部编版二年级语文下册《2 传统节日》第二课时教学课件
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傣族的泼水节
节日气氛
yí
彝族的火把节
一、根据拼音写词语。
chuán tǒnɡ yuán xiāo
qǐ qiǎo
（ 传 统 ） （ 元 宵 ） （ 乞 巧）
yuè bǐnɡ
（月 饼）
shǎnɡ jú
rè nao
（ 赏 菊 ） （热 闹）
二、连线。
吃 赛 看 贴
花灯 窗花 月饼 龙舟
三、连线。
传统节日
第二课时
【学习目标】
1.熟读并背诵课文，积累相关节日文化。 2.以传统节日为载体，初步了解并热爱中华民族的传统 文化及常识。
【学习重点】
指导朗读，在积累韵文的过程中，理解运用。
【学习难点】
了解传统节日的特点及风俗，培养对传统文化和常识 的热爱之情。
我会读
节日 春节 花灯 先人 龙舟 清明节 中秋 转眼 团圆 热闹
农历七月初七 （也叫七夕节）
鹊桥会
乞巧
中秋月圆
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
农历八月十五
吃月饼
赏月
交流汇报
1.讲讲你们家是怎么过中秋的？ 2.朗读本小节时要充满深情、快乐的感觉。
重阳பைடு நூலகம்高
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
农历九月初九
赏菊
登高踏秋
敬老
交流汇报
你还知道哪些关于重阳节的习俗？
zhū yú
中国人要过自己的“中国节”。所以，我们以 后要在这些节日中多参与，多体验，细细感受中华 民族的伟大与优秀。
自由读古诗，体会古人过传统节日时的情景和心情。
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
古诗赏析
清明
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
元宵佳节
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮
农历正月十五
北方吃元宵 南方吃汤圆
交流汇报
人如潮
逛花灯
1.体会“人如潮”的意思。 2.朗读本小节时，要读出热闹、 欢庆的感觉。“人如潮”语调上扬。
清明祭祖
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
公历4月4日至4月6日
扫墓
踏青
增长知识
祭扫礼仪： 1.心怀崇敬，态度庄重。 2.穿着整洁、素雅。
学习指导
1.一起拍手读童谣全文。
2.文中讲到的传统节日有几个？ （7个节日） 3.按节日顺序将文章分为多少个小节？用横线分隔开。 （8个小节）
传统节日（我国的农历记法）
春节到,人欢笑, 正月初一 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 正月十五 大街小巷人如潮。 清明节,雨纷纷, 公历四月四 先人墓前去祭扫。 日至六日 过端午,赛龙舟, 五月初五 粽香艾香满堂飘。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 七夕节 五月初五 公历四月 正月十五 正月初一 九月初九 八月十五 七月七
五日左右
春节—元宵节—清明节—端午节—七夕节—中秋节—重阳节
中华文化
中华民族五千年的发展历史过程中，产生了许 多优秀文化，比如古诗词、书法、国画等，其中传 统节日也属于传统文化，有些节日已被评为世界级 非物质文化遗产。
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到, 全家团圆真热闹。
七月初七 八月十五 九月初九
小组分享
我喜欢的节日是？
要求: 1.根据自己喜欢的节日自由组成学习小组。 2.以组为单位进行诗句理解和学习。
提纲提示
1.我们了解的是哪个节日？ 2.什么时间过节？ 3.有哪些风俗？ 4.你为什么喜欢这个节日？（或有哪些美好回忆？） 5.应该怎么来朗读这部分？ 6.反复朗读，熟读成诵。
喝菊花酒,插茱萸。 具备杀虫消毒、 逐寒祛风的功能。
朗读本小节时可以想象登高远望的情景，语调略高。
朗读要求
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
朗读本小节时， 声调高昂、欢乐。
思考交流 为什么这些节日被称为“传统节日”？
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 七夕节
按时间顺序给下面的节日排序。
朗读本小节时，要注意读出思念、怀念的语调。 “雨纷纷”语速放缓。
端午佳节
过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
农历五月初五
赛龙舟
吃粽子
交流汇报
你知道哪些关于端午节的习俗？
1.讲讲自己包粽子的趣事。 2.朗读本小节时，要读出热闹、欢庆的语气。
饮雄黄酒
拴五色丝线 挂菖蒲、艾叶等
七夕乞巧
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
节日 元宵节 清明节 春节 端午节 七夕 中秋节 重阳节
活动 登高赏菊 贴春联 赛龙舟 乞巧 吃月饼 祭扫 逛花灯
传统节日
春节 元宵节 清明节 端午节 七月七 中秋节 重阳节
放鞭炮、贴窗花 看花灯 祭扫 赛龙舟、吃粽子 乞巧 吃月饼、赏月 登高、赏菊、敬老、踏秋
1.与家长一起背诵这一童谣。 2.试着补充一下其他节日，注意韵脚和节奏。
古诗赏析
九月九日忆山东兄弟
[唐] 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲， 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
交流讨论
1.你还知道哪些传统节日？ 2.这些节日都有哪些主要的庆祝活动? 3.我国是一个多民族的国家，你还知道哪些其他民族
