三年级英语整改方案

三年级英语整改方案
背景
三年级是学生学习英语的关键时期，也是英语学科得分率较低的年级之一。

在我们学校的历年学科考核中，三年级英语学科的学生得分率始终低于全校平均水平。

因此，我们需要制定一份三年级英语整改方案，帮助学生提高英语学科的成绩，提高学科得分率，以保障学生的学业发展和未来的发展。

目标
本次三年级英语整改方案的目标是提高三年级英语得分率，倡导学生学习英语的兴趣，帮助学生养成良好的英语学习习惯，提高英语学科的成绩和学生的学业水平。

具体目标如下：
1.在一学期内，三年级英语学科的个人及班级平均分均有所提升。

2.在学期末的毕业考试中，三年级英语学科的平均学生成绩达到全校英语学科平均水平。

3.培养学生对英语学科的兴趣，激发学生学习英语的热情。

实施方法
为实现以上目标，我们将采取以下方法：
1.贯彻全英文课堂教学
在三年级英语教学中，我们将贯彻全英文课堂教学，采取模块化
教学，开展课内阅读，导入新知识，并通过多样化的 Classroom Activities，学习组、做游戏、观看短视频、朗读实际的英语，并以此激发学生学习英语的兴趣和热情。

2.每日英语固定时间
每日都有固定的英语学习时间，在英语学习中不论是读书、写作、朗读、听力等等进行英文各种活动培养新知识，加强强化巩固, 使英语
学习有规律、常规。

3. 设置英语学习小组
在班级中，将向学生建议创建英语学习小组，建立学习小组，每
周组织学生进行集体英语练习，相互掌握学习成果，增强学生的自信
心和学习的兴趣。

4. 英语角活动
将在学校建立英语角，开展英语角活动，不论是发表演讲、影视
欣赏、英语歌曲朗诵、情境对话模型等方式开展英语学习交流，增强
学生英语学习的自信心和积极性，并切实为学生提供练习英语口语的
有效途径。

预期效果
本次三年级英语整改方案的实施效果预计将在以下三个方面得到显著提升：
1.提高英语学科的得分率
英语学科得分率将从原来的低于全校平均水平提升至与全校平均水平相当，学校排名显著提升。

2.提高学生的英语学习兴趣
通过采用全英文课堂教学、建立学习小组、开展英语角等方式，增强学生英语学习的自信心和兴趣，并培养学生学英语的阅读，写作和口语等技能。

3.提高学生整体的学业水平
通过三年级英语整改方案，将不仅在英语学科成绩上取得更高的分数，还将增强学生的学习能力，提高孩子们的全面发展，为学生的未来奠定更加坚实的基础。

结论
本次三年级英语整改方案，将是学校为提高三年级英语学科成绩和学生学习兴趣而采取的一系列措施，为学校贴近学生的教育理念和全面提升学生学习能力、综合素质的努力。

我们期待通过本次整改方
案的有效实施，为学生的学习和成长开辟更广阔的道路，为学校教育事业的长远发展作出积极的贡献。