高二语文暑假作业15附答案

高二语文暑假作业15附答案
高二语文假期作业15
一、基础知识。

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就________ 。

②想到众兄弟
就要________ ，他不免一番悲戚。

③偌大的城市想找个人，如同 ________ ，今天竟在街头无意中碰上了。

④以雪填井，画饼充饥，种种愚昧无知的行为无异于________ 。

A风流云散烟消云散海底捞针海底捞月 B．烟消云散风流云散海底捞月海底捞
针
C烟消云散风流云散海底捞针海底捞月 D．风流云散烟消云散海底捞月海底捞
针
2.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①有些省份的中小学暑期培训班星罗棋布、水平参差不齐，对那些无证无良的,
________ 骗钱的，偷漏税款的，市场监管部门应毫不手软地打击取缔。

②至于在反腐败中落马的“裸官”，在贪腐时亦________ ，将贪腐得来的钱财转移
到海外，以供家属挥霍。

可见，治理“裸官”是反腐课题里不可或缺的组成部分。

③部
分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”，看上去 ________。

可是，众所周知，近年来，高校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最大原因。

A．冠冕堂皇肆无忌惮
明火执仗 B．肆无忌惮冠冕堂皇明火执仗 C．明火执仗肆无忌惮冠冕堂皇 D．冠冕堂
皇明火执仗肆无忌惮 3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①在这个案件的审理过程中，他，为他的小舅子――一个抢劫犯罪嫌疑人
开脱罪责，引起了极大的民愤。

②对于有些领导干部把手中的权利当做捞钱的工具，在调整使用干部时，
大搞权钱交易的做法，国家应从体制机制上予以遏制。

③雅虎体育专家批评K教练利用国家队的权力，牺牲球员们的时间和
身体为自己博取利益。

A.假公济私营私舞弊徇私舞弊
B.营私舞弊徇私舞弊假公济私
C.徇私舞弊假
公济私营私舞弊 D.徇私舞弊营私舞弊假公济私
1
4.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）
①被驱赶的小贩对城管人员上下其手，一手掐脖子一手揪头发，协管员发出惨叫声。

②在这种人心惶惶的时候，他却好整以暇，大有轻袭缓带的气象，只把军队移驻山海关。

③他是个自负清高的人，对于自己讨厌的人总翻白眼，对于自己欣赏的人则青眼有加。

④数十年来，每闻有古籍文物流往国外，钱老总是感喟心伤，辗转搜求，唯恐失之眉睫。

⑤两位老人从结缘到相守共同经历半生风雨，直到现在两人还白头如新，恩爱有加。

⑥马云的无人超市开业了，一大堆市民排队等候入场，甚至出现了重足而立的火爆场面。

A.①③⑤
B.②④⑥
C.②③④
D.①⑤⑥ 5.下列各句中，没有语病的
一项是（）
A.在文物古迹上刻字涂鸦的行为对于很多人都不陌生，如河南洛阳古代艺术博物馆一
座古墓的墙体上，有多处被人刻上了心形图案及“我爱你”等文字。

B.2021年，是“哈利?波特”系列作品诞生20周年。

7月31日，是书中“哈利?波特”系列的男主角哈利?波特的生日，全球哈迷已开始开展庆祝活动。

C.凤尾鱼吃微小的海洋塑料微粒。

由于它们通常会被大鱼吃掉，使那些塑料微粒中的
毒素最终可能进入被人类食用的鱼体内。

D.2021年7月1日起，英国开始实施新的食品饮料广告法，新规将禁止与儿童相关的传统或在线媒体及网站上宣传高脂、高盐及高糖的食品饮料。

6.下列各句中，表达得体
的一项是（）
A.昨日到府上造访，正赶上您外出，未能见面，深为遗憾。

他日有时间，定当不吝赐教。

B.在编辑老师的指导下我反复修改，成稿后我惠允首先在这本期刊上发表。

C.今日，欣闻贵校百年校庆将至，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！
D.寄呈的大作收悉，拜读
再三，我冒昧地作了一点雅正，仅供参考。

7.下列各句中没有语病的一项是（）
A.礼宾司前代司长鲁培新表示，APEC服装的设计由外交部主抓，经过严格招标和层层选拔，最后拟采用东道国首脑本人的意见为准。

B. 作为中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，王洛宾无时无刻不忘搜集整理民间
故事和民歌，创作出能赢得观众喜爱的富有民族风味的歌曲。

C. 2021年诺贝尔和平奖获得者马拉拉・优素福・扎伊那为理想而矢志不移的奋斗精神、坚忍不拔的顽强意志深深地打动了世界人民的心，甚至为她唏嘘落泪。

D. “单独二胎”政策实施以后，新生人口必然会增长，一方面将改变“4-2-1”的家庭结构，另一方
面也会减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担。

8.下列各句中，没有语病的一项是
（）
A．考察中国国情可以预见，中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念，
而更可能采取立足民生、务实渐进，逐步实现制度的进步和升级。

