人教版2018-2019学年下学期八年级音乐质量检测

2018－2019学年下学期八年级音乐质量检测
试卷满分：100分笔试时间：60分钟
班级：______ 姓名：________学号：_____得分：______一．选择题。

（每小题3分，共84分）
1.请听一段音响，播放两遍，回答下列三个问题：
（1）这首乐曲的名称是什么？（）
A. 《小夜曲》
B.《G弦上的咏叹调》
C.《梁祝》
D.《小步舞曲》
（2）这首乐曲的器乐曲式是？（）
A.小提琴奏鸣曲
B.铜管乐交响曲
C.二胡协奏曲
D.小提琴协奏曲
（3）这首音乐描述的是哪个内容或意境？（）
A.相爱（草桥结拜）
B. 十八相送长亭送别
C.坟前哭泣哭灵投坟
D. 同窗三载共读共玩
2.请听一段音乐，播放两遍，回答下列两个问题：
（1）这首乐曲的节拍？（）
（2）这首歌曲的曲名是什么？（）
A.《六月-船歌》
B.《彩云追月》
C.《夏日泛舟海上》
D.《夏夜》
3.请听一段乐曲，播放两遍,回答以下两个问题：
（1）判断歌曲是我国哪个地方的民歌？（）
A.四川民歌
B.陕西民歌
C.甘肃民歌
D.青海民歌
（2）这首歌曲的作者是谁？（）
A.何占豪
B.王立平
C.王洛宾
D.尚德义
4.请听一段乐曲，播放一遍，判断这首歌曲的演唱形式是什么？（）
A．齐唱 B. 轮唱 C. 对唱 D. 重唱
5.请听一段乐曲，播放一遍，判断歌曲是我国哪个民族的歌曲？（）
A.蒙古族
B.哈萨克族
C.维吾尔族
D.汉族
6.请听一段音，播放两遍，判断以下哪一个节奏谱是正确的？（）
A. 2/4 X X ︱X X X ︱X X X X︱ 0 X X ‖
B. 4/4 X ———︱X —X X︱X X——︱X ———‖
C. 2/4 X X ︱X X ︱ X X ︱ X X‖
D. 2/4 X X ︱X X X ︱X X X X ︱X 0 X ‖
7.请听一段音乐，播放两遍，回答以下两个问题：
（1）这段音乐主要演奏乐器是什么？（）
A.埙
B.古琴
C.琵琶
D.古筝
（2）这段主题音乐出自哪部作品?（）
A.《高山流水》
B.《十面埋伏》
C.《阳春白雪》
D.《醉渔唱晚》
8.请听一段歌曲，播放一遍，判断是哪位诗人写的什么诗？（）
A.王维《相思》
B.孟浩然《留别王维》
C.王维《送元二使安西》
D.李白《赠汪伦》
9.请听一段音乐，播放两遍，回答以下两个问题：
（1）这段音乐主要演奏乐器是什么？（）
A.二胡
B.古琴
C.马头琴
D.古筝
（2）这段主题音乐出自哪部作品?（）
A.《高山流水》
B.《赛马》
C.《万马奔腾》
D.《醉渔唱晚》
10.请听一段音乐，播放一遍，判断该音乐演奏形式是以下哪一种？（）
A.民族管弦乐合奏
B.民族弹拨乐合奏
C.西洋弦乐合奏
D.西洋管弦乐合奏
11.请听一段音乐，播放两遍，回答以下两个问题：
（1）判断该段音乐的演唱形式是以下哪一种？（）
A.男声合唱
B.女声合唱
C.混声合唱
D.童声合唱
（2）判断这段主题音乐出自哪部作品?（）
A.《大漠之夜》
B.《远方的客人请你留下来》
C.《草原之夜》
D.《长恨歌》
12.请听一段音响，识读乐谱，播放一遍，判断这段音乐是出自于哪部作品？（）
A.巴赫《G弦上的咏叹调》
B.莫扎特《g小调第四十交响曲》
C.贝多芬《c小调第五（命运）交响曲》
D.海顿《小夜曲》
13.请听一段音乐，播放两遍，回答以下两个问题：
（1）这首作品的曲名是什么？（）
A.《小夜曲》
B.《c小调第五（命运）交响曲》
C.《g小调第四十交响曲》
D.《G弦上的咏叹调》
（2）判断这首作品的作者国籍和作品乐派？（）
A.奥地利、浪漫乐派
B.英国、古典乐派
C.德国、古典乐派
D.德国、浪漫乐派
14.请听一段歌曲，播放一遍，判断歌曲的作者是谁？（）
A. 贝多芬
B.亨德尔
C. 莫扎特
D.巴赫
15.请听一段音乐，播放一遍，判断音乐属于哪一种音乐体裁？（）
A.圆舞曲
B.进行曲
C.探戈
D.波尔卡
16.请听一段京剧唱段，播放两遍，辨别是哪个角色的行当？（）
A.生
B.旦
C.净
D.丑
17.请听一段戏曲，播放两遍，请回答以下两个问题？
（1）判断该唱段属于我国的哪一个戏曲剧种？（）
A.豫剧
B. 现代京剧
C.传统京剧
D. 越剧
（2）判断这段戏曲的名称是什么?（）
A.《打虎上山》
B.《我正在城楼观山景》
C.《智斗》
D.《海岛冰轮初转腾》
18.请听一段戏曲，播放一遍，判断它是我国哪一古老戏曲？( )
A.汉调
B.徽戏
C.秦腔
D.昆曲
19.请听一段音乐，播放两遍，判断这段音乐最适合用下列哪幅图示来表示？( )
二．乐编创题测试。

（每题5分，共10分）
1.请为下面这段节奏补充结尾部分。

要求必须听起来有节奏感，在创作中也可能会用到音符、休止符，但是请不要抄袭已给出的前面两小节的节奏，请保证写的结尾是正确的拍数。

要求：每小节的时值数必须准确
2.请用音乐创作手法将以下谱例最后两小节填写完整，可以使用四分音符、八分音符、十六分音符，使音乐具有结束感。

请不要抄袭已给出的前面两小节的节奏，请保证你写的结尾是正确的拍数。

1=C 4/4
5 31 5
6 | 5 32 3 - |4 32 3 5 | 4 21 2 - |
53267|6535-| | ||
要求：（1）每小节的时值数必须准确；（2）音乐要流畅；（3）音乐有结束感。

三．音乐分析题测试。

（6分）
歌曲《歌唱祖国》凝结了爱国之声、人民之心、民族之魂，歌曲传遍全中国，成为亿万中国人民久唱不衰、响遍神州的“金曲”，请聆听这首歌曲，请你分析作曲家是通过哪些音乐创作手法（如速度、力度、旋律、演唱形式等）表现这种情感的？歌曲播放两遍。