幼儿园中班健康教案一起建筑快乐多

幼儿园中班健康教案一起建筑快乐多
教学目标：
1.了解建筑的基本概念及种类；
2.了解建筑对健康的影响；
3.培养幼儿对建筑的兴趣和创造力。

教学准备：
图片、卡片、玩具积木、蒸汽胶
教学步骤：
Step 1：导入（15分钟）
1.老师准备一些建筑的图片，让幼儿观察并谈论这些建筑是什么样子的。

2.通过提问和引导，了解幼儿对建筑的基本概念的了解程度。

Step 2：认识建筑（25分钟）
1.引导幼儿观察和讨论不同的建筑，如房子、公园、学校等，并让幼儿分门别类地将图片贴在相应的板块上。

2.通过观察建筑的特点，让幼儿了解不同建筑的名称和功能。

Step 3：建筑与健康（20分钟）
1.通过绘本或图片，介绍建筑对健康的重要性。

例如：住在通风明亮的房子里可以让我们身体更健康，去公园锻炼身体也能让我们更强壮。

2.通过讨论和互动，让幼儿了解建筑对健康的影响，并引导幼儿说出
自己经常生活中会接触到的健康建筑。

Step 4：建筑创作（40分钟）
1.给每个幼儿提供一定数量的玩具积木，并鼓励幼儿自由发挥，设计
自己喜欢的建筑。

2.提供适当的指导，引导幼儿根据自己的创意进行建筑创作。

3.鼓励幼儿展示自己的作品，并分享自己的创意和想法。

Step 5：总结与延伸（10分钟）
1.带领幼儿回顾今天的学习内容及所创作的建筑。

2.通过一个小游戏，巩固幼儿对建筑的认识。

例如：以追逐的方式快
乐地称呼不同的建筑，幼儿需要尽快跑到相应的建筑所在地。

3.引导幼儿思考如何保护好自己生活中的健康建筑，并提出一些建议。

Step 6：在家延伸（家庭作业）：
让幼儿和家人一起参观周围的建筑，如公园、学校等，并鼓励幼儿观
察和谈论建筑对身体健康的重要性。

可以让幼儿绘画或拍照来记录这次参
观的经历。

教学反思：
通过本节课的学习，幼儿对不同种类的建筑有了初步的了解，并知道
了建筑对健康的影响。

通过建筑创作活动，培养了幼儿对建筑的兴趣和创
造力。

此外，通过和家庭的互动，也增强了幼儿对建筑的认知和体验。

在
教学过程中，通过引导和互动，让幼儿参与其中，在快乐中学习，提高了幼儿的主动性和参与度。