2018年幼儿园中班第一学期教学计划范文模板学习
第一学期幼儿园中班教学工作计划6篇
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第一学期幼儿园中班教学工作方案第一学期幼儿园中班教学工作方案精选6篇〔一〕尊敬的家长们:随着时间的推进,我们即将迎来幼儿园中班的第一学期。
为了让孩子们可以更好地适应学习生活,我们制定了以下的中班教学工作方案。
幼儿园的重要任务之一就是培养孩子们的自理才能。
我们将在每月定期进展自理小比赛,鼓励幼儿们在自己的生活中多做些事情,如穿鞋、擦桌子等等。
同时,我们将和家长们亲密合作,共同培养幼儿的自理才能。
集体活动不仅有助于增进孩子们之间的感情,也可以帮助幼儿更好地适应幼儿园的环境。
我们将开展各类有趣的集体活动,如园游会、运动会、劳动体验等等。
同时,我们也将通过这些活动,增强幼儿的身体素质和团队合作精神。
认知开展是幼儿园教学的重要局部,涉及到幼儿的思维才能、语言才能、记忆才能等多个方面。
我们将针对不同的阶段,开展相应的认知活动和游戏,帮助幼儿对事物进展更深层次的理解。
同时,我们也将加强孩子们的阅读和口语练习,培养他们的语言才能。
审美开展是幼儿教育中不可或缺的一局部,可以帮助幼儿更好地认识美的世界。
我们将通过画画、手工等活动,让幼儿们认识不同的艺术形式,进步他们的审美程度。
同时,我们也将为孩子们提供大量的文学作品,培养他们的想象力和表达才能。
幼儿园是孩子们重要的学习生活场所,平安教育非常关键。
我们将加强幼儿的平安意识,组织相关的平安教育活动,让孩子们知道如何保护自己、预防意外事故。
以上就是我们幼儿园中班教学工作方案的主要内容。
我们会一如既往地竭尽所能,为家长和孩子们提供一个优秀的教育环境。
同时,我们也希望家长们可以与我们严密合作,共同为孩子们的成长打造一个温馨的家园。
祝愿中班孩子们在本学期可以有一个美妙的成长经历!第一学期幼儿园中班教学工作方案精选6篇〔二〕第一学期幼儿园卫生保健工作方案随着季节的变换,幼儿园卫生保健工作也进入了一个新的阶段。
本文旨在介绍幼儿园第一学期的卫生保健工作方案,以确保每位孩子的身体安康和幸福成长。
2018年幼儿园中班上学期教学工作计划范文与2018年幼儿园中班上学期班务工作计划范文汇编
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2018年幼儿园中班上学期教学工作计划范文与2018年幼儿园中班上学期班务工作计划范文汇编2018年幼儿园中班上学期教学工作计划范文本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。
自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。
一、班级情况分析中班共有幼儿20名教师1名。
通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。
(3)能进行一些简单的生活自理活动。
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。
(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。
(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。
(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。
二、本学期工作目标本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。
幼儿园中班第一学期教学计划(12篇)
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幼儿园中班第一学期教学计划幼儿园中班第一学期教学计划(12篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要制定一个详细的计划了。
拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的幼儿园中班第一学期教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班第一学期教学计划1一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园领导的直接领导下,根据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,加强教育教学研究,以推进素质教育和培养幼儿的创新能力为重点,全面提高保教质量,促进幼儿的身心和谐发展和全面发展。
二、工作目标与任务1、教育观念的更新我组要继续认真学习《纲要》的四个部分,领悟《纲要》制定的目标、内容和要求,提升理念,更新观念,努力将新理念转化为教学实践行为。
2、推进素质教育,培养幼儿创新能力重心集中在教师组织教育活动的能力上,因此,我组将在设计活动中,目标确定上要重视创新,要体现层次性,符合幼儿的实际。
教学方法上要调动幼儿的主动性,使幼儿积极主动地参与学习活动,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,是他们的多种能力充分得到发展。
3、加强教研活动的开展(1)本学期将以随意开展随堂听课,教师们一起来听课,听后进行评析,让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织,从而提高教师教学水平。
教师要坚决做到备课有计划,责任到人,形成积极向上、相互研讨的良好氛围。
(2)充分利用幼儿园为我们提供的现代化学习设施,精心制作好操作性强的班级网站,让我们和家长、社会得到沟通。
游乐沟通,在理解的基础上得到支持,从而得到相互学习的机会。
认真写好教育笔记,并及时上传,让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐,或是困惑,让大家共同分享,共同出谋划策,从而共同提高。
4、加强家园联系,提高保教质量。
为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况,互相沟通,增进家园间的联系,各班要出刊好“家长园地”,使家长工作落到实处。
2018幼儿园中班第一学期教学工作计划
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2018 幼儿园中班第一学期教学工作计划班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平。
2018 幼儿园中班第一学期教学工作计划如下,快随出guo 一起来了解下。