B．近年来，联合国粮农组织、国际货币基金组织及一些研究机构和专家不断发出全
球面临粮食危机的警告：2021年全球饥民人数已高达10亿之巨。

C．苹果公司不仅为广大用户提供创新产品及相关解决方案，更重视用户的应用体验，凭借专业精深的技术帮助用户有效使用苹果系列产品。

D．在城市建设中，既要有超前意识，又要从保持城市个性、保护城市文化遗产的立
场出发，秉持循环经济的理念和依法治理的要求，来建设和规划。

9、海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其
占领的科威特。

下面语句最得体的一句是（）
A．贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达
姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。

B．希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，
以缓和十分紧张的海湾局势。

C．相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔
莫及的局面。

D．希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都
不希望看到的局面。

10、下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，最为恰当的一项是（）A．慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞。

B．融贯中西学已成，博通古今业无疆。

C．格
物致知循大道，求真本信立高标。

D．学富雕龙文修天下，才雄走马星陨人间。

2
11、在下面两种情境下，用语最为得体恰当的一组是（）
[情境1]有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛，走进新课堂，首先要跟新同
学交流一下，就来了一段开场白。

[情境2]李红因家庭困难，同意学校保送她上天一中学。

天一高中招生面试时老师问她：“有些优秀学生不愿被推荐，你是怕中考落榜呢，还是碍于面子不好推辞呢，还是……？”李红诚实而又得体地进行了回答。

A．①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，缘分。

正所谓“千里姻缘一线牵，今天牵了明天牵”。

②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读天一
高中更合适些。

B．①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，缘分。

正所谓“千里姻缘一线牵，今天牵了明天牵”。

②关于保送我上天一高中的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重
考虑后才同意的。

C．①同学们，你们好！很高兴认识大家，希望我们合作愉快，同时合作成功。

谢谢
大家！②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读天一高中更合适些。

D．①同学们，你们好！很高兴认识大家，希望我们合作愉快，同时合作成功。

谢谢
大家！②关于保送我上天一高中的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。

12. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（） A. 辟，指君
主召见并授予其官职，它与“徙”“出”“加”“赠”意思相同。

