幼儿园中班科学实验教案《寻找七星瓢虫》

幼儿园中班科学实验教案《寻找七星瓢虫》
背景
在幼儿园的科学课程中，实验是一种非常重要的教学方式。

通过让幼儿亲身参
与实验活动，可以提高他们的探究精神、观察能力、实验操作能力和语言表达能力。

而在幼儿园中，寻找七星瓢虫是一种非常有趣的科学实验活动，为孩子们提供了解生态、观察昆虫的机会。

目标
本次实验的目标是让幼儿通过亲自参与寻找七星瓢虫的活动，了解七星瓢虫的
生态特征、形态特征和行为习惯，提高幼儿的观察和探究能力。

准备
教师需要提前准备以下材料： - 七星瓢虫玻璃罐 - 放大镜 - 水母灯或手电筒 - 食
物（例如蚯蚓） - 护目镜 - 手套
实验步骤
1.3-5位幼儿组成一个小组，在教师的引导下观察幼儿园周围的花坛或
者树丛，找到一只七星瓢虫。

教师可以为幼儿讲解一下七星瓢虫的形态特征和生活习性。

2.将七星瓢虫放入玻璃罐里，并加上食物，让幼儿们仔细观察它的行为
习惯、运动方式和图案。

幼儿可以使用放大镜，更加仔细地观察七星瓢虫的身体结构和纹路。

3.在实验过程中，教师需要注意安全，为幼儿提供护目镜和手套，避免
暴力对待七星瓢虫。

4.让幼儿一个一个佩戴护目镜，使用水母灯或手电筒给七星瓢虫进行照
明观察，了解光线对七星瓢虫的影响。

结论
在实验过程中，幼儿们能够通过亲身参与，学习到七星瓢虫的形态特征、生态
特征以及行为习惯，并且在教师的引导下，了解了光线对七星瓢虫的影响。

通过寻找七星瓢虫这一有趣的科学实验活动，幼儿的观察能力、实验操作能力和语言表达能力得到了提升。