山东省威海市文登一中高二化学上学期月考(暑期补习效果检测)试卷(含解析)

2015-2016学年山东省威海市文登一中高二（上）月考化学试卷
一、选择题（本题包括25个小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1．大多数有机物分子里的碳原子与碳原子或碳原子与其他原子相结合的化学键是( ) A．只有非极性键
B．只有极性键
C．非极性键和极性键
D．只有离子键
2．下列说法正确的是( )
A．互称为同分异构体的物质不可能具有相同的通式
B．通式相同的不同有机物一定属于同系物
C．互为同分异构体的物质之间物理性质一定不同，但化学性质一定相似
D．具有相同官能团的有机物不一定是同系物
3．自然界中化合物的种类最多的是( )
A．无机化合物
B．有机化合物
C．铁的化合物
D．碳水化合物
4．下面的原子或原子团不属于官能团的是( )
A．OH﹣
B．﹣Br
C．﹣NO2
D．
5．下列物质属于醇类的是( )
A．
B．
C．
D．
6．按系统命名法下列名称不正确的是( )
A．1一甲基丙烷
B．2一甲基丙烷
C．2，2一二甲基丙烷
D．3一乙基庚烷
7．下列分子式表示的物质一定是纯净物的是( )
A．C5H10
B．C8H10
C．CH4O
D．C2H4Cl2
8．某有机物在氧气中充分燃烧，生成等物质的量的水和二氧化碳，则该有机物必须满足的条件是( )
A．分子中的C、H、O的个数比为1：2：3
B．分子中C、H个数比为1：2
C．该有机物的相对分子质量为14
D．该分子中肯定不含氧元素
9．下列分子式表示的物质，具有同分异构体的是( )
A．C3H7Cl
B．C3H8
C．CH2Cl2
D．C2H6
10．要鉴别己烯中是否混有少量甲苯，正确的实验方法是( )
A．先加足量的酸性高锰酸钾溶液，然后再加入溴水
B．先加足量溴水，然后再加入酸性高锰酸钾溶液
C．点燃这种液体，然后再观察火焰的颜色
D．加入浓硫酸与浓硝酸后加热
11．下列命称的有机物实际上不可能存在的是( )
A．2，2﹣二甲基丁烷
B．2﹣甲基﹣4﹣乙基﹣1﹣己烯
C．3﹣甲基﹣2﹣戊烯
D．3，3﹣二甲基﹣2﹣戊烯
12．验证某有机物属于烃，应完成的实验内容的是( )
A．只测定它的C、H原子个数比
B．只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2
C．只测定其燃烧产物中H2O和CO2的物质的量之比
D．只测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成H2O和CO2的质量
13．某烃与氢气加成后得到2，2﹣二甲基丁烷，该烃的名称是( )
A．3，3﹣二甲基﹣1﹣丁炔
B．2，2﹣二甲基﹣2﹣丁烯
C．2，2﹣二甲基﹣1﹣丁烯
D．3，3﹣二甲基﹣1﹣丁烯
14．以下说法正确的是( )
A．同分异构体之间分子式相同，其式量也一定相等，式量相等的物质一定是同分异构体B．同分异构体之间某种元素的质量分数均相同，化合物之间某种元素质量分数均相同的物质一定为同分异构体
C．两种物质如果互为同分异构体，则一定不可能为同系物
D．两种物质如果互为同分异构体，则它们的命名可能一样
15．维生素A对人体，特别是对人的视力有重大作用，其结构简式如图：下列关于该化合物的说法正确的是( )
A．维生素A的分子式为C16H25O
B．维生素A含有苯环结构
C．维生素A的一个分子中有3个双键
D．维生素A的分子中含有两种官能团（维生素A的结构简式）
16．下列各组物质仅用溴水即可鉴别的是
A．苯、己烷、己烯
B．.己烷、己烯、二甲苯
C．苯、四氯化碳、己炔
D．.溴苯、四氯化碳、己烯
17．分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是( )
