《可能性》作业设计

《可能性》单元作业
班级姓名 9.18
1.盒子中有9个白球和1个黑球，小红从盒子中任意摸一个球，摸出的可能性有（）种，摸到（）球的可能性大。

2.盒子里有大小一样的红球和黄球共18个，要想摸到黄球的可能性小，盒子里最多放（）个黄球。

3.用下面的盒子玩摸球游戏。

任意摸一个球，然后放回,摸到白球算名名赢，摸到黑球算可可赢，用( )号盒子是公平的。

（填序号）
A B
C D
4.涂一涂。

按要求分别在下面圆盘上涂上颜色。

（1）指针可能停在红色、黄色或蓝色区域；
（2）指针停在红色区域的可能性最大；
（3）指针停在红色、蓝色、黄色区域的可能性都一样；
（4）指针停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域可能性最小。

5.（1）把12张卡片放入纸袋，任意摸一张，要使摸出的数字可能是1、2、6或8，并且摸出数字8的可能性最大，摸出数字2的可能性最小，摸出数字1和数字6的可能性相等，卡片上可以是什么数字？请你填一填。

（2）欣欣和浩浩下棋，他们想用这12张卡片做个游戏，决定谁先走，请你根据填好的数字，帮他们设计一个公平的游戏规则。