小学教学管理随笔感动那份儿平凡平凡的感动

小学教学管理随笔感动那份儿平凡平凡的感动
教学是一项平凡而伟大的工作，而小学教学更是如此。

小学教师不仅要教授书本知识，还需要关心和培养学生的品德、情操和社会适应能力。

在这个过程中，教师们时常会
发现一些平凡的感动，让我们感受到教育的魅力和力量。

一次，我正在给学生讲解数学题目，一个调皮的孩子一直不安分，总是分散其他同学
的注意力。

刚开始的时候，我对他是严厉的批评和警告，但是效果不大。

后来，我决
定换一种方式，我放下讲义，走到他身边，低声跟他说：“我知道你很调皮，但是想
想你做这些事情对你有什么好处吗？”他犹豫了一下，然后低下了头，没有再作任何
动作。

这个孩子从此开始变得乖巧听话了，我被这份平凡的感动深深打动。

我从这件
事中明白到，一个教师的关心和理解，对于学生来说是如此重要，能够唤起他们内心
的觉醒。

另外一次，学校举办了一次小品表演比赛，我作为班主任负责指导学生的表演。

有一
个学生默默地走到我面前，递给我一张纸条。

我打开一看，上面写道：“老师，我害
怕上台表演，但是我知道只有克服自己，才能变得更好。

”我被这个小小的举动深深
感动，我鼓励他说：“你没问题的，我相信你。

”最后，他成功地走上了舞台，完成
了精彩的表演。

这份平凡的感动让我明白到，教师应该给予学生勇气和支持，引导他
们积极面对困难，迎接挑战。

小学教学管理的过程中，还有很多让人感动的瞬间。

比如，当一个平时成绩不好的学
生突然获得了进步，当一个孤独的学生找到了朋友，当一个调皮捣蛋的学生变得乖巧
守规矩。

这些平凡的感动，不仅让教师感到满足和自豪，更让教师深深地明白到，教
育是一项伟大的事业，能够改变一个人的一生。

平凡的感动，是教育中最珍贵的财富。

这份平凡的感动，让我们明白到，每个学生都
有他们独特的潜力和价值，我们作为教师应该用心去发现和培养，引导他们走向美好
的未来。

小学教学管理的路上，或许会有挫折和困难，但是只要我们坚守初心，用爱
和责任心去对待每一个学生，就一定能够找到那份平凡平凡的感动，让教育的阳光照
耀每一个孩子的心灵。