A．含两个双键的直链有机物
B．含一个三键的直链有机物
C．含一个双键的环状有机物
D．只含一个双键的直链有机物
18．对于苯乙烯（）的下列叙述中：①能使酸性KMnO4溶液褪色；②可发生加聚反应；③可溶于水；④可溶于苯；⑤能发生硝化反应；⑥所有的原子可能共平面．其中正确的是( )
A．①②③④⑤
B．①②⑤⑥
C．①②④⑤⑥
D．全部正确
19．下列物质一定与丁烯互为同系物的是( )
A．C2H4
B．C3H6
C．C4H8
D．C4H10
20．有关乙烷、乙烯、乙炔、苯分子结构的比较错误的是( )
A．碳碳键长：乙烷＞苯＞乙烯＞乙炔
B．碳碳键键能：乙炔＞乙烯＞苯＞乙烷
C．键角：乙炔＞乙烯═苯＞乙烷
D．乙烷、乙烯、乙炔、苯中各原子均处于同一平面上
21．拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂，其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如图，下列对该化合物叙述正确的是( )
A．属于芳香烃
B．不能使酸性高锰酸钾褪色
C．不能发生取代反应
D．在一定条件下可以发生加成反应
22．下列烯烃被酸性高锰酸钾氧化后产物中可能有乙酸的是( )
A．CH3CH2CH═CH﹣CH2CH2CH3
B．CH2═CH（CH2）3CH3
C．CH3CH═CHCH═CHCH3
D．CH3CH2CH═CHCH2CH3
23．有机化合物种类繁多的主要原因是( )
A．有机化合物主要来自自然界众多的有机体
B．有机物分子中的碳原子成键方式具有多样性
C．可以人工合成
D．可以由无机物进行转化
24．可以证明甲烷的空间构型是正四面体而不是平面正方形的事实是( )
A．CH3Cl只有一种
B．CH2Cl2只有一种
C．CHCl3只有一种
D．CCl4只有一种
25．某有机物的结构简式为，其正确的命名为( )
A．2，3﹣二甲基﹣3﹣乙基丁烷
B．2，3﹣二甲基﹣2﹣乙基丁烷
C．2，3，3﹣三甲基戊烷
D．3，3，4﹣三甲基戊烷
二、解答题（共5小题，满分50分）
26．（1）键线式表示的分子式__________；名称是__________．
（2）中含有的官能团的名称为__________．
（3）戊烷（C5H12）的某种同分异构体只有一种一氯代物，试书写它的结构简式．__________ （4）丙基的2种结构简式__________．
27．用系统命法写出下列物质名称或结构简式
（1）__________
（2）__________
（3）__________
（4）__________
（5）2，6﹣二甲基﹣4﹣乙基辛烷__________
（6）2﹣甲基﹣1﹣戊烯__________．
28．下列各组物质中，属于同位素的是（填序号，下同）__________，属于同素异形体的是__________，互为同系物的是__________，属于同分异构体的是__________，属于同种物质的是__________．
A．O2和O3
B．C和 C
C．CH3CH2CH2CH3和CH3CH（CH3）2
D．CH3CH2CH2CH（C2H5）CH3和CH3CH2CH2CH（CH3）CH2CH3
E．和
F．和CH2=CH﹣CH2
G．和
29．以下有机物：
（1）（2）CH2=CH﹣CH3（3）CH3COOCH3（4）CH3﹣CHO （5）CH3﹣OH （6）CH3CH2COOH 请将它所对应的物质类别填入下列表格中并写出官能团名称
30．写出下列反应的化学方程式：
（1）实验室制备纯净的一氯乙烷：
（2）由丙烯制备聚丙烯：
（3）苯的磺化反应：
2015-2016学年山东省威海市文登一中高二（上）月考化学试卷
