学打结做毽子

第五步：梳散、整理
第四步：捆扎、剪齐
动手实践
第一步：对折两次 两端对齐
第二步：穿绳、打结 平整 拉紧
第三步：重复打满结 方向一致
第五步：梳散、整理 丝状均匀
第四步：捆扎、剪齐 不倒不歪
比一比
看看哪个组的毽子做得美观。
两端整齐 不倒不歪
方向一致 丝状均匀
踢一踢
请各个小组选一位代表上台展示。
议一议
2010年，山东省青州市申报的“花毽”，被列入传统体育、游艺与杂技项目类别的非物质文 化遗产。
毽子的构造
学一学
将绳子对折绕过物体，绳的两端从圈内穿出，拉紧。
材料和工具
探究学习
制作塑料毽子有哪些步骤？ 需要注意什么？
插入视频
探究学习
操作步骤
第一步：对折两次
第二步：穿绳、打结
第三步：重复打满结
通过今天制作毽子的活动，谈谈自己 的收获？
拓展延伸
垫江的角雕
拓展延伸
大 石 的 竹 编
拓展延伸
大竹的竹唢呐

小学四年级（下册）劳动教科书
学校：XX小学校 姓名：XXX
看一看
毽子的起源
毽子有个非常好听的名字叫“生命的蝴蝶”，起源于汉朝，又叫“翔翎”，是一种鸡毛插在 圆形底座上做成的游戏器具。踢毽子是中国古代较为流行的一种游戏，盛行南北朝和隋唐， 至今有2000多年的历史，是湖南、湖北、重庆、贵州等地民间传统体育娱乐项目之一，深受 少年儿童喜爱，尤其是年少女子。由于它不受场地的限制，简单易学，花样繁多，深受大家 喜爱，所以这项运动一直流传到现在。