2.1_感受数字生活

第二单元我的信息生活
2.1 感受数字生活
一、教材分析
本节课是七年级上册第二单元活动1的内容。

通过浏览精彩照片，欣赏动听音乐、观看动感视频，让学生感受数字生活的精彩，体会信息技术手段获取信息的快速与便捷。

二、学情分析
七年级学生对这些应用软件接触程度各不相同，大部分同学有相应的认知基础及使用经验。

三、教学目标
1、知识与技能
（1）了解常见的图片、音乐、视频文件格式。

（2）掌握常见的图片查看，音乐、视频播放工具的使用方法。

（3）掌握图片、音乐、视频等打开的方式。

2、过程与方法
（1）通过浏览照片，欣赏音乐、观看视频，感受数字生活的精彩，体会信息技术手段获取信息的快速与便捷。

（2）通过介绍文件的不同打开方式，体验不同软件的使用，培养学生能根据实际需要选择工具解决实际问题的能力。

（3）借助信息技术工具进行信息获取，体验信息技术应用于实际生活学习，解决实际问题的过程。

3、情感态度与价值观
（1）能从日常的生活和学习中感受数字媒体作用，培养学生对信息技术的喜爱，引发他们继续学习的热情。

（2）培养学生自主探究的信息意识。

四、教学重难点
１、教学重点
（１）了解常见的图片、音乐、视频文件格式。

（２）掌握常见的图片查看，音乐、视频播放工具的使用方法２、教学难点
培养学生灵活运用各种工具，获取信息的能力。

五、教学策略
以任务驱动进行教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主探究的信息意识。

六、课时安排
１课时
七、教学过程
八、板书设计
2.1感受数字生活
一、浏览精彩照片
二、欣赏动听音乐
三、观看动感视频。