的节日和风俗？ 4.在你的家乡，过传统节日时有什么风俗？
节日气氛
节日气氛
yí
彝族的火把节
一、根据拼音写词语。
chuán tǒnɡ yuán xiāo
qǐ qiǎo
（ 传 统 ） （ 元 宵 ） （ 乞 巧）
yuè bǐnɡ
（月 饼）
shǎnɡ jú
rè nao
（ 赏 菊 ） （热 闹）
二、连线。
吃 赛 看 贴
花灯 窗花 月饼 龙舟
三、连线。
传统节日
第二课时
【学习目标】
1.熟读并背诵课文，积累相关节日文化。 2.以传统节日为载体，初步了解并热爱中华民族的传统 文化及常识。
【学习重点】
指导朗读，在积累韵文的过程中，理解运用。
【学习难点】
了解传统节日的特点及风俗，培养对传统文化和常识 的热爱之情。
我会读
节日 春节 花灯 先人 龙舟 清明节 中秋 转眼 团圆 热闹
农历七月初七 （也叫七夕节）
鹊桥会
乞巧
中秋月圆
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
农历八月十五
吃月饼
赏月
交流汇报
1.讲讲你们家是怎么过中秋的？ 2.朗读本小节时要充满深情、快乐的感觉。
重阳பைடு நூலகம்高
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
农历九月初九
赏菊
登高踏秋
敬老
交流汇报
你还知道哪些关于重阳节的习俗？
zhū yú
中国人要过自己的“中国节”。所以，我们以 后要在这些节日中多参与，多体验，细细感受中华 民族的伟大与优秀。
自由读古诗，体会古人过传统节日时的情景和心情。
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
古诗赏析
清明
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
元宵佳节
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮
农历正月十五
北方吃元宵 南方吃汤圆
交流汇报
人如潮
逛花灯
1.体会“人如潮”的意思。 2.朗读本小节时，要读出热闹、 欢庆的感觉。“人如潮”语调上扬。
清明祭祖
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
公历4月4日至4月6日
扫墓
踏青
增长知识
祭扫礼仪： 1.心怀崇敬，态度庄重。 2.穿着整洁、素雅。
学习指导
1.一起拍手读童谣全文。
2.文中讲到的传统节日有几个？ （7个节日） 3.按节日顺序将文章分为多少个小节？用横线分隔开。 （8个小节）
传统节日（我国的农历记法）
春节到,人欢笑, 正月初一 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 正月十五 大街小巷人如潮。 清明节,雨纷纷, 公历四月四 先人墓前去祭扫。 日至六日 过端午,赛龙舟, 五月初五 粽香艾香满堂飘。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 七夕节 五月初五 公历四月 正月十五 正月初一 九月初九 八月十五 七月七
五日左右
春节—元宵节—清明节—端午节—七夕节—中秋节—重阳节
中华文化
中华民族五千年的发展历史过程中，产生了许 多优秀文化，比如古诗词、书法、国画等，其中传 统节日也属于传统文化，有些节日已被评为世界级 非物质文化遗产。
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到, 全家团圆真热闹。
七月初七 八月十五 九月初九
小组分享
我喜欢的节日是？
要求: 1.根据自己喜欢的节日自由组成学习小组。 2.以组为单位进行诗句理解和学习。
提纲提示
1.我们了解的是哪个节日？ 2.什么时间过节？ 3.有哪些风俗？ 4.你为什么喜欢这个节日？（或有哪些美好回忆？） 5.应该怎么来朗读这部分？ 6.反复朗读，熟读成诵。
喝菊花酒,插茱萸。 具备杀虫消毒、 逐寒祛风的功能。
朗读本小节时可以想象登高远望的情景，语调略高。
朗读要求
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
朗读本小节时， 声调高昂、欢乐。
思考交流 为什么这些节日被称为“传统节日”？
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 七夕节
按时间顺序给下面的节日排序。
朗读本小节时，要注意读出思念、怀念的语调。 “雨纷纷”语速放缓。
端午佳节
过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
农历五月初五
赛龙舟
吃粽子
交流汇报
你知道哪些关于端午节的习俗？
1.讲讲自己包粽子的趣事。 2.朗读本小节时，要读出热闹、欢庆的语气。
饮雄黄酒
拴五色丝线 挂菖蒲、艾叶等
七夕乞巧
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
节日 元宵节 清明节 春节 端午节 七夕 中秋节 重阳节
活动 登高赏菊 贴春联 赛龙舟 乞巧 吃月饼 祭扫 逛花灯
传统节日
春节 元宵节 清明节 端午节 七月七 中秋节 重阳节
放鞭炮、贴窗花 看花灯 祭扫 赛龙舟、吃粽子 乞巧 吃月饼、赏月 登高、赏菊、敬老、踏秋
1.与家长一起背诵这一童谣。 2.试着补充一下其他节日，注意韵脚和节奏。
古诗赏析
九月九日忆山东兄弟
[唐] 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲， 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
交流讨论
1.你还知道哪些传统节日？ 2.这些节日都有哪些主要的庆祝活动? 3.我国是一个多民族的国家，你还知道哪些其他民族
的节日和风俗？ 4.在你的家乡，过传统节日时有什么风俗？
节日气氛