本班幼儿总人数有25 人, 男生有18,女生7 人, 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了, 他们在生活的自理能力提高, 基本都能自我服务,学习上有了自觉性, 主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题, 如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范, 自我保护意识。
我们两为老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。
1' 班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作, 服从领导安排。
2' 继续加强幼儿安全卫生意识, 提高幼儿自我防范, 自我保护意识。
3' 继续培养幼儿行为习惯, 日常礼貌用语, 学习礼貌待人, 尊重别人。
4' 教师互相交流学习, 取长补短, 利用本园的有利条件, 将教学继续提高, 确保幼儿一天正常的教学活动。
把知识传授给幼儿5' 做好各科的教学工具.6 保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净, 做好交接班工作,做好午睡工作, 时刻幼儿面色变化, 幼儿身体的冷热, 教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做, 学习收拾自己的玩具,衣服, 图书等物品。
1 、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短, 提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体' 智' 德' 美全面发展。
2 、有目标地制作各科的教学具, 及充分地利用本园的有利条件, 通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性, 。
培养幼儿的观察能力, 和想象能力。
3 、加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。
通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
幼儿园中班上学期教学工作计划8篇
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幼儿园中班上学期教学工作计划8篇篇1一、背景概述本学期是幼儿园中班的关键时期,为了提升幼儿的整体素质,培养其良好的行为习惯和人格品质,我们将根据幼儿的发展特点与需求,制定以下教学工作计划。
本计划旨在促进幼儿全面发展,培养其社交能力、认知能力、运动能力等多方面的潜能。
二、教学目标1. 社交能力:培养幼儿的团队协作意识,提高交往能力,增强自信心和自尊心。
2. 认知能力:激发幼儿的好奇心,扩大知识面,提高观察、注意、记忆、思维等能力。
3. 运动能力:加强幼儿体质锻炼,提高运动技能,培养运动兴趣和习惯。
4. 语言表达能力:提高幼儿口语表达能力,培养阅读兴趣和基本的阅读技能。
5. 艺术素养:培养幼儿的审美情感,提高音乐、美术等艺术表现能力。
三、教学内容及安排1. 主题活动:结合节日、季节等实际情况,开展丰富多彩的主题活动,如“秋天的收获”、“快乐的圣诞节”等。
2. 认知发展:通过游戏、实验、观察等方式,引导幼儿探索自然、社会、数学等领域的知识。
3. 语言学习:通过故事、儿歌、阅读等活动,提高幼儿的语言理解和表达能力。
4. 体能锻炼:开展多种形式的户外活动和体育游戏,加强幼儿体质锻炼,提高运动技能。
5. 艺术启蒙:通过音乐、美术等活动,培养幼儿的审美情感和艺术表现能力。
四、教学方法与手段1. 游戏化教学法:以游戏为主要手段,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿在游戏中学习。
2. 情境教学法:创设实际情境,让幼儿在情境中体验、感知、学习。
3. 互动式教学:鼓励幼儿与同伴、老师互动,培养其团队协作能力和社交技能。
4. 多媒体辅助教学:利用现代信息技术手段,丰富教学内容和形式,提高教学效果。
五、教学进度安排本学期教学时间为XX个月,每个月安排不同的教学内容和主题活动。
每周安排XX节教学活动,每节课时长为XX分钟。
具体教学进度将根据幼儿园实际情况进行适当调整。
六、评价与反馈1. 教学评价:通过日常观察、作品展示、家长反馈等方式对幼儿的学习情况进行全面评价。
2018年幼儿园中班上学期教学工作计划范文2与2018年幼儿园中班上学期班务工作计划范文汇编
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2018年幼儿园中班上学期教学工作计划范文2与2018年幼儿园中班上学期班务工作计划范文汇编2018年幼儿园中班上学期教学工作计划范文本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。
自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。
一、班级情况分析:中班共有幼儿20名,,教师1名。
通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析:(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。
(3)能进行一些简单的生活自理活动。
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析:(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。
(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。
(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。
(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。
二、本学期工作目标:本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。
幼儿园中班第一学期教学计划8篇
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幼儿园中班第一学期教学计划8篇第1篇示例:幼儿园中班第一学期教学计划随着暑假的结束,幼儿园中班的小朋友们即将开始新的学期学习生活。
为了更好地引导孩子们健康快乐地成长,我们制定了一份关于幼儿园中班第一学期的教学计划。
一、教学目标:1. 认知目标:通过各种游戏和活动,培养幼儿的观察、记忆、思维和逻辑能力,提高他们的认知水平。
2. 情感目标:通过亲子互动活动,促进幼儿个体自尊心与集体荣誉感的培养,培养幼儿的社会交往和情感管理能力。
3. 身体发展目标:通过各种体育活动和游戏,提高幼儿的身体协调性和运动技能,培养他们的爱好体育运动的意识。
