鲁教版化学八年级6.2化石燃料的利用教案

化石燃料的利用
教学目标：
1. 知道化石燃料（煤、石油、天然气）是不可再生的重要自然资源，通过对煤和石油综合利用的化学工业原理的了解，认识化学在解决人类资源问题中的作用，培养学生的资源意识。

2. 了解化石燃料燃烧对环境的影响，培养学生的环境意识。

知识点（重点、难点）：
1.化石燃料燃烧的利与弊，
2.化石燃料综合利用的方法。

3.认识节约资源、保护环境、人与自然和谐相处的重要性。

教学准备：
收集资料，短片，制作多媒体课件，布置学生查阅相关资料
【板书设计】
第二节化石燃料的利用
一、化石燃料（不可再生资源）
煤—工业的粮食
石油—工业的血液
二、化石燃料燃烧
1、成分
2、用途：直接燃烧或分离后燃烧
3、大气污染
三、化石燃料的综合利用
【教学反思】
通过影像和动画资料，制成多媒体课件，让同学们能够形象生动的了解煤的干馏过程，石油的分馏过程，煤和石油的综合利用，以及化石燃料的燃烧与环境污染等知识，开阔了学生的视野，并且在课前布置学生利用课余时间查阅相关资料，等到上课时由他们亲自说出来，这样一来，学生的积极性很高。

但由于课堂时间比较紧张，我还是在课上没有让学生的资料全部表现出来，这一点在以后的教学中应给予足够的重视，自已少讲一点，让学生多说一点。

对于什么是化石燃料以及它们的组成、分布情况和用途大多数学生都能很好的掌握。

学生对于信息的获取和加工能力还有待提高，对于环境保护意识还要有所加强。

以及对新能源的认识不够。