[精品]甘肃省兰州一中2013-2014学年高二历史上学期期中试题含解析新人教版及答案

甘肃省兰州一中2013-2014年高二历史上期期中试题（含解析）
新人教版
说明：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间100分钟。

答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷（单项选择题）
一、单项选择题（共25小题，每道题2分，共50分）。

1．针对当时‚天下无道……礼乐征伐自诸侯出‛的社会现状，孔子主张
A．克己复礼B．为政以德．仁者爱人D．有教无类
【答案】A
【解析】考察古代中国的儒家思想。

春秋战国时期，礼乐征伐由‚天子出‛变为由‚诸侯出‛，反映了王室的衰微。

为改变这种现状，孔子提出‚克己复礼‛的主张。

故应选A。

2．墨子主张‚有能则举之，高予之爵，重予之禄‛，反对‚骨肉之亲无故的富贵‛。

这表达了
A．没落贵族的愿望 B．新兴地主阶级渴望建立中央集权的统治
．小生产者怀念‚小国寡民‛社会 D．小生产者要求提高政治地位的愿望
【答案】D
【解析】考察战国时期的诸子百家。

战国时期，社会经济发展，小生
产者经济地位有了改善，但政治上处于无权地位，迫切需要改变自
己的社会地位。

墨家的主张正是这一现象的体现。

故应选D。

3．西汉初，‚自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。

‛至汉武帝时
‚非遇水旱，则民家给人足，……京师之钱累百巨万，贯朽而不可校，太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败而不可食。

‛上述经济状况
的变为下列哪种思想的实施创造了条件
A．墨家说 B．法家说．黄老之 D．大
一统思想
【答案】D
【解析】考察西汉时期儒的发展变。

西汉初年，经济凋敝，统计者采
用黄老之，推行休养生息政策，以促使社会经济的恢复与发展；到
了西汉武帝的时候，经济实力大增，适应加强中央集权的需要，董
仲舒提出‚罢黜百家，独尊儒术‛的大一统思想。

故应选D。

4．冯天瑜所著的《中华文史》对董仲舒说的评价有这样一段描述，‚……董仲舒说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭
自我，盲目自足，因循守旧，不思进取等等劣根性，都与之直接相关。

‛
以下哪一说对上述的影响最大
A．‚大一统‛ B．‚罢黜百家，独尊儒术‛ ．‚三纲五常‛ D．‚天人感应‛
【答案】
【解析】考察董仲舒的新儒。

经过董仲舒的改造，新儒适应了加强中央集权的需要，但其中的‚三纲五常‛压抑人的个性和自然欲求，讲求严格的等级秩序，对中国社会的发展产生了很大的消极作用，故项符合题意。

A项主要是涉及到政治方面；B项涉及的是主流思想；D项是为皇权赋予了神权色彩，均不符合题意。

故应选。

5．‚虎溪三笑‛讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。

故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。

据此可以得出符合史实的结论是当时
A．儒道佛出现融合的趋势 B．佛教开始传入中国．诗歌创作呈现繁荣局面 D．绘画风格以写实为主
【答案】A
【解析】考察古代中国的三教合一的趋势。

从题干的内容可知：故事涉及的人物的身份分别是儒者、道士和僧人，三人一起品茗畅谈说明当时儒、道、佛思想并行。

这一现象在‚唐宋诗歌、绘画作品中时有出现‛，说明儒道佛出现融合的趋势。

故应选A。

6．‚真知与常知异。

尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。

若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。

真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知，若真知，决不为矣。

‛这段话体现出的思想是
A．格物致知 B．心即也．发明本心 D．致良知【答案】A
【解析】考察古代儒的发展——。

从材料提供的信息和所史实‚真知
和未尝真知‛在于是否通过实践得到，体现的是强调通过实践获得
感悟的‚格物致知‛。

故应选A。

7．明清时期产生了一批具有民主思想的进步思想家，他们的思想反
映了一定的时代要求，这个‚时代‛是指
①资本主义萌芽时代②封建专制衰落时代③资本主义发展时代④
封建制度高度发展时代
A．①②④ B．①②③④ ．①② D．①②③
【答案】
【解析】考察明清时期的进步思想。