4. 社会适应目标:通过多元化的社会实践活动,帮助幼儿逐步融入社会生活,培养他们的合作精神和团队意识。
二、教学内容及活动安排:1. 语言交流:通过各种语言游戏和朗读活动,培养幼儿的口语表达能力和语言感知能力。
2. 数学启蒙:通过玩具计数、简单加减法游戏等活动,培养幼儿对数字的认知和运算能力。
3. 科学实验:通过简单的科学实验和观察活动,培养幼儿的好奇心和探究精神。
4. 艺术创作:通过绘画、手工制作等活动,培养幼儿的艺术审美能力和创造力。
5. 健康教育:通过食品安全、卫生习惯等教育活动,培养幼儿的健康意识和生活自理能力。
6. 社会实践:组织幼儿进行园内外的社会实践活动,参与环保、慈善等公益活动,培养幼儿的社会责任感和公民意识。
三、教学方法及评价方式:1. 多媒体教学:结合互联网、多媒体等现代技术手段,进行寓教于乐的教学。
2. 情境化教学:通过创设教学情境,激发幼儿的兴趣和学习动力。
3. 合作学习:倡导小组合作学习,培养幼儿的合作精神和团队意识。
4. 个别辅导:根据每个幼儿的学习情况和特点,进行个别差异化辅导。
评价方式:采用定期考核、日常观察、作品展示等方式,全面评价幼儿的学习成绩和综合素质。
通过以上教学计划,我们相信幼儿园中班的小朋友们在新学期中将能够快乐地学习、健康地成长,实现自身的全面发展和人格素质的提升。
2018年幼儿园中班班级工作计划策划学习参考范文第一学期
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本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用幼儿园中班班级工作计划第一学期幼儿园中班班级工作计划第一学期【一】新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。
由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。
新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:一、情况分析本学期本班幼儿30名,其中男18名、女12名,在经过一年多的集体生活,幼儿已初步了解一定的常规要求,养成了较好的行为习惯,卫生习惯和学习习惯。
本学期在班务工作上,将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主,充分利用晨检及全日观察,做好幼儿的保育工作。
二、指导思想:继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心发展规律,营造快乐、健康的环境,启迪幼儿多元智能,培养多元才能,促进幼儿、全面的个性化的发展。
三、保育工作:(1)严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。
(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。
(3)认真作好各类记载及登记造册,公共财产维护等事物工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
(4)本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏,。
中班上学期教学计划(通用12篇)
![中班上学期教学计划(通用12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/34aba1c2951ea76e58fafab069dc5022aaea46dd.png)
中班上学期教学计划中班上学期教学计划(通用12篇)时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的教学计划了。
以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是小编帮大家整理的中班上学期教学计划(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班上学期教学计划1本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。
自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。
一、班级情况分析:中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名。
通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析:(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。
(3)能进行一些简单的生活自理活动。
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析:(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。
(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。
(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。
2018年中班上学期工作计划范文4篇
![2018年中班上学期工作计划范文4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a8e9861acc17552707220830.png)
2018年中班上学期工作计划范文4篇*目录2018年中班上学期工作计划范文幼儿园中班上学期班务工作计划范文中班上学期游戏工作计划中班上学期工作计划一、班级情况分析:本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。
大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。
但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。
在总结了上学期工作经验,围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉和本班具体特点,我班3位老师共同协商,制订如下计划:二、班务工作重点:1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——美工角。
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。
5 、搞好十月“家长开放活动”6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。