B. 永明元年，属于年
号纪年法，古代纪年法还有干支纪年法、王公年次纪年法等。

C. 禁兵，禁军，是封建时
代直辖于帝王且担任护卫帝王或皇宫、首都任务的军队。

D. 谥，文中指谥号。

谥号是古
代帝王、贵族、大臣等死后被加给的有褒贬意义的称号。

13．下列对文中加点词语的相
关内容的解说，不正确的一项是（）
A．丁艰，即丁忧，亦称“守孝\。

“丁内艰”，丧制名，指儿子遭母丧或承重孙遭祖
母丧；“丁外艰”指儿子遭父丧或承重孙遭祖父丧。

B．征辟制，是始于汉代的一种选拔官吏的制度。

辟，是皇帝征聘社会知名人士到朝
廷充任要职。

而征，则指中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。

C．乡饮酒礼是从周代开始流行的宴饮风俗，目的是向国家推荐贤者；后演化为地方
官
设宴招待应举之士，故又称“乡饮酒”。

D．侍读，官名。

唐置集贤院侍讲学士与侍读直学士，讨论文史，整理经籍，备皇帝
顾问。

宋置翰林侍读学士与侍讲学士，明、清延续此职。

二、阅读下面的文字，完成后
面的题。

追风筝的人【美】卡勒德・胡赛尼
斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。

比赛一大清早就开始，直到仅刺一只胜出的风筝在空中翱翔才告结束。

每个斗风筝的人都有助手，帮忙收放风筝线。

我的助手是哈桑。

若有风筝被割断，真正的乐趣就开始了。

这时，该追风筝的人出动，那些孩子追逐那个在随风飘扬的风筝，在临近的街区奔走，直到它盘旋着跌落在田里，或者掉进某家的院子里，或挂在树上，或停在屋顶上。

对追风筝的人来说，最大的奖励是在冬天的比赛中捡到最后掉落的那只风筝。

那是无上的荣耀，人们会将其挂在壁炉架之下，供客人欢欣赞叹。

每当满天风筝消失得只剩下最后两只，每个追风筝的人都厉兵秣马，准备摘取此项大奖。

他们会朝向那个他们预计风筝跌落的地方，绷紧的肌肉蓄势待发，脖子抬起，眼睛眯着，斗志昂扬。

当最后一只风筝被割断，立即一片骚动。

我记得有个阴暗的冬日，哈桑和我追着一只风筝。

我跟着他，穿过各处街区，跳过水沟，侧身跑过那些狭窄的街道。

我比他大一岁，但哈桑跑得比我快，我落在后面。

“哈桑，等等我。

”我气喘吁吁地大喊，有些恼怒。

他转过身，挥挥手：“这边！”说完就冲进男外一个拐角处。

我抬头一看，那个方向与风筝跌落的方向恰好相反。

“我们追不到它了！我们跑错路了！”我高声叫道。

“相信我！”我听见他在前面说。

我看到我们最终停在一条车辙纵横的泥土路上。

路边有块田地，夏天会种满莴苣；路的另外一边有成排的酸樱桃树。

只见哈桑盘起双腿，坐在其中一棵树下，吃着手里的一捧桑椹干。

“我们在这干吗呢？”我上气不接下气，胃里翻江倒海，简直要吐出来。

他微笑：“在我这边坐下，阿米尔少爷。

”
我在他旁边颓然倒下，躺在一层薄薄的雪花上，喘着气。

“你在浪费时间。

3
它朝另外一边飞去了，你没看到吗？”
哈桑往嘴里扔了一颗桑椹：“它飞过来了。

”我呼吸艰难，而他一点都不累。

“你怎么知道？”我问。

“我知道。

”
“你是怎么知道的？”
他朝我转过身，有些汗珠从他额头流下来，“我骗过你吗，阿米尔少爷？” 刹那
间我决定跟他开开玩笑：“我不知道。

你会骗我吗？” “我宁愿吃泥巴也不骗你。

”
他带着愤愤的表情说。

“真的吗？你会那样做？”
他疑惑地看了我一眼：“做什么？”
“如果我让你吃泥巴，你会吃吗？”我说。

我知道自己这样很残忍，好像以前我总是
拿那些他不懂的字眼来戏弄他，但取笑哈桑有点好玩――虽然是病态的好玩，跟我们折磨
昆虫的游戏有点相似。

不过现在，他是蚂蚁，而拿着放大镜的人是我。

他久久看着我的脸。

我们坐在那儿，两个男孩，坐在一棵酸樱桃树下，突然间我们看着，认真地看着对方。

“如果你要求，我会的。

”他终于说，眼睛直看着我。

我垂下眼光，时至今日，我发
现自己很难直视像哈桑这样的人，这种说出的每个字都当真的人。

“不过我怀疑，”他补充说，“你是否会让我这么做。

你会吗，阿米尔少爷？”就这样，轮到他考验我了。

如果我继续戏弄他，考验他的忠诚，那么他会戏弄我，考验我的正直。

要是我没有开始这场对话就好了！我勉强露出一个笑脸，“别傻了，哈桑，你知道我
不会的。

”
哈桑报我以微笑，不过他并非强颜欢笑。

“我知道。

”他说。

这就是那些一诺千金的
人的作风，以为别人也和他们一样。

“风筝来了。

”哈桑说，指向天空，他站起身来，朝左边走了几步。

我抬头，望见风
筝正朝我们一头扎下来。

我听见脚步声，叫喊声，一群追风筝的人正闹哄哄向这边跑来。

但他们只是白费时间。

因为哈桑脸带微笑，张开双手，站在那儿等着风筝。

（节选自长篇小说《追风筝的人》，有删改）
【注】文中的阿米尔是阿富汗的一个富家少爷，哈桑是他的仆人。

14．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．小说从阿富汗古老的斗风筝风俗写起，其追风筝的热闹场景具有浓郁的地域风情，也为下文的情节展开营造氛围。

B．“绷紧的肌肉蓄势待发，脖子抬起，眼睛眯着，斗志昂扬”这些动作和神态的描写，渲染了一种激动人心的气氛。

C．“哈桑往嘴里扔了一颗桑椹”表现了他的悠然自得和信心满满，这种近乎戏谑的
动作也流露出他对“我”的轻视。

D．小说中叙述了哈桑带“我”追风筝的一次经历，通过“我”与哈桑的对比，可以
看出哈桑追风筝的高超本领。

15．理解文中画线句子的含意。

（5分）
（1）不过现在，他是蚂蚁，而拿着放大镜的人是我。

（2）这就是那些一诺千金的人的作风，以为别人也和他们一样。

16．小说在塑造哈桑这个人物形象方面有哪些巧妙的安排？请简要分析。

（6分）
三、诗歌鉴赏
念奴娇・闹红一舸
姜夔
闹红一舸，记来时，尝与鸳鸯为侣。

三十六陂人未到，水佩风裳无数。

翠叶吹凉，玉
容销酒，更洒菰蒲雨。

嫣煞摇动，冷香飞上诗句。

日暮青盖亭亭，情人不见，争忍凌波去。

只恐舞衣寒易落，愁入西风南浦。

高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住。

田田多少，几回沙际归路。

17．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）（5分）
4
A．词开头描绘了一种美好的境界：正是荷花盛开时节，词人曾乘小舟荡漾在荷花丛里，一对对鸳鸯伴着船儿戏水。

