主题班会的学校制度及流程

一、目的
主题班会是为了加强学生的思想教育，提高学生的综合素质，培养学生的集体荣誉感和团队精神，营造良好的校园文化氛围。

通过主题班会，让学生在活动中得到锻炼，提高学生的自我管理能力，培养良好的行为习惯。

二、制度
1. 主题班会由班主任主持，全班同学参与。

2. 主题班会的内容应围绕学校教育目标，结合学生的实际需求，富有教育意义。

3. 主题班会的时间安排：每周一次，每次45分钟。

4. 主题班会的方式：可采取讲座、讨论、演讲、游戏、观看视频等多种形式。

5. 主题班会的参与人员：班主任、全体学生。

6. 主题班会的记录：班主任负责记录班会内容，整理成文，存档备查。

7. 主题班会的评价：班主任对学生的参与情况进行评价，并在班会上进行总结。

三、流程
1. 班主任提前一周确定主题，并通知全班同学。

2. 班主任在班会前准备相关材料，如课件、视频等。

3. 班主任在班会开始时进行开场白，介绍班会主题和目的。

4. 班主任讲解主题相关内容，引导学生思考。

5. 学生进行讨论，发表自己的观点。

6. 班主任总结讨论结果，强调主题的重要性。

7. 班主任组织学生进行互动环节，如游戏、演讲等。

8. 学生分享自己的感受和收获。

9. 班主任对班会进行总结，强调学生的优点和不足，提出改进措施。

10. 班主任宣布班会结束。

四、注意事项
1. 班主任要充分准备班会内容，确保主题具有教育意义。

2. 班主任要关注学生的参与情况，鼓励学生积极参与讨论。

3. 班主任要尊重学生的观点，引导学生正确对待问题。

4. 班主任要注重班会的纪律，确保班会顺利进行。

5. 班主任要对班会进行总结，及时反馈给学生。

通过以上制度及流程，相信主题班会能够为学生们提供一个良好的教育平台，促进学生的全面发展。