明清时期，我国封建制度处于衰
落时期，资本主义萌芽发展缓慢，没有发展成为成熟的资本主义生
产关系。

故③、④两项均不合题意。

故应选。

8．清代戴震说过‚酷吏以法杀人，后儒以杀人‛，‚人死于法,犹有
怜之者；死于，其谁怜之‛。

对此解最准确的是
A．批判清政府采用残酷的刑罚 B．批判宋明对人的自
然欲求的压抑、扼杀
．认为违背观点的做法都是不可取的 D．认为宋明有利于维护清王
朝的统治
【答案】B
【解析】考察古代儒——的影响。

从题干的内容看，说明了的消极影
响，即它压抑、扼杀了人们的自然欲求。

A、B两项表述错误，D项
与题干不符。

故应选B。

9．马克思称苏格拉底是‚哲的创造者‛，是‚智慧‛的身。

这主要是指他
A．首先对客观世界进行哲思考 B．强调个人利益，创立诡辩派
．把讨论的重点从自然转移到社会 D．开始了对人本身的哲认识
【答案】D
【解析】考察西方人文主义思想。

苏格拉底使哲真正意义上成为研究‚人‛的问，D项正确；客观世界并不是苏格拉底的研究对象，而是人和人类，A项排除；B项是智者派；认识‚社会‛是智者派，认识‚人‛是苏格拉底，项排除。

故应选D。

10．恩格斯说：‚意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以，它产生过许多伟大人物。

‛这里的‚现代世界的曙光‛是指
A．工场手工业的兴起 B．新航路的开辟．文艺复兴运动 D．意大利的统一运动
【答案】
【解析】考察文艺复兴运动。

A项首先发生于英国，在法国到达高潮；B项首先发生于葡萄牙和西班牙。

D项指的是19世纪中期意大利人民争取民族独立与国家统一的资产阶级革命运动。

故应选。

11．一位历史家对西方某一时期的人文主义评价为‚人之一切自然本
能，蛮性的权利意志，向外征服欲，得一尽量表现之机会；而形成近代文中另一种人之神性与其兽性之纠缠‛。

你认为这是对
A．文艺复兴时期人文主义的评价 B．启蒙运动时期人文主义的评价
．马克思主义诞生后人文主义的评价 D．自由主义思潮兴起时人文主义的评价
【答案】A
【解析】考察文艺复兴运动。

文艺复兴运动提倡人文主义，反对神世界观。

但文艺复兴时期，过分推崇人文主义，导致人的一切自然本能，如权力欲、征服欲充分暴露出，趋于兽性，产生了严重弊端。

题干材料与此相吻合，故选A项。

12．马丁·路德说：‚我们应当让世俗政权在整个强化训练督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。

无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权管他。

‛该材料反映了马丁·路德
A．倡导人的解放 B．否定强化训练督教 ．宣扬《圣经》精神 D．否定教皇地位
【答案】D
【解析】考察宗教改革。

题中材料主张让世俗政权在整个强化训练督教世界中执行它的职务，能够约束教皇在内的各种人等。

这其实是否定中世纪以教皇至高无上的地位，选项A、与材料不符，B不符合史实。

故应选D。

13．约翰·洛克在《政府论》说：‚当立法者图谋破坏人民财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。

人民因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。

‛文中引用的‚上帝‛概念实质意义是
A．论证中世纪的‚君权神授‛的重要性 B．借用罗马教皇的权力否定君主专制
．说明‚天赋人权‛的合性 D．说明天主教赋予人权力的合性
【答案】
【解析】考察启蒙思想。

由材料中‚立法者们图谋破坏……‛、‚人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予他们抵抗强暴的共同庇护‛可知是‚主权在民‛的思想。

故应选。

14．启蒙思想家伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道：‚欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。

‛伏尔泰感叹孔子的说并称其为‚新的精神世界‛的主要原因是在于他认为中国儒家文的精神
A．有利于摧毁强化训练督教精神枷锁 B．有利于建立开明君主制度
．有利于订立完备的社会契约 D．有利于建立代议制的政体
【答案】B
【解析】考察伏尔泰的思想。

孔子主张‚仁者爱人‛，提倡‚为政以德‛，对伏尔泰等人政治思想具有一定的启示意义，更与他所鼓吹的开明专制思想有很大的一致性。

故应选B。

15．19世纪的法国思想家托克维尔说‚世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲家在政治问题上的种种最大胆的说。