一、选择题（本题包括25个小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1．大多数有机物分子里的碳原子与碳原子或碳原子与其他原子相结合的化学键是( ) A．只有非极性键
B．只有极性键
C．非极性键和极性键
D．只有离子键
考点：化学键．
专题：化学键与晶体结构．
分析：一般来说，活泼金属元素和活泼非金属元素之间易形成离子键，非金属元素之间易形成共价键．
解答：解：一般来说，活泼金属元素和活泼非金属元素之间易形成离子键，非金属元素之间易形成共价键，
不同非金属元素之间形成极性共价键，同种非金属元素之间形成非极性共价键，所以碳原子和碳原子之间形成非极性共价键，碳原子和其它原子之间形成极性共价键，故选C．
点评：本题考查了化学键，明确离子键、共价键、极性共价键和非极性共价键的区别是解本题关键，难度不大．
2．下列说法正确的是( )
A．互称为同分异构体的物质不可能具有相同的通式
B．通式相同的不同有机物一定属于同系物
C．互为同分异构体的物质之间物理性质一定不同，但化学性质一定相似
D．具有相同官能团的有机物不一定是同系物
考点：同分异构现象和同分异构体；芳香烃、烃基和同系物．
专题：同系物和同分异构体．
分析：A、有机物中存在碳链异构的通式相同；
B、结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物；
C、互为同分异构体的物质，若官能团相同，则性质相似，若官能团不同，则性质不同；
D、结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物．
解答：解：A、有机物中存在碳链异构的通式相同，如正丁烷与异丁烷互为同分异构体，二者具有相同的通式，故A错误；
B、结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物，通式相同，但是结构不同，则不是同系物，如丙烯与环己烷的通式相同，但二者不是同系物，故B错误；
C、互为同分异构体的物质，若官能团相同，则性质相似，如1﹣丁醇与2﹣丁醇，若官能团不同，则性质不同，如甲酸甲酯与乙酸互为同分异构体，但二者化学性质不同，故C错误；
D、结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物，具有相同官能团的有机物不一定是同系物，如环己醇与乙醇，二者结构不同，不是同系物，故D正确．故选D．
点评：本题考查了同分异构体、同系物，侧重于概念的考查，题目难度不大．
3．自然界中化合物的种类最多的是( )
A．无机化合物
B．有机化合物
C．铁的化合物
D．碳水化合物
考点：有机化合物中碳的成键特征．
专题：有机化学基础．
分析：在已经发现的3000多万种物质中，90%以上是有机物．
解答：解：含有碳元素的化合物属于有机物，有机物的种类繁多，达到了几千万种，远远多于无机物的种类，碳原子能与多种原子形成四个共价键（碳和碳之间可以形成双键，可以是单键，可以是叁键），且碳原子之间相互成键可以成碳链，可以成碳环，此外含碳的有机物存在同分异构现象，所以有机物种类繁多．
故选B．
点评：本题考查有机物的特点，注意有机物种类繁多远多于无机物，较简单．
4．下面的原子或原子团不属于官能团的是( )
A．OH﹣
B．﹣Br
C．﹣NO2
D．
考点：有机物分子中的官能团及其结构．
专题：有机化学基础．
分析：决定有机物性质的原子或原子团为官能团，为中性基团，以此来解答．
解答：解：A．OH﹣为氢氧根离子，带1个单位的负电荷，不属于官能团，故A选；B．﹣Br为卤素原子，为官能团，故B不选；
C．为硝基，是官能团，故C不选；
D．为碳碳双键，是烯烃的官能团，故D不选；
故选A．
点评：本题考查官能团，注意常见有机物的官能团及性质即可解答，题目较简单．
5．下列物质属于醇类的是( )
A．
B．