三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。
2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。
3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。
四、环境创设1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。
结合本园办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。
体育区将增设自制的毽子、飞盘。
2018年幼儿园中班上学期工作计划例文与2018年幼儿园中班上学期工作计划范文汇编
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2018年幼儿园中班上学期工作计划例文与2018年幼儿园中班上学期工作计划范文汇编2018年幼儿园中班上学期工作计划例文伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩.因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:一,班况分析1,本学期我班幼儿人数为 39人.其中男孩 22名,女孩 17 名(新插班 1名).开学初对新生进行了家访,掌握了新生的一些基本情况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访.2,经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好"值日生"工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念,能较好进行两个特征分类及归类,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体育器械的均有较为出色地发展.但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.因此,本学期重点:在常规中,充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿发展.二,指导思想:以江总书记"三个代表"的重要思想为指针,认真学习新的《幼儿园教育指导纲要》(试行),加强管理,提高保教质量,开展心理健康课题实验.树立科学的教育观,儿童观,发展观.以"省示范幼儿园"为标准,结合本班幼儿的实际情况,组织开展各项活动.发挥中(2)班的力量,齐心协力进行班级的教育教学工作,增强工作的责任感,促进我班幼儿身心全面健康和谐发展.三,工作重点:1,创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展.关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感的养成..2,,在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力3,科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展.4,运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作.5,做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作.四,具体工作目标与措施:健康卫生方面目标:1,具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力.2,能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.3,喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯.4,掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识.5,能及时收拾和整理小型体育器械.措施:1,丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进行"三浴"锻炼,散步,远足等,让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激,增强幼儿体质.2,加强幼儿生活自理能力的锻炼,通过各种体育活动培养幼儿对心理环境的适应能力.3,开展丰富多彩的早操活动,做各种简单的身体模仿性动作.4,在日常生活中,引导幼儿爱护公共财物,注意团结协作,提高自我保护意识.5 ,继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯.语言方面目标:1,知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解.2,初步了解图书的基本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节发展和结局的能力.3,有主动探索汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系.4,在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力.措施:1,让幼儿欣赏优秀的文学作品,学习其中优美的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节.2,准备丰丰富的幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,了解图书内容的情节,初步培养幼儿阅读图书的兴趣.3,组织专门的科学识字活动,并注重日常生活中的随机识字教育.营造说普通话的氛围,引导幼儿坚持说普通话.社会方面目标:1,初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心. 2,初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和创造力.3,关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活.措施:1,可通过组织专门的教育活动,以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会知识,社会情感及社会行为的培养.2,在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆,勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议.3,通过参观,散步等活动,让幼儿了解周围的社区生活.