‛托克维尔此处所说的‚最大胆的说‛的提出者是
A．孟德斯鸠B．狄德罗．洛克D．伏尔泰
【答案】A
【解析】考察美国的三权分立体制。

美国是按照‚三权分立‛、‚制约与平衡‛的原则建构本国的政治框架的，此说自于法国启蒙思想家孟德斯鸠，其著作为《论法的精神》。

故应选A。

16．伽利略被称为‚近代之父‛，主要是因为他
A．论证了哥白尼的日心说的正确 B．发明了天文望远镜
．开创了从实验中认识自然的方法 D．进行了自由落体运动的实验
【答案】
【解析】考察近代成就。

16世纪末17世纪初，伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代，为后经典力的创立和发展奠定了强化训练强化训练。

伽利略的研究方法，是人类思想的伟大成就之一，标志着物的真正开端。

因此，伽利略被称为‚近代之父‛。

故应选。

17 史家丹皮尔说过：‚地位仅次于天使的人类本是从宇宙的中心地球上俯览万物的，而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。

‛他之所以这样说，是强化训练于
A．经典力将天地运动统—起，因而人类不该俯视万物
B．日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是‚万物之灵‛
．进论认为生物是不断进和密切相关的，人类并不比其他生物更‚尊贵‛
D．相对论弥补了对宏观世界认识的不足，改变了人类认识世界的角度和方式
【答案】
【解析】考察达尔文进论的影响。

题干的意思是人类本是高贵的，仅次于天使，但现在看也不过是地球上有机生命发展中的一环。

这正是由于达尔文的进论的影响所产生的结果。

故应选。

18．蒸汽机的使用，开辟了陆路运输的新时代，这主要是指
A．火车机车发明意味着铁路运输的开始 B．汽船的发明意味着远洋航运的开始
．汽车的发明意味着公路运输的开始 D．飞机的发明意味着航空运输的开始
【答案】A
【解析】考察蒸汽机的影响。

1785年，瓦特制成万能蒸汽机。

强化
训练着蒸汽机的问世，各行各业出现了发明和使用机器的热潮。

蒸汽轮船和蒸汽机机车相继问世，交通运输彻底发生了改变。

陆上的火车机车使陆路交通实现了由传统的骡马交通时代向蒸汽机车的铁路运输时代的开始。

故应选A。

191912年，世界第一艘超级豪华渡轮——‚泰坦尼克号‛在大西洋沉没。

由于该船运用了当时最先进的通讯方式，一千多名乘客中有695人得救，当时这种先进的通讯技术是
A 电话通讯技术
B 有线电报技术无线电报通讯技术 D 电子信息技术
【答案】
【解析】考察近现代的技成就——无线电通讯技术。

从题目的时间限制‚1912年‛可以排除D，因为电子信息技术属于第三次技革命的成果。

A、B两项虽然都是第二次工业革命的通讯技术，但在大西洋洋面上无法使用有线电话或有线电报。

故应选。

20辛亥革命‚不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。

至于一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤‛。

这一评价
A代表了新文运动时期的认知水平 B对思想启蒙方面的局限性认识不足
肯定了反对专制、追求民主的愿望 D强化训练本上不符合辛亥革命的历史事实
【答案】A
【解析】考察新文运动。

A项符合新文运动中激进派的观点，一方面对辛亥革命推翻封建君主专制给予肯定，另一方面彻底否定其思想启蒙的作用，这为他们彻底批判封建思想提供由；材料中完全否定辛亥革命的思想启蒙作用，而不是认识不足，排除B项；项不全面，材料中一方面肯定推翻封建君主专制的进步性，另一方面完全否定其思想启蒙的作用；D项表述不准确，对辛亥革命推翻封建君主专制是肯定的，这符合史实。

故应选A。

21 孙中山先生曾指出‚太平天国即纯为民族革命的代表，但只是民族革命，革命后仍不免为专制，此等革命，不能算成功。

‛有鉴于此，他把革命的中心任务定位在
A．民族革命 B．政治革命．社会革命 D．思想革命
【答案】B
【解析】考察辛亥革命。

太平天国政权在很大程度上延续了中国传统的农民政权的特点，带有明显的封建专制特点，正如题干所体现的那样。

鉴于此，孙中山先生强调在未的革命中‚政治革命‛应是首位的。

故应选B。

22．者张鸣在《红色的个案一一苏维埃乡村追求》中写道：对于农村而言，农民根本弄不淸楚苏维埃是怎么回事。

广东的农民知道著名共产党人苏兆征，因此就把苏维埃当成苏兆征的弟弟；而湘赣边区的农民则管苏维埃叫‘埃政府’，因为当地方言‚埃‛就是我的意思……苏维埃运动在中国的开展以及农民对这个运动的解，暗示了‚中国革
命的列宁主义趋向‛。

