幼儿园进击的小鸟绘本教学方案

幼儿园进击的小鸟绘本教学方案
一、方案背景
随着近年来儿童绘本市场的快速发展，绘本教学已成为幼儿园教学中必不可少的一部分。

而其中以小鸟系列绘本的教学最为受欢迎，因为小鸟系列绘本的内容与幼儿园教学的目标十分契合，易于引起孩子们的兴趣，提高他们的阅读及语言能力。

本方案旨在帮助幼儿园教师更好地利用小鸟系列绘本进行教学，通过多种教学形式激发孩子们的学习欲望，使其对绘本深入了解，提高语言表达，增强思维能力和阅读能力，从而成为热爱学习、自主思考的孩子。

二、方案设计
1.绘本引入环节
在教学开始前，可以通过简单、有趣的引入来吸引孩子们的注意力，激发学习的兴趣。

例如：讲述一些关于小鸟的科学知识；播放小鸟生活的音乐；展示小鸟的图片等等。

2.阅读环节
阅读环节是本方案的核心部分。

阅读过程中，可以根据孩子的身心发展水平和阅读经验，制定不同的阅读形式，如：读给孩子听、读给同伴听、让孩子们分组自己阅读并互相交流等等。

在阅读前先让孩子们预测故事情节，鼓励他们积极思考，提高阅读兴趣和主动阅读能力，并通过提问、讨论等方式帮助孩子们理解故事内容和主题。

3.创作环节
创作环节是本方案的扩展之一。

让孩子们在绘本的基础上进行自由创作，可以锻炼孩子们的语言表达、思维能力和想象力。

例如：请孩子们画一幅与绘本故事有关的画；尝试写一篇新的故事情节等等。

4.表演环节
表演环节是本方案的另一项扩展。

让孩子们扮演绘本故事中的角色，并演绎一段情节，可以进一步培养孩子们的语言表达能力、表现能力和实践能力。

5.体验环节
本方案中的体验环节旨在根据绘本情节设置游戏和活动，进一步帮助
孩子们加深对绘本的理解。

例如：模拟小鸟的生活场景进行游戏；观
察小鸟的飞行、唱歌等行为并亲身体验。

6.总结环节
在教学结束前，进行一些简单的总结和评价，鼓励孩子们再次思考绘
本的主题、故事情节，并激发他们更多的探究欲望。

同时，也可以通
过教师评价和互相评价的方式，帮助孩子们发现自己的不足，不断提
高自己的能力。

三、方案实施
1.确定教学流程和时间：根据教学目的和方法，确定实施流程和时间表，并在教师上课前进行充分备课。

2.准备教学材料：按照教学计划准备相应的绘本、图片、音乐、道具、教学游戏等教学材料和场地。

3.组织教学过程：根据教学策略，合理组织教学过程，让孩子们参与到教学中去，积极互动，达到最佳的教学效果。

4.了解孩子的学习情况：在教学过程中，要注意观察孩子的动态，及时调整教学策略，满足孩子的学习需要。

5.家长参与：让家长参与进来，加强与家长的联系，让他们了解教学内容和孩子在学习中的表现，共同为孩子的成长尽一份责任。

四、方案总结
小鸟系列绘本作为幼儿园教育的一部分，其教学价值和学习效果值得期待。

在实施教育过程中，我们应该充分发挥小鸟教学的优势，注重引导孩子进行思考和创作，提高孩子的实践能力和语言表达能力，促进其综合素质的提高。

同时，也要建立有利于孩子成长的家校合作模式，共同为孩子发展提供支持和保障。