科学方面目标:1,能主动地,专心地进行数学操作活动;观察,比较,判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念.2,培养儿童关心,爱护动植物和周围环境的情感与行为.3,引导儿童能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴,教师交流.措施:1,教师可设计一定的情景,引导幼儿去观察,提出问题让幼儿思考,最后让幼儿学习解决问题.2,教师为儿童创设一个宽松,和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动.3,教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,相互联系,相互交流,引导幼儿进行观察与探索.艺术方面目标:1,让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣.2,学习分辨音乐中比较明显的高低,快慢,强弱,音色变化,体验这些变化所表达的情意.3,初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美,色彩的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情.4,初步学习在画面上安排物体的上下,左右关系;在小班基础上学习用纸折出,剪贴出简单的现象.措施:1,选择一些不同题材,不同性质的适应当中演唱形式的歌曲;另可选择一些易被幼儿模仿的,较形象的模仿动作,让幼儿在有音乐的伴奏下,合乎节拍地做动作.2,选用一些有标题的,性质鲜明,结构适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏.3,教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验,扩大其知识面,让幼儿形成对外在事物的印象.4,教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时发展他们的手眼能力和动手能力.5,开展"3,8"妇女节,"六一"等联欢活动.让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。
2018年幼儿园中班上学期教学工作计划范文2与2018年幼儿园中班上学期班务工作计划汇编
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2018年幼儿园中班上学期教学工作计划范文2与2018年幼儿园中班上学期班务工作计划汇编2018年幼儿园中班上学期教学工作计划范文本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。
自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。
一、班级情况分析:中班共有幼儿20名,,教师1名。
通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析:(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。
(3)能进行一些简单的生活自理活动。
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析:(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。
(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。
(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。
(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。
二、本学期工作目标:本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。
[教育计划]2018年幼儿园中班第一学期教学计划范文
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一、班级情况分析。
本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
我们两为老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、管理班级工作计划。
1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。
2`继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。
4`教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。
把知识传授给幼儿5`做好各科的教学工具.6保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。
三、教学工作计划。
1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。
培养幼儿的观察能力,和想象能力3、加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。
通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令.〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神.自我认识智能。
2018年幼儿园中班上学期班务工作计划范文
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2018年幼儿园中班上学期班务工作计划范文一、班级状况剖析:本学期我班新增幼儿12人,合计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。
大部分幼儿经过一年的幼儿园日子,自理才能有了较大进步,杰出习气逐步养成,知道才能有所展开。
可是因家教环境影响,特别是那些终年与祖辈日子的幼儿,着手才能较差,社会交往技术差。
在总结了上学期作业经历,环绕本园《保教作业施行方案》以及《中班组教研〉〉和本班具体特征,我班3位教师一同洽谈,制定如下方案:二、班务作业重点:1、美化新教室,丰厚家乡联络栏的内容,设置一个有本班特征的活动区——美工角。
2、加强早操操练,添加活动器械,进步早操质量。
3、进步幼儿日子自理才能,特别是自我效劳才能:拾掇餐具、洗碗、折叠收拾被盖。
4、加强幼儿杰出道德行为习气的培育,培育他们爱家人、爱团体、爱祖国的情感,知道恪守规矩,构成开端的社会公德知道,做个“五小”公民。
5 、搞好十月“家长敞开活动”6、据家长和幼儿的需求增设优质效劳内容如:和坐车的幼儿家长坚持电话联络、增设小药箱。
