新部编版四年级语文下册作文专项综合练习

新部编版四年级语文下册作文专项综合练习
1. 你的班级是否“藏龙卧虎”？有故事大王，有运动健将，有滑轮高手……你最
佩服谁？请用具体的事例把他的特点表现出来。

题目自拟，不少于300字。

2. 如果你是导游，应该怎样向游客介绍赵州桥呢？（提示词语：世界闻名精
美创举美观）
游客朋友们，欢迎你们来参观赵州桥！
3. 习作
题目：我眼中的______
提示：在我们的眼中，世界是五彩缤纷、包罗万象的，在这些形形色色的人和事中，选择一件你印象最深的写下来。

要求：①把题目补充完整。

②语句通顺连贯，抒发真情实感。

4. 请你根据下面的材料。

帮王婵写一则寻物启事。

三年级（2）班的王婵同学，5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室，里面有两把钥匙，一个红色铅笔盒。

5. 快乐表达。

每个人都有一个美好的愿望，有的想当医生，有的想当宇航员。

你长大以后想做什么？为什么？快来写一写吧。

6. 小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然。

那么她该怎么劝呢？请你写一写。

7. “池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。

池子：享受安逸，抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。

河流：抛弃安逸，不知疲倦，流动不止，用盈满和清澄的水带给人们利益。

8. 认真观察一种动物的外形特征，仿照下文写一写。

这个岛上的成年企鹅只有三十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。

未成年的就更小了，只有小猫那么大，全身都是绒毛。

它们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆，十分有趣。

9. 同学们，你曾经做过什么实验？实验的过程是怎样的？你当时的心情如何？在实验中有怎样有趣的发现？请你写一写，注意要把实验的经过介绍清楚。

题目自拟，不少于300字。

10. 根据以下内容，写一则通知，注意通知的格式。

少先队大队部通知全体同学3月26日上午9点在操场集中，去参观博物馆。

11. 王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈，但他们不在家，这时你该怎样说？请写下来。

12. 生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一件事情写下来。

题目自拟。

13. 轻松习作。

（30分）
题目：我再也不______了
要求：选择一个恰当的词语或词组，把题目补充完整，例如“任性”“妒忌”“拖延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信”“顶撞父母”“乱穿马路”等。

注意按一定的顺序叙写，内容具体，情感真实，不少于400字。

14. 有人喜欢婀娜多姿的柳树，有人喜欢五颜六色的花儿，还有人喜欢生机勃勃的小草……你最喜欢哪种植物？拿起笔来，把你的观察和感受写下来吧，题目自拟，不少于300字。

15. 习作·表达
我最敬佩的
这个人是谁，使你敬佩的原因是什么，请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。

16. 我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过节的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家共同分享，题目自拟，不少于300字。

17. 请你根据以下提供的信息，写一篇作文，给大家具体地介绍麋鹿。

题目自拟，不少于300字。

麋鹿是世界珍稀动物，属于鹿科。

它头脸像马，角像鹿，蹄像牛，尾像驴，被称为“四不像”。

性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和水生植物为食。

18. 习作。

（从以下两个题目中任选一个）
（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。

选一件事写下来。

注意要把过程写具体，表过出真情实感。

（二）神话传说中的人物可真神奇。

如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。

在故事里你可以变成任何人，任何物。

请你把最想写的内容写下来。

19. 小练笔。

读了《我的伯父鲁迅先生》，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！
20. 在小明生病请假期间，小刚主动到小明家帮他补课。

如果你是小明，你会怎样向小刚表示感谢？
21. 学写广告语。

《去年的树》不但让我们感受到了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高尚品质，而且让我们懂得了保护树木的重要性。

请你设计一条广告语，呼吁大家来保护树木。

22. 请根据情境写话。

苹苹为了参加班级的文艺会演，精心准备了舞蹈节目。

但在上台表演时，因为紧张出了差错。

你作为苹苹的朋友，该怎样安慰她呢？请写在下面。

23. 看图写话
提示：什么时间？图上都有什么人？他们都在干什么？想一想再写下来。

24. 以“我爱家乡的______”为题，写一篇赞美家乡的文章，题目自拟。

25. 根据情境做习题。

课间，教室里，同学们正在认真地做作业。

龙一鸣有道数学题不会做，他拍拍班长黄霏霏的肩膀，大声地对她说：“喂！这道题怎么做啊？”班长黄霏霏抬头看了龙一鸣一眼，没有理他，继续埋头做题。

（1）黄霏霏为什么不理会龙一鸣？
（2）如果你是龙一鸣，你会怎么做？怎么说？
26. 向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的特点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。

要让大家听完你的介绍后，也想去看一看！要求：题目自拟；文章内容具体，语句通顺，不写错别字；字数不少于250字。

27. 想象是一件多么有，趣的事情啊！请你从下面选一个题目，展开想象的翅膀，编写一个新奇的故事，不少于300字。

大树城堡小人国历险记假如我有一根魔法棒
28. 你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。

29. 作文。

在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想，请你以“我好想”为题，写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整，如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”…
②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。

30. 日常生活中，你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。

从中选取一件印象最深的事来写一写吧，题目自拟。

要求: 内容具体，写出真情实感。