长城随想曲(节选) 二胡协奏曲-冀少版七年级下册教案

长城随想曲（节选）二胡协奏曲-冀少版七年级下册教
案
简介
《长城随想曲》是一首二胡协奏曲，由冀少峰创作。

该曲于2008年6月在北京首演，获得巨大成功。

该曲以长城为灵感，表现了长城的雄伟壮观和历史文化意义。

该曲的演奏难度较高，需要丰富的演奏技巧和表现力。

教学目标
•了解《长城随想曲》的背景和特点。

•学习二胡演奏技巧。

•提高学生的音乐欣赏水平。

•培养学生的合作精神。

教学内容
预习
请学生在课前收听《长城随想曲》的演奏录音，并阅读作曲家冀少峰的介绍。

引导学生思考以下问题：
•曲目的起源和灵感来源是什么？
•通过音乐表现了哪些情感和意境？
•曲目中出现了哪些节奏、音阶、技巧？
学习
1.介绍《长城随想曲》的背景和特点，带领学生分析曲目的结构和构成要素。

2.分段教学，逐一介绍曲目中各个乐段的演奏技巧和表现方式。

3.指导学生掌握二胡演奏的基本技巧，如指法、弓法、气息控制等。

4.组织学生进行个人演奏和合作演奏练习，培养学生的演奏技巧和合作精神。

5.引导学生分析演奏中的感受和体验，提高学生的音乐欣赏水平。

赏析
请学生欣赏《长城随想曲》的演出视频，并以小组形式进行分享和讨论。

引导学生思考以下问题：
•观赏演奏视频时，你有哪些感受和体验？
•你认为演奏者的哪些技巧和表现方式成功地表达了曲目中的情感和意境？
•你觉得与其他曲目相比，《长城随想曲》有什么特别之处？
教学重点和难点
教学重点：
•学习《长城随想曲》的演奏技巧和表现方式。

•提高学生的音乐欣赏水平。

教学难点：
•学生可能需要一定时间才能掌握曲目的演奏技巧。

•学生可能需要一定时间才能理解曲目中的情感和意境。

思考题
•你对《长城随想曲》的演奏和音乐风格有何看法？
•如果你是演奏者，你会如何表达曲目中的情感和意境？
•你认为学习音乐有什么意义？
结束语
通过本节课的学习，学生可以更好地了解《长城随想曲》的背景和特点，掌握二胡演奏的基本技巧，提高音乐欣赏水平，培养合作精神。

同时，通过思考题的讨论，为学生提供了一个思考自我、探究音乐的机会。