三、惯例作业1、提早做好幼儿入园的全部准备作业,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解重生状况,旧生入园。
2、让幼儿赶快习气新环境,稳固已养成的杰出行为习气,并培育其自我效劳才能。
3、翔实填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记载。
4、每周周五三位教师一同进行一次班务会,剖析本周作业状况,调整、改善作业办法及进程。
四、环境创设1、家乡联络栏:除月方针、周方案、家教小常识等外,还依据教育需求设置了英语专栏。
结合本园办园特征添加了优质效劳栏。
2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、核算区,美工区为本班特征活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。
体育区将增设克己的毽子、飞盘。
使用家长资源搜集资料,每月替换或添设。
3、教室安置:在原有的根底上进行替换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特征,空中吊饰用上幼儿相片,体现以儿童为本的教育方针,一起让幼儿有温馨感和主人翁感。
2018年幼儿园中班第一学期教学计划范文
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2018 年幼儿园中班第一学期教课计划范文1、班级状况剖析本班幼儿总人数有 xx 人,男生有 xx,女生 x 人,大多数的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了 ,他们在生活的自理能力提升 ,基本都能自我服务 ,学习上有了自觉性 ,主动性 ,探究性 ,生活行为习惯好 ,文明有理 ,尊敬尊长 ,尊敬老师 ,联合伙伴 , 能和平共处 ,可是仍存在一些问题 ,如持续增强幼儿午休的自觉性 ,持续增强幼儿安全,卫生知识 ,提升幼儿自我防备 ,自我保护意识。
我们两为老师联合一致 ,使幼儿的一天保教工作做到最正确。
2、管理班级工作计划 ;1、班主任老师带好头 ,言行好 ,穿着齐整 ,能仔细接受上司领导部署工作 ,听从领导安排。
2、持续增强幼儿安全卫买卖识,提升幼儿自我防备 ,自我保护意识。
3、持续培育幼儿行为习惯,平时礼貌用语 ,学习礼貌待人 ,尊敬他人。
4、教师相互沟通学习 ,扬长避短 ,利用本园的有益条件 ,将教课持续提升 ,保证幼儿一天正常的教课活动。
把知识教授给幼儿5、做好各科的教课工具 .6、保育方面、第一能把教室的卫生时辰打扫明亮,做好交接班工作,做好午休工作,时辰幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做 ,学习整理自己的玩具 ,衣服 ,图书等物件。
第1页共3页三、教课工作计划 :1、班主任老师与科任老师相互学习 ,相互探请教课 ,扬长避短 ,提升各自教课水平 ,提升幼儿的学习兴趣 ,开发和培育幼儿体 `智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教课具 ,及充足地利用本园的有益条件 ,经过剪 ,撕,折,来培育幼儿的着手操作能力 ,手段灵巧性 ,。
培育幼儿的察看能力 ,和想象能力3、增强体育锻炼 ,保证每日半小时体育活动时间。
经过体育游戏等形式 ,培育幼儿参加体育活动的兴趣 ,增添幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教课计划,早先备好课 ,课前做好教课工具准备。
5、五大领域:〈1〉康健 ----身体运动智能 ,随儿歌指令 .〈2〉社会 ----人际关系智能 ;人能主动与人打招呼 ;知道朋友的重要性 ,商讨成为他人好朋友的原由 ;知道自己进步的地方 ;沟通成长的经验 ,增进对运动安全与游戏的认识 ,培育互帮合作的团队精神 .自我认识智能。
幼儿园中班上学期班主任工作计划2018
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幼儿园中班上学期班主任工作计划2018,希望对您能够有所帮助。
幼儿园中班上学期班主任工作计划2018【一】新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。
由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。
新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
为了能够更有效更好地做好幼儿园中班班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析新学期我班插了x名新生,现在共有幼儿xx名,其中男孩有xx名,女孩有xx名。
通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。
促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。
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新学期,新计划,幼儿园中班如何制定第一学期教学计划呢?下面是风林网络小编收集整理的幼儿园中班第一学期教学计划,欢迎阅读。
幼儿园中班第一学期教学计划篇一
一、班级情况
我班共35名幼儿,有2名插班生,男18名,女17名。
通过上一学期的教育教学和暑假中的家家访中了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能注意公共卫生,只有刘玥、刘逸胆怯、怕羞,不能愉快地参加各项活动,张恺、赵麟皓好打斗,争夺玩具,李梦悦、陈洁雯有挑食现象。
2、多数幼儿能关心同伴,爱护玩具,爱护花草树木,能在集体面前发表意见,只有郭荣华不爱护公物,有时乱撕乱涂乱画。
3、智力发展方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜,认识四季最明显的特征,各方面发展都较好,80%幼儿达到教育目标,只有个别年龄小的幼儿掌握不好。
4、在体质方面,多数幼儿身体素质较好,各种基本动作掌握较好。
二、家长情况
我班的家长大半为工人,家长文化程度以初中、高中为主,有1名幼儿家长父母均为文盲,3名幼儿家长为大专以上,从整个班级来说,家园联系工作较好,每位家长基本都能与班级配合,在外工作父母和乘车幼儿父母很少联系。
三、教育教学目标
1、思想品德
初步有爱家乡爱祖国情感,会用常用礼貌语言,爱父母及家庭其他成员,关心、帮助比自己年龄小的同伴,关心班级的事,爱护公物。
2、行为习惯
能自己用筷子进餐,做到不挑食,吃完自己一份食品,会穿鞋子,分清左右,会解扣子,基本能正确使用玩具、文具,不损坏玩具、图书,做错了事能承认并改。