C．
D．
考点：醇类简介．
专题：物质的分类专题．
分析：分子中含有跟链烃基或苯环侧链上的碳结合的羟基的化合物叫做醇．
解答：解：A．苯环上的氢被羟基取代而生成的化合物不属醇类而属酚类，故A错误；
B．分子中含有跟苯环侧链上的碳结合的羟基，属于醇类，故B正确；C．苯环上的氢被羟基取代而生成的化合物不属醇类而属酚类，故C错误；
D．不含有羟基，不属于醇类，故D错误．
故选B．
点评：本题考查醇类的定义，难度不大，注意苯环上的氢被羟基取代而生成的化合物不属醇类而属酚类．
6．按系统命名法下列名称不正确的是( )
A．1一甲基丙烷
B．2一甲基丙烷
C．2，2一二甲基丙烷
D．3一乙基庚烷
考点：有机化合物命名．
专题：有机化学基础．
分析：烷烃的命名原则：碳链最长称某烷，靠近支链把号编，简单在前同相并，其间应划一短线：
1、碳链最长称某烷：选定分子里最长的碳链做主链，并按主链上碳原子数目称为“某烷“；
2、靠近支链把号编：把主链里离支链较近的一端作为起点，用1、2、3…等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置；
3、简单在前同相并，其间应划一短线：把支链作为取代基，把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置，而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面，如果有相同的取代基，则要合并起来用二、三等数字表示，但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开，并在号数后面连一短线，中间用“﹣“隔开．解答：解：A．烷烃的命名中出现1﹣甲基，说明选取的主链不是最长的，该有机物最长碳链含有4个C，没有支链，正确命名为丁烷，故A错误；
B.2﹣甲基丙烷，主链为丙烷，在2号碳原子含有1个甲基，该命名满足烷烃命名原则，故B正确；
C.2，2一二甲基丙烷，在2号碳原子含有2个甲基，该命名满足烷烃命名原则，故C正确；
D.3﹣乙基庚烷，该有机物主链为庚烷，在3号C原子含有一个乙基，该命名满足烷烃命名原则，故D正确；
故选A．
点评：本题考查了有机物的命名，题目难度不大，该题注重了基础性试题的考查，侧重对学生基础知识的检验和训练，该题的关键是明确有机物的命名原则，然后结合有机物的结构简式灵活运用即可，有利于培养学生的规范答题能力．
7．下列分子式表示的物质一定是纯净物的是( )
A．C5H10
B．C8H10
C．CH4O
D．C2H4Cl2
考点：同分异构现象和同分异构体．
专题：同系物和同分异构体．
分析：纯净物是由同一种物质组成，根据分子式是否存在同分异构体进行解答．同分异构体是分子式相同，但结构不同的化合物．
解答：解：A．C5H10可以表示烯烃，也可以表示环烷烃，存在多种同分异构体，不能表示纯净物，故A错误；
B．C8H10可能表示苯同系物，有乙苯，二甲苯（邻、间、对三种），也可能可以2个碳碳三键等，存在多种同分异构体，故B错误；
C．CH4O只有一种结构，表示甲醇，不存在同分异构体，故C正确；
D．C2H4Cl2中2个氯原子可以连接在同一碳原子上，为1，1﹣二氯乙烷，每个碳原子分别连接1个氯原子，为1，2﹣二氯乙烷，不能表示纯净物，故D错误；
故选C．
点评：本题以纯净物为载体考查了同分异构现象，难度不大，注意纯净物必须是由同一种物质组成，根据组成判断可能的结构是关键．
8．某有机物在氧气中充分燃烧，生成等物质的量的水和二氧化碳，则该有机物必须满足的条件是( )
A．分子中的C、H、O的个数比为1：2：3
B．分子中C、H个数比为1：2
C．该有机物的相对分子质量为14
D．该分子中肯定不含氧元素
考点：测定有机物分子的元素组成．
专题：烃及其衍生物的燃烧规律．
