人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第二单元测试卷A卷
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人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第二单元测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础过关 (共8题;共44分)
1. (4分)看拼音写词语。
wàn lài jùjìjǐméi nòng yǎn luòyìbùjuérén shēng dǐng fèi ________________________________
2. (6分)词语搭配。
________的工程________的条件
恶劣的________著名的________
轻蔑地________有力地________
3. (4分)选词填空。
突然虽然
①地球上________变得十分寒冷。
②________下起了雨,但是我们仍在上体育课。
书籍书本
③学知识不能只局限于________中的知识。
④________是人类进步的阶梯。
4. (5分)写出下列句子的修辞手法。
①荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
________
②极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原。
________
③长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。
________
④难道荷兰不是欧洲的花园吗?________
⑤牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。
________
5. (9分)根据课文内容填空。
(1)《草原》一文的作者是________,结尾的诗句“________,________”集中地体现了蒙汉两族人民之间的深情厚谊。
(2)“程门立雪”这个成语多用来称赞________的精神。
(3)“再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
”这里的“我们”指的是________;“你们”指的是________;课文中主要描写了________、小金花和________跟我们依依惜别的情景,赞扬了________。
6. (4分)根据提示写出相应的拟声词。
例:锯木头的声音沙沙
水流的声音________ 小鸟的叫声________
青蛙的叫声________ 狂风呼叫声________
7. (5分)综合改错。
(两处书信格式错误,两处语病)
敬爱的吴老师:
您好!
我们即将已经毕业。
在这离别的时刻,一件件难忘的往事又表现在我眼前。
想到六年来朝夕相处的老师和同学们,我心中涌起了深深的眷恋之情。
此刻,我有许多心里话想对您说,千言万语化为一句话——感谢母校,感谢老师!
祝您身体健康,一切顺利!
2016年6月28日
学生马小虎
8. (7分)把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的文字。
________这块园地的四面围着柳枝篱笆。
________墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树。
________框子里还搭了几铺黄瓜架,累累连连的黄瓜秧爬满架子。
________而墙外,是杨树、柳树、榆树、槐树。
________篱笆上爬满了豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝,像密封的四堵墙。
________墙里墙外的树木,就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。
________架子底下,横七竖八地爬满了南瓜秧,石磙子大的南瓜静静地躺在那儿。
二、阅读理解 (共1题;共6分)
9. (6分)一天,记孔雀邀请鹤作客。
它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。
后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。
孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。
你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。
它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白面单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。
”
鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。
确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。
但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。
从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。
”
(1)这是一则()
A . 童话
B . 寓言
C . 神话
D . 民间故事
(2)孔雀显耀自己的依据是________,孔雀瞧不起鹤的依据是________。
(3)鹤对美与丑的理解是()
A . 美丽的外表没有什么用处。
B . 仅有美丽的外表没有什么用处。
C . 丑陋的外表是有用处的。
三、习作训练。
(共1题;共6分)
10. (6分)表达、习作。
(1)小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且……”这个关联词。
(2)题目:________的感觉真好
要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400字。
参考答案一、基础过关 (共8题;共44分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
8-1、
二、阅读理解 (共1题;共6分)
9-1、
9-2、
9-3、
三、习作训练。
(共1题;共6分)
10-1、
10-2、。