只有务实求实才能落实群众路线

只有务实求实才能落实群众路线
【篇一：务实工作】
务实，做好本职工作
---群众路线教育实践活动心得体会
新时期，全党如火如荼地开展了党的群众路线教育实践活动，通过
学习，感触不小。

尤其是习近平总书记一系列讲话，让我颇为感动。

言为心声，所言即所思的外在呈现，彰显习总书记的个人情怀。

“中
国梦归根到底是人民的梦”，“共同享有人生出彩的机会”，一句有情怀、有温度的话语，往往会凝聚极大正能量。

正因为我们需要坚定“道路自信”，才要明白“一个国家实行什么样的主义，关键要看这个
主义能否解决这个国家面临的历史性课题”。

走好群众路线，无疑是
重中之重。

开展教育实践活动，关键在于解决问题、取得实效。

必
须紧密联系信息工作实际，努力在思想境界、能力素质、服务成效
和部门形象四个方面实现新提升。

如何践行群众路线，从我个人出发，就是立足岗位，尽心尽力配合领导推动企业信息工作。

首先，从思想上树立学习意识，不断提升自己的专业技能和修身素质，只有有完成这个任务的能力，才有可能把这个任务完成好，所
以要自觉地不停地充电，掌握为人民服务的本领和内涵；其次就是
要任务求实。

认真落实“务实是群众路线的本质” 特征，从思想上树
立学习意识，忠实履职尽则，踏实办事，在勤干苦干中创实绩，在
领导交办的各项工作做深、做实、做到位。

以不辱使命的崇高追求、用奋发向上的工作干劲、舍身忘我的拼搏精神、精细求实的工作作风、常在状态的自我加压,努力扎扎实实扑下身子去干、去创。

在工
作中
以认真负责的态度,自觉把工作想得更细一些、措施定得更实一些、
基础打得更牢一些,在身到、心到、力到中,以精细求实求进步；另外，就是搞好服务工作。

信息工作本身具有服务性质，无论是处理计算
机硬件问题、还是软件问题都存在与人沟通的地带。

处理工作问题，要有满腔热情帮同志的信念，坚持讲真话的原则，外加朴实的话语，简短的解释、耐心的培训等方式方法，同时能用批评与自我批评的
工具不断进行自我修正。

切实做到以工作作风改进为动力，着力协
同部门人员推动企业信息化建设，保证党的群众路线教育落到实处。

【篇二：中国共产党群众路线理论】
中国共产党群众路线理论
【摘要】：群众路线理论源自于中国传统的民本思想和马克思主义
经典作家的群众观。

中国共产党在伟大的革命实践中，把马克思主
义这一外来的理论嫁接到本土的进程中胜利实现了马克思主义中国化，创立了群众路线的理论成果。

在群众路线理论的指引下，我们
党由小变大，由革命党成为执政党。

今天，为实现党的十八大确定
的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持和发展党的群
众路线理论，
始终保持中国共产党最大的政治优势。

【关键词】：中国共产党、群众路线、马克思主义理论群众路线是
中国共产党的政治路线和组织路线，是长期坚持的思想观点和工作
方法，也是党领导中国革命和建设取得成就的成功经验。

群众路线
伴随党的发展历程，形成了自身发展的特征，这些特征透射出中国
共产党执政理念的新内涵及加强现代执政能力的新方向。

一、早期中国共产党对群众工作的认识
中国共产党从诞生之日起就重视群众工作,党对群众工作的认识是伴
随着党的成长轨迹逐步演进和升华的。

1927年,毛泽东同志领导湘赣边界的民众发动了秋收起义,起义队伍
在攻打中心城市受挫后,转向敌人力量薄弱的井冈山地区开展打土豪、分田地的斗争,赢得了最广大人民群众的支持,在全国范围内成功开创
了第一个农村革命根据地。

井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农武
装割据”的星星之火,诠释了土地革命战争时期党的群众工作的新内涵,开辟了群众工作新领域。

二、中国共产党群众路线的现实意义
中国共产党九十多年的历史一再证明：我们党的最大政治优势是密
切联系群众，什么时候坚持群众路线，党的工作就能取得胜利，党
的事业就能向前发展；什么时候背离群众路线，党的工作就要遭遇
失败，党的事业就要遭受损失。