分析：本题中只知道生成的水和二氧化碳的物质的量比，所以可以据此可以求算出其中碳原子和氢原子的个数比，但是不能判断其中氧原子与碳原子及氢原子的个数比，然后结合质量守恒定律即可完成判断．
解答：解：A、根据质量守恒定律可以判断在有机物中含有碳原子和氢原子，但是不能判断出该有机物中是否含有氧元素，所以也就无从求算其该有机物中碳氢氧三种原子的个数比，故A错误；
B、根据题意可以知道生成的水和二氧化碳的物质的量比为1：1，即生成的水和二氧化碳的分子个数相等，而一个水分子中含有2个氢原子，一个二氧化碳分子中含有一个碳原子，即该有机物中碳原子和氢原子的个数比为1：2，故B正确；
C、根据题意只能确定该有机物中碳原子和氢原子的个数比，不能判断出该有机物中是否含有氧元素，就不能确定有机物的分子式以及相对分子式量的大小，故C错误；
D、根据质量守恒定律可以判断在有机物中含有碳原子和氢原子，但是不能判断出该有机物中是否含有氧元素，故D错误．
故选：B．
点评：本题较好的考查了学生的分析计算能力和对元素守恒以及质量守恒的运用，属于很典型的习题，但对氧元素的确定容易出错．
9．下列分子式表示的物质，具有同分异构体的是( )
A．C3H7Cl
B．C3H8
C．CH2Cl2
D．C2H6
考点：同分异构现象和同分异构体．
专题：同分异构体的类型及其判定．
分析：A、C3H7Cl是C3H8的一氯取代产物，根据C3H8中等效H原子判断；
B、含有4个碳原子或大于4个碳原子的烷烃，存在同分异构体；
C、CH2Cl2是甲烷的二氯取代产物，根据甲烷的空间结构判断；
D、含有4个碳原子或大于4个碳原子的烷烃，存在同分异构体．
解答：解：A、C3H7Cl是C3H8的一氯取代产物，C3H8中有2种H原子，所以C3H8的一氯取代产物有2种同分异构体，故A正确；
B、C3H8为丙烷，不存在同分异构体，故B错误；
C、CH2Cl2是甲烷的二氯取代产物，甲烷正四面体结构，CH2Cl2不存在同分异构体，故C错误；
D、C2H6为乙烷，不存在同分异构体，故D错误．
故选：A．
点评：本题考查同分异构体书写，难度较小，旨在考查学生对基础知识的理解与掌握．注意甲烷的卤代产物不存在同分异构体．
10．要鉴别己烯中是否混有少量甲苯，正确的实验方法是( )
A．先加足量的酸性高锰酸钾溶液，然后再加入溴水
B．先加足量溴水，然后再加入酸性高锰酸钾溶液
C．点燃这种液体，然后再观察火焰的颜色
D．加入浓硫酸与浓硝酸后加热
考点：有机物的鉴别；苯的同系物．
专题：有机物的化学性质及推断．
分析：A．二者均能是高锰酸钾褪色；
B．己烯与溴水发生加成反应，而高锰酸钾与溴水不反应；
C．二者均含有C、H元素；
D．甲苯量少，且操作较复杂．
解答：解：A．先加足量的酸性高锰酸钾溶液，二者均能是高锰酸钾褪色，不能鉴别己烯中是否混有少量甲苯，故A错误；
B．先加足量溴水，己烯与溴水发生加成反应，排除双键的影响，然后再加入酸性高锰酸钾溶液，褪色可说明己烯中混有少量甲苯，故B正确；
C．二者均含有C、H元素，不能利用燃烧来鉴别己烯中是否混有少量甲苯，故C错误；D．操作太麻烦，加热、控温、搅拌、回流等等，且还耗时长，甲苯是少量，不一定能观察到黄色，则不能鉴别己烯中是否混有少量甲苯，故D错误；
故选B．
点评：本题考查有机物的鉴别，明确常见有机物的性质是解答本题的关键，注意烯烃与甲苯的性质来分析解答，选项D为解答的难点，题目难度中等．
11．下列命称的有机物实际上不可能存在的是( )
A．2，2﹣二甲基丁烷
B．2﹣甲基﹣4﹣乙基﹣1﹣己烯
C．3﹣甲基﹣2﹣戊烯
D．3，3﹣二甲基﹣2﹣戊烯
考点：有机化合物命名．
专题：有机物分子组成通式的应用规律．
分析：从碳链左端编号，定支链、取代基位置，根据名称写出物质的结构简式，再利用系统命名法进行命名，名称一致则正确，否则错误，并注意碳的四价结构，据此解答．
