“岗课赛证+思政融通”综合育人模式在高职会计专业课程中的应用研究

“岗课赛证+思政融通”综合育人模式在高职会计专业课程中
的应用研究
夏敏;刘芃
【期刊名称】《老字号品牌营销》
【年(卷),期】2024()11
【摘要】传统的“理论+实训”教学模式已经无法实现高质量人才的培养目
标,“岗课赛证+思政融通”综合育人模式下才能培养出高质量技术技能复合型人才。

文章从高职会计专业现阶段“岗课赛证”和“课程思政”普遍存在的问题入手,提
出了提高五位一体融合度、提高资源配置有效性和提升质量评价系统性的对策和建议,以期为高职院校应用“岗课赛证+思政融通”综合育人模式提供一些参考。

【总页数】4页(P219-222)
【作者】夏敏;刘芃
【作者单位】滁州职业技术学院
【正文语种】中文
【中图分类】G71
【相关文献】
1."岗课赛证"融通模式下高职电气专业课程思政研究
——以《供配电技术》课程为例2.职业院校“岗课赛证+思政融通”综合育人模式研究——以中药调剂技术课程为例3.“岗课赛证”融通背景下课程思政融入专业
课程协同育人教学实践与探索——以《汽车电工电子技术》课程为例4.“岗课赛
证”融通育人模式下高职电气自动化技术专业课程思政建设——以“伺服控制技术”课程为例5.“岗课赛证”融通模式下课程思政融入高职院校专业课程实践研究
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