当下，坚持党的群众路线依然有着
重要的理论与现实意义，是党在复杂多变的国内外形势下各项工作
和事业不断向前发展的根本保证。

只有坚持党的群众路线，才能践行为民的宗旨。

忠诚地践行党的为
民宗旨，不是无根之木，亦不是无源之水，而是要有马克思主义的
认识论、权力观和方法论为先导为支撑。

首先，群众路线给了我们
一种科学的认识论，即“人民，只有人民，才是世界历史的创造者”，只有如此我们每一位党员才能发自内心的敬畏群众，尊重群众，才
会真心实意的相信群众，依靠群众，如果自己有缺点，就也不怕群
众指出，有则改之，无则加勉，为人民的利益坚持正确的，为人民
的利益修正错误的。

其次，群众路线给了我们正确的权力观，即认
识到手中的权力，是“人民给的”，是人民把权力委托给能够代表他
们的、能够忠实为他们办事的共产党人，只有如此才能心悦诚服地
接受人民对权力的监督，才能真正做到“权为民所用”。

再次，群众
路线给了我们正确的方法论，因为“在我党的一切实际工作中, 凡属
正确的领导, 必须是从群众中来,到群众中去”，换言之就是集中起来，坚持下去，只有如此才不会好心办坏事、好心办错事。

有了马克思
主义的认识论、权力观和方法论，“人民群众对美好生活的向往，就
是我们的奋斗目标”的时
代最强音，才不会停留在口号上，才不会是空谈，而变成全党实实
在在的行动。

只有坚持党的群众路线，才能发扬求实的作风。

求实的作风是党的
一以贯之的优良传统和作风，是共产党人应该具备的政治品格和科
学精神。

首先，群众路线要求我们对人民“恭谨勤劳和采取同志态度”，“放下臭架子、甘当小学生”，要“相信绝大多数群众有判断是
非的能力”，甚至要容得下尖锐批评，只有如此才能倾听群众的不同
意见，做到“兼听则明”，才能预防和及早纠正可能犯的错误，才可
能不犯大错误、少犯大错误，对小错误随时改进，并把自己的认识
与实际工作无限接近。

其次，群众路线要求我们在工作中绝不能决
不能用手中的权力损害群众的利益从而为自己谋求私利，坚持群众
利益无小事，群众利益最高的原则，毛泽东同志号召的共产党人的
精神：“毫无自私自利之心的精神”。

正所谓无私则正，无欲则刚，
无私才能做到实事求是。

第三，群众路线要求务实落实，求真贵在
务实落实。

毛泽东同志说过：“对主要工作不但一定要抓，而且一定
要抓紧……抓而不紧，等于不抓。

”任何工作措施可以订上千条万条，但最终还是要体现在落实上。

如果落实工作抓得不好，再好的方针、政策、措施也会落空，再伟大的目标任务也实现不了，再好的群众
利益也不能实现。

“空谈误国，实干兴邦。

” 只有坚持党的群众路线，才能保持清廉的政治本色。

清廉是执政的群众基础，是提升执政合
法性的重要途径，是执政者的政治形象。

延安时期，中国共产党坚
持群众路线，“甘为民仆耻为官”、“只见公仆不见官”蔚然成风，成
为引领时代潮流的鲜艳旗帜，出现了
毛泽东所讲的被人们津津乐道的“十没有”，即“一没有贪官污吏，二
没有土豪劣绅，三没有赌博，四没有娼妓，五没有小老婆，六没有
叫化子，七没有结党营私之徒，八没有萎靡不振之气，九没有人吃
摩擦饭，十没有人发国难财”，人民也发自内心拥护中国共产党及其
领袖。

当前，由于长期执政，居功自满和贪图个人享受等消极思想
泛滥，党内腐败问题已威胁到党的执政地位，中国“历史周期律”问
题摆在了我们面前。

这就需要全体党员干部始终牢记和坚持党的群
众路线和群众观点，尤其是高级干部要懂得脱离群众、贪污腐败是
足以亡党亡国。

只有坚持党的群众路线，才能培育创新的理论和实践。

创新是一个
民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永
葆生机的源泉。

在全面建成小康社会和全面深化改革开放目标阶段，要求党和政府“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措”。