解答：解：A．2，2﹣二甲基丁烷结构为CH3C（CH3）2CH2CH3，名称符合系统命名，故A错误；
B．2﹣甲基﹣4﹣乙基﹣1﹣己烯结构为CH2═C（CH3）CH2CH（CH2CH3）2，名称符合系统命名，故B错误；
C．3﹣甲基﹣2﹣戊烯结构为CH3CH═C（CH3）CH2CH3，名称符合系统命名，故C错误；D．3，3﹣二甲基﹣2﹣戊烯结构为CH3CH═C（CH3）2CH2CH3，2号碳原子呈5个共价键单键，碳原子为四价结构，故不可能存在，故D正确．
故选D．
点评：本题考查了有机物的命名知识，难度中等，一般要求了解烷烃的命名、苯的同系物的命名及简单的烃的衍生物的命名，命名时要遵循命名原则，书写要规范．
12．验证某有机物属于烃，应完成的实验内容的是( )
A．只测定它的C、H原子个数比
B．只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2
C．只测定其燃烧产物中H2O和CO2的物质的量之比
D．只测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成H2O和CO2的质量
考点：测定有机物分子的元素组成．
分析：A．无论有机物是否含有O元素，烃的含氧衍生物或烃燃烧都生成H2O和CO2；B．测定其燃烧产物中H2O和CO2物质的量的比值只能确定C、H元素的比值，不能确定是否含有O；
C．测定完全燃烧时消耗有机物与生成的CO2、H2O的物质的量之比，只能确定C、H元素的比值，不能确定是否含有O；
D．从质量守恒的角度分析．
解答：解：A．测定其燃烧产物中H2O和CO2物质的量的比值只能确定C、H元素的比值，不能确定是否含有O，故A错误；
B．烃的含氧衍生物或烃燃烧都生成H2O和CO2，不能确定是否含有O，故B错误；
C．测定完全燃烧时消耗有机物与生成的CO2、H2O的物质的量之比，只能确定C、H元素的比值，不能确定是否含有O，故C错误；
D．测定该试样的质量及其试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量，可以确定一定质量的有机物中含有C、H元素的质量，根据质量守恒可确定是否含有O元素，故D正确．
故选D．
点评：本题考查有机物分子的元素组成，题目难度不大，注意从质量守恒的角度分析，把握测定原理．
13．某烃与氢气加成后得到2，2﹣二甲基丁烷，该烃的名称是( )
A．3，3﹣二甲基﹣1﹣丁炔
B．2，2﹣二甲基﹣2﹣丁烯
C．2，2﹣二甲基﹣1﹣丁烯
D．3，3﹣二甲基﹣1﹣丁烯
考点：有机化合物命名．
专题：有机化学基础．
分析：根据烯的加成原理，双键中的一个键断开，结合H原子，生成2，2﹣二甲基丁烷，采取倒推法相邻碳原子之间各去掉1个氢原子形成双键，即得到烯烃．
解答：解：2，2﹣二甲基丁烷的碳链结构为，2，2﹣二甲基丁烷相邻碳原子之间各去掉1个氢原子形成双键，从而得到烯烃；根据2，2﹣二甲基丁烷的碳链结构，可知相邻碳原子之间各去掉1个氢原子形成双键只有一种情况，所以该烯烃的碳链结构为
，该烯烃的名称为3，3﹣二甲基﹣1﹣丁烯，若含三键，则为3，3﹣二甲基﹣1﹣丁炔．故选AD．
点评：本题考查根据烷烃判断相应的烯烃，难度较大，会根据烷烃结构去掉相邻氢原子形成碳碳双键，注意不能重写、漏写．
14．以下说法正确的是( )
A．同分异构体之间分子式相同，其式量也一定相等，式量相等的物质一定是同分异构体B．同分异构体之间某种元素的质量分数均相同，化合物之间某种元素质量分数均相同的物质一定为同分异构体
C．两种物质如果互为同分异构体，则一定不可能为同系物
D．两种物质如果互为同分异构体，则它们的命名可能一样
考点：有机化合物的异构现象．
分析：A．相对分子质量相同的两种物质分子式不一定相同；
