其他科的有意思之处，使自己从中得到快乐，快乐的学习。

这些学科的总结，会是我更清楚对各科的具体学习，所以我要以此次考试总结为参照，为期中考试制定目标，为之努力!
月考总结
升入高中一个月以来，我由不适应走向适应。

面对学习，我自认为一刻也没有松懈，但上课走神的情况也有，我希望日后可以改正。

这次月考，侥幸进了年级前100名。

但我认为成绩的背后，我认为还是有隐患的。

例如，语文97分，成绩偏低，没有达到97.3分的平均
分。

主要是阅读题和作文拉的分。

因此，多读多练笔是我日后学习语文的重点。

数学主要是简单题粗心大意，做错了;难题没有思路，不会做。

英语则是听力听不懂和词汇缺乏，导致阅读理解不明白。

物理成绩偏低，才72分，虽然物理老师说月考题太难，但我认为，一个会学习的人无论题怎么难都应该考得比较好。

再有化学，92分，虽然不低，但我认为，我如果能把那道求体积得54.3的题做对，分数可以更高，那题完全是由于我没有掌握质量分数与体积的关系。

因此，我还有不足，下次这种不该错的题，我不会再错。

至于历史、地理，考得还行，但有的知识还是不扎实，这也是正常的。

八科，难免会有记忆上的疏漏。

但主要是查漏补缺，争取下次不错。

政治考得很低。

大题我完全没有思路，也许是因为许多知识点没来得及背，或者是没有真正理解题目，不知从何下笔。

总而言之，月考已经过去，这一页已经翻过，无论考得好坏，要做到“胜不骄，败不馁”。

日子还要过，学习也要一天天地学。

月考的任务主要是查漏补缺，我要努力做到这次错了，下次不错。

再有，我希望自己能和老师多沟通，努力找出自己的不足。

有则改之，无则加勉。

我的下一个目标是期中考试，我会付出努力，争取还考在百名之内。

现在，我已基本适应高中的生活，做到教室、食堂、宿舍三点连成一线的生活方式。

人总是要独立的，高中生活将是走向人生独立的起点，一个月来我学到了好多，学会了人与人之间的交往，学会了自己洗衣服，学会了自己生活、集体生活。

这儿比家儿充实多了。

我喜欢上了这儿。

愿我的高中三年很完美。

高中月考分析总结篇9
本学期第一次月考结束之后，班主任布置给了每个学生一个任务——对自己的这次月考和这一个月学习做一个总结。

早上，同学们把总结交上来，我看过之后，对这次月考就学生们的想法总结一下。

学生们的总结主要分为两种，考的理想的和考的不理想的。

共性是：都有遗憾。

考的理想的：1.对自己的不足有一些遗憾。

比如在考试过程中，由于对于一些基础概念掌握不熟练，导致对一些知识点和做题方法犹豫不决，浪费了考试时的时间。

2.马虎问题。

3.总结了学习方法，激励自己继续努力。

考得不理想的：1.学习方法。

缺失知识点补漏，课后善于总结。

2.时间利用。

3.课堂效率。

早晚学习时间、课上时间发呆，笔记不完整，课后不总结。

4.课余复习。

准备不充分，平时不够努力。

5.重视程度。

重度拖延，对自己心软，不认真对待考试，导致没复习。

6.高中生活不适应。

与初中生活学习不同，压力大。

需要总结高中生活方法与规律。

这次成绩出来排名出来，对同学们是一个警醒，同学们都重新认识了自己，反思了自己的问题，规划了接下来的学习方法和心态，制定了自己的目标，总结了经验。

“亡羊而补牢，未为迟也。

”学生们总结出，语文作文分数低，是因为题材少、写得少、看得少，要多看多写。

调整心态和学习态度，对考试薄弱点进行补漏，课上认真不走神，课后作业有速度有质量有效率。

心态上要自信、不自卑、不宜妄
自菲薄。

从这次学生交上来的总结来看，除了对于学习生活的反思，我发现了另外的问题。

那就是 1.对于手写资料，字迹清晰很重要，哪怕你的字不漂亮。

字体大小合适，间距合适，不能太近。

用笔应流畅清晰，整体卷面效果要好，给人以一种舒适的阅读体验。

2.给别人看的总结性的东西，总结性要强，条理清晰明了。

高中月考分析总结篇10
时间如流水般淌过，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查.
我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此，我想出了几个办法.（1)在做题前，时刻要记得还有个"";（2）解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮;（3）平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;（4)适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低.因此，我一定会尽力做到以上几点的
但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧.于是，我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题比较容易，哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如。