“新思路”、“新突破”、“新局面”、“新举措”不是
闭门造车，而是源于人民群众的实践。

只有坚持党的群众路线，相
信“群众是真正的英雄”,相信人民群众的创造力是无穷无尽的, 同时协
调好各阶层、各方面的利益关系，调动一切积极因素，不断营造宽
松良好的创新环境，那就没有什么共产党人克服不了的困难，没有
什么共产党人战胜不了的险阻。

只有坚持党的群众路线，才能树立必胜的信念。

必胜的信念，是党
不断前进的重要动力。

在我们党的历史中，中国共产党人把它内化
为不断向上的精神动力，外化为不断探索的实际行动。

中国共产党
人必胜的信念，不是盲目乐观，不是盲目自信，而是因为我们所从
事的
【篇三：求实务实抓落实学习心得】
《求实务实抓落实》学习心得
海陵中心小学黄xx
2014年3月28日下午我校党支部组织全体党员老师开展了党的群
众路线实践活动的第六次集中学习，由党支部杨观六书记主持主讲，主要学习了《新起点，新发展》这本书中“把握形势要求，创新群众
工作”和“求实务实抓落实”两部分内容。

下面我就学习中的“求实务
实抓落实”方面谈谈体会。

求实、务实、抓落实，关键要领导带头抓落实。

有句话说：“领导者
如果坐下，部下就可能躺下。

”说的是领导干部带头作用的至关重要。

各级领导干部特别是“一把手”要身先士卒、以身作则，一级做给一
级看，一级带着一级干。

带头抓好两个会议精神的深入贯彻落实，
把省里的决策部署转化为教育工作的具体举措，各级各部门的具体
行动。

带头抓重点工作落实，围绕教学改革、教育教学、提高教学
整体质量等重点，持之以恒地抓落实、见实效。

带头转变作风，认
真执行“五个一”工作制度，一个难题一个难题地去破解，一件事一
件事地去落实。

求实、务实、抓落实，重点要强化教学工作抓落实。

“上面千条线，
下面一根针”，基层的教学第一线的老师最重要、最关键、最辛苦。

各项改革发展的任务，最终要靠基层老师落实。

要推动落实重心下移，做到党员老师在一线工作、决策在一线落实、问题在一线解决、成效在一线检验。

要为基层排忧解难，党员老师为教育学生是份内
的事，是尽责任，为教学各方面工作抓落实创造条件。

要为学生减
负想
方设法，“三短一简”要坚决实行，过多过滥的检查评比要坚决控制，使教育教学工作真正落实，真真正正做到提高学校的整体素质，提
高学生的素质质量。

求实、务实、抓落实，更加要提能善政抓落实。

抓落实，既要有良
好的作风，也要有较强的能力。

提高能力的基本途径，就是要勤奋
学习、学以致用。

要学习党的创新理论，学会从政治和全局高度思
考问题，准确把握上级的精神，增强落实的针对性、实效性。

要结
合工作实际不断学习新知识、新方法，提高在不断变化的情况下抓
落实的本领。

更要在落实的实践中，学习抓重点改革突破，提高在
破解难题中发现问题、解决问题的本事，努力在工作能力上大提升，在抓工作落实上见成效。

要完善机制抓落实。

要强化落实责任制，
将目标任务层层分解，把责任落实到具体人，形成人人负责、层层
负责、环环相扣的落实机制。

要强化督查机制，各学校的班子成员
要加大对重点工作落实情况的督查，对不落实的单位和个人，该通
报的要通报；学校要把抓落实的实效，作为目标管理的重要内容进
行重点考核。

要强化治庸问责，抓住不落实的事，盯住不落实的人，加大问责力度，对不落实的事，该曝光的要曝光，该批评的要批评，该处理的要严肃处理。

让那些只说不干、打不开工作局面的人没有
面子、混不下去；让那些敢于负责、善抓落实的人有舞台、有前途。