B．各元素质量分数均相同，则最简式相同，分子式不一定相同；
C．同系物分子组成相差一个或若干个CH2原子团；
D．同分异构体的命名是不一样得．
解答：解：A．相对分子质量相同的两种物质分子式不一定相同，如甲酸与乙醇，二者不一定为同分异构体，故A错误；
B．各元素质量分数均相同，则最简式相同，分子式不一定相同，如苯与乙炔，二者不一定为同分异构体，故B错误；
C．同系物分子组成相差一个或若干个CH2原子团，所以两种同系物不可能是同分异构体，故C正确；
D．两种物质如果互为同分异构体，则它们的命名不一样，故D错误，
故选C．
点评：本题考查了同分异构体、同系物，侧重于概念的考查，题目难度不大．
15．维生素A对人体，特别是对人的视力有重大作用，其结构简式如图：下列关于该化合物的说法正确的是( )
A．维生素A的分子式为C16H25O
B．维生素A含有苯环结构
C．维生素A的一个分子中有3个双键
D．维生素A的分子中含有两种官能团（维生素A的结构简式）
考点：有机物的结构和性质．
专题：有机物分子组成通式的应用规律．
分析：分析维生素A的结构简式可知，分子中不含苯环，含有5个C=C键和1个﹣OH，结合有机物的结构解答该题．
解答：解：A．由结构简式可知维生素A的分子式为C20H30O，故A错误；
B．该有机物中不含苯环，六元环上含有1个碳碳双键，故B错误；
C．有机物中含有5个C=C键，故C错误；
D．含有的官能团为碳碳双键和羟基，故D正确．
故选D．
点评：本题考查有机物的结构，题目难度不大，注意分析有机物结构简式，正确判断有机物官能团的种类和个数，特别是有机物的分子式，观察时要仔细．
16．下列各组物质仅用溴水即可鉴别的是
A．苯、己烷、己烯
B．.己烷、己烯、二甲苯
C．苯、四氯化碳、己炔
D．.溴苯、四氯化碳、己烯
考点：有机物的鉴别．
分析：题中物质烯烃和炔烃与溴发生加成反应，苯、烷烃、环烷烃与溴水均不反应，如能用溴水鉴别，则应根据密度的大小进行鉴别，以此解答．
解答：解：A．苯、己烷与溴水混合的分层现象相同，不能鉴别，故A不选；
B．己烷、二甲苯与溴水不反应，不溶于水，且密度比水小，不能鉴别，故B不选；
C．苯与溴水混合后有机层在上层，四氯化碳与溴水混合后有机层在下层，己炔使溴水褪色，现象不同，可鉴别，故C选；
D．溴苯、四氯化碳与溴水不反应，不溶于水，且密度比水大，不能鉴别，故D不选．
故选C．
点评：本题考查有机物的鉴别，为高频考点，把握有机物的性质、性质差异为解答的关键，侧重烯烃、炔烃、烷烃及苯性质的考查，注意萃取分层的现象及物质密度，题目难度不大．
17．分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是( )
A．含两个双键的直链有机物
B．含一个三键的直链有机物
C．含一个双键的环状有机物
D．只含一个双键的直链有机物
考点：常见有机化合物的结构．
分析：把Cl原子看成氢原子，可知C5H7Cl的不饱和度为=2，一个双键的不饱和度为1，一个三键的不饱和度为2，一个环的不饱和度为1，据此判断．
解答：解：把Cl原子看成氢原子，可知C5H7Cl的不饱和度为=2，
A．C5H7Cl的不饱和度为2，含有两个双键的直链有机物不饱和度为2，故A正确；
B．C5H7Cl的不饱和度为2，含有一个叁键的直链有机物不饱和度为2，故B正确；
C．C5H7Cl的不饱和度为2，含有一个双键的环状有机物不饱和度为2，故C正确；
D．C5H7Cl的不饱和度为2，含有一个双键的直链有机物不饱和度为1，故D错误；
故选：D．
点评：本题主要考查有机物结构的确定，难度不大，注意不饱和度的概念，根据所学知识即可完成．
18．对于苯乙烯（）的下列叙述中：①能使酸性KMnO4溶液褪色；②可发生加聚反应；③可溶于水；④可溶于苯；⑤能发生硝化反应；⑥所有的原子可能共平面．其中正确的是( )
A．①②③④⑤。