B．连绵成片的荷塘中人迹罕至，满目只有荷叶荷花，“水佩风裳”本指美人的衣饰，此处喻指荷叶与荷花。

C．下阕首三句承上启下，表明在不知不觉间光阴飞逝，只有荷花还留在原地。

词人
巧用比喻，将荷花刻画成痴情仙子。

D．天色渐晚，诗人不忍心离去，却用拟人的修辞手法，说还有高柳、老鱼都在挽留
自己，表达出词人的深切眷恋之情。

E．本词多处直接引用前人的诗句。

例如“田田多少”（形容水面荷叶），南朝民歌
有“江南可采莲，莲叶荷田田”之句。

18．本词上片中“嫣然摇动，冷香飞上诗句”一句，广受称赞。

请赏析其精妙之处。

（6分）
四、名句默写、句子翻译。

19、名句默写（5分）
（1）在《离骚》中，屈原表达与韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》“一封朝奏九重天，夕
贬潮州路八千”句相似遭遇的句子是“ ，”。

（2）?师说?中韩愈认为对待学生不可求全责备，对待学生也不要鄙夷不屑，原因在于：，。

（3）荀子在?劝学?中明确提出要善于利用外物的句子是：，。

（4）李商隐?锦瑟?中表现作者可望不可即的理想境界的两句
是：，。

（5）《诗经氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是
“ ，”。

20、句子翻译：（每题3分，共15分）
①欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。

计未定，求人可使报秦者，未得。

②秦以城求璧而赵不许，曲在赵。

赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。

均之二策，宁许以
负秦曲。

③秦自缪公以来二十馀君，未尝有坚明约束者也。

臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持
璧归，间至赵矣。

④臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。

⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

高二语文假期作业15答案
一、基础知识。

1、答案：C【解析】风流云散：像风和云那样流动散开，形容四散消失。

也说云散风流。

烟消云散：形容事物消失净尽（不能指人）。

海底捞针：比喻很难找得到。

侧重“难”。

海底捞月：比喻根本做不到，白费力气。

2. 答案： C。

冠冕堂皇,形容表面上庄严或正大的样子。

贬义词。

肆无忌惮, 肆:放肆;忌:顾忌;惮:害怕。

非常放肆,一点没有顾忌。

明火执仗 , 明:点明;执:拿着;仗:兵器。

点着火把,拿着武器。

公开活动，多指抢劫。

3. 答案：D（徇私舞弊：徇，曲从；舞，舞弄，耍花样。

曲从私情，照顾私人关系而
做违法乱纪的事。

营私舞弊：营，谋求；舞，玩弄；弊，指坏事。

为谋求私利耍弄手段，
做违法乱纪的事。

假公济私：假，借；济，帮助。

假借公家的名义，谋取私人的利益。

“徇私舞弊”与“营私舞弊”词义重，所做之事均触犯法律，“假公济私”词义轻，所做
之事不一定触犯法律） 4. 答案解析：C
上下其手：指玩弄手法，暗中作弊。

好整以暇：形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。

青眼有加：表示对人的赏识或者喜爱。

失之眉睫：在眼前错过。

白头如新：指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识的一样。

重足而立：两脚并拢站着，不敢迈步，形容非常恐惧。

5. 答案解析：选B
A主客体颠倒了，删掉“对于”加逗号。

C.介词掩盖主语，把“由于”或“使”去掉
任意一个都可以。

D“禁止”后加“在” 6. 答案解析：C
不吝赐教:请人指教的客气话。

惠允：敬辞，指对方允许自己（做某事）。

雅正：敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。

7、【答案和解析】答案：D 解析：A“拟采用……为准”句式杂糅。

B“无时无刻不忘”否定不当，改为“无时无刻不搜集”C“甚至为她落泪”偷换主语。

8、【答案解析】C 解析：A项，成分残缺，“务实渐进”后面应加“的方式”；B项，“高达”与“之巨”重复，删去“之巨”；D项，语序不当，“建设和规划”应改为“规
划与建设”。

9、D
5
感谢您的阅读，祝您生活愉快。