歌颂教师的作文600字(优秀3篇)

歌颂教师的作文600字（优秀3篇）
歌颂教师的作文500字篇一
他的简笔画栩栩如生，他的山水画朝气蓬勃，他的工笔画活灵活现，他的油画典雅高贵。

他是谁呢？他是美术班的席老师——我的启蒙美术教师。

他和我还有一个非比寻常的关系——他是我的老姨夫。

在家里他是我的长辈，我可以尽情的向他撒娇。

在学校里，他是我的美术老师，我必须得恭恭敬敬地听他的安排。

这种双重的身份一旦把握不好，就会闹出很多的笑话。

让我讲给你听听吧！手工课上，老姨夫教我们折纸。

我费了九牛二虎之力也没有折好。

性急的我耍起了性子，忘记了这是在课堂，把纸扔了一地，惹得其他同学不能聚精会神地折纸，他们都很诧异地看着我。

老姨夫立刻向我吼了起来，大声地批评我，直说得我脸通红。

然后他走了过来，弯下腰，捡起地上的纸，放在桌子上，耐心地开导我：“凡是都有个顺序，你要安下心来，仔细思考，怎样折才能最合理，我相信你一定能够做得到。

”我再也不敢耍脾气了，老老实实构思，安安静静折纸，果然不出五分钟，我就折成了一只纸鹤。

我得意地瞟一眼老姨夫，哦，笑容也洋溢在他的脸上。

老姨夫的故事数不胜数，他不仅教会了我美术知识，他还教会我在生活中要自信、乐观、勇敢、有毅力、有恒心。

老姨夫，您给我的爱太多太多，这是无法用语言来形容的，但我还要发自内心地说一声：“感谢您，我的亲人！”
歌颂教师的作文500字篇二
在我咿呀学语的时侯，我拥有了一本传统图书《三字经》。

它是妈妈从书店买回来的。

那时候，跟着父母反反复复地诵读，虽然熟记于心，但却不解其意。

随着年龄的增长，我对这本书的感触也越来越深。

它短小的语句，蕴含着许多深刻的道理。

“书读百遍，其义自见”这本小册子，成为了我成长路上的良师益友。

不论在生活上还是在学习上都使我受益匪浅，它让我了解了很多历史、地理、天文等知识，真是“熟读《三字经》，可知千古事”呀！我最喜欢的警示学习语句：“子不学非所宜幼不学老何为”、“口而诵心而惟朝于斯夕于斯”、“勤有功戏无益戒之哉宜勉力”等等，这些语句都是告诫我们小孩子不肯好好学习，是不对的。

我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。

我们应该立志努力学习，知识的领域是无穷无尽的。

通过这些启示，我在学习上更加努力，课上专心听讲，课下认真复习。

我还利用业余时间学习书法、天文、舞蹈等来增加自己的课外知识，不断地丰富自己的头脑。

我要像书中所说的那样，做一个勤奋上进的人。

“少壮不努力，老大徒伤悲”我用这句话时刻提醒自己。

因为读了这本书我知道：求知识这件事任何人也代替不了，只有通过自己努力才能学到。

现在我们有父母、老师的关心和教导，还有优越的学习环境，就更应该好好学习。

赞美老师的作文篇三
有人说，您是一汪清泉，滋润着我们的心田；有人说，您是一盏明灯，带领迷途的人走向光明；有人说，您是蜡烛，为了向人们散发温暖，而牺牲自己······这就是您——光荣的人民教师！
您有着对事业火一般的热情，在课堂上，您用那激情的话语来引领一批批学子踏上寻求知识的道路；在课下，您用幽默风趣的话语来教导一双双求知的眼睛。

你像一支蜡烛，虽然只有一丝温暖，也要牺牲自己，只为照亮别人，这种无私的精神，受到过古今中外多少诗人的赞美！我敬爱您！我的老师！
春蚕一生默默无闻，但它吐出的银丝却是丈量生命价值的尺子；太阳一生默默无闻，但它却用自己的光和热给人间送去光明，送去温暖；灯泡一生默默无闻，但它却用自己短暂的生命带给人们光亮······老师，您是一位辛勤的园丁，用自己勤劳的双手播下一株株幼苗，用自己辛勤的汗水浇灌我们的心田，要的不是那诱人的果实，在您眼里，那绽放的笑脸就是对
您最好的礼物。

我敬爱您！我的老师！
我们即将踏向中学的世界，无论我们在何方，仍忘不了您深夜亮起的那盏灯；忘不了您为我们的进步而喜悦的双眼；忘不了我们放在您窗边的那束茉莉······只想那一缕茉莉的清香能消除您的疲劳······我敬爱您！我的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不就是您吗？我敬爱您！我的老师！。