这里的‚中国革命的列宁主义趋向‛是指中国革命
A没有充分发动群众B不了解中国国情照搬苏俄模式D以工人运动为中心【答案】
【解析】苏维埃政权是十年对峙时期，中共领导的农村政权的组织形式。

它是中共独立领导中国革命，走村包围城市道路的重要体现，是符合中国国情和发动广大农民群众的结果。

故应选。

23 20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有
①《论十大关系》②《论人民民主专政》③《新民主主义论》④《关于正确处人民内部矛盾问题》
A①② B①④ ②③D②④【答案】B
【解析】考察毛泽东思想的新发展。

《论人民民主专政》是解放战争时期的；《新民主主义论》是抗日战争时期的；《论十大关系》、《关于正确处人民内部矛盾问题》分别发表于1956年和1957年。

故应选B。

24 1979年11月26日，邓小平在会见美国和加拿大客人谈及经济体制改革时语惊四座，充分表现了总设计师的高瞻远瞩。

然而，当时有的大报仅刊登了一条不足200字的报道和一幅照片，至于谈话内容则
只字未提。

当代有者评论说‚邓小平的高瞻远瞩变成多人的共识，还需要一个过程、需要时间‛。

对邓小平当时的‚高瞻远瞩‛的合解读是
A．作出实行改革开放的重大决策 B．确定以经济建设为中心的方针
．全面阐述‚一国两制‛的构想 D．提出社会主义和市场经济结合
【答案】D
【解析】考察邓小平论。

题干表明早在1979年邓小平访美时就已有建立市场经济的想法，只是由于条件不成熟而没有提出而已。

故应选D。

25毛泽东思想、邓小平论、‚三个代表‛重要思想是马克思主义中国的三大思想论成果，它们回答的共同问题是
A社会主义革命问题 B社会主义建设问题
民主主义革命道路问题 D发展和社会和谐问题
【答案】B
【解析】考察马克思主义与中国实际相结合的论成果。

毛泽东思想是中国革命与建设的指导思想；邓小平论、三个代表是中国建设的指导思想。

故应选B。

第Ⅱ卷（非选择题）
二、列举题
26列举明清之际活跃的儒家思想家及其主要思想（16分，至少列举
四位。

）
【答案】
【解析】解答此题要结合过的知识概括归纳。

注意要抓住这一时期儒家进步思想家的各自特点回答。

三、材料解析题
27据材料回答问题（22分）
材料一在近代文明的转型中，世界力图‚改变中国‛，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。

‚清代中国‛需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着‚清代中国‛，不断催生着一个新中国。

——裴钰《改变中国》材料二中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。

如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为鹄的人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代启蒙运动。

这是中西启蒙运动的最强化训练本差异。

关于启蒙与现代的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代；在中国，则是为现代而启蒙。

欧洲由启蒙而现代是一个水到渠成的文和社会转型过程……中国启蒙运动则是救亡
的现代运动的步骤。

——郑大华主编《民国思想史论》
请回答：
(1)据材料一及所知识，回答近代前期在近代文明的转型中促使中国‚内部改变‛的指导思想分别有哪些？（8分）
(2)据材料二概括中国思想启蒙的特点，并指出导致这一特点的主要原因。

（5分）
(3)综合上述材料，概括近代中国的思想解放在‚改变中国‛中的作用。

（9分）
【答案】
【解析】第（1）问结合近代中国思想的发展变历程，从地主阶级的自救、资产阶级的革命与改革等方面总结其指导思想，亦可从近代中国人民习西方的特点上分析归纳。

第（2）问要紧扣材料，结合近代中国社会的特点及中国人民的主要任务回答。

第（3）问，结合材料并联系所知识从近代中国人民所面临的形势及任务分析总结。

四、论述题
28请结合相关史实谈谈你对技进步与人类社会发展之间关系的认识。

（12分）
【答案】
【解析】本题属于开放性题目，要自圆其说，但亦不可过于标新立异。

解答时需注意：第（1）首先要表明自己的观点，清二者之间的关系。

第（2）结合近代以技发展对人类社会所产生的影响组织答案。

第（3），注意从正反两个方面分析归纳。

一、单项选择题（共25小题，每道题2分，共50分）。

二、列举题
三、材料解析题。