【高二学习指导】高二语文试卷作文分析指导

【高二学习指导】高二语文试卷作文分析指导作文是语文学科的重中之重，下面针对
高二
语文试卷中的作文为大家做一个分析。

希望通过这个高二语文试卷作文分析事例，能
让更多的高中生，面对语文作文的时候不在迷茫和惆怅。

（一）话题解读与评价
阅读下面的文字，根据要求作文。

(60分)
一位老木匠即将退休。

他告诉老板，他将离开建筑业，回家与妻子和孩子一起享受家
庭生活。

老板舍不得这位优秀的木匠离开，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。

但
是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。

房子建好的
时候，老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子，”他说。

“我给你的礼物。

”
老木匠惊呆了。

真遗憾啊!假如之前他知道盖的是自己的房子，那他肯定是不会那样
马虎的。

请根据以上故事和反映的现象，写一篇题为“为自己盖房子”的文章。

你可以讲故事，表达情感，表达观点。

【注意】①角度自选，立意自定。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字。

④不得
抄袭。

“为自己建造一座房子”中的“房子”具有多重含义，不仅是真实的、物质的，而且
是无形的和精神的，即它的隐喻意义，如职业、生活、生活、理想、未来等。

因此，概念
不应停留在现象的表面，叙述、描述和讨论应具有一定的意识形态深度。

可以从以下几个
角度来确定：在建设自己精神家园的过程中追求卓越；坚持道德是一个人的底线；从良好
开端和良好结局的角度来看，建造房屋的过程不仅可以反映一个人的素质，还可以反映一
种精神境界。

事实上，生活就像盖房子。

如果我们贪图速度和微利，使用软材料，做
粗活，我们的生活就会变成一座危险的房子。

当我们漫不经心地“建造”自己的生活，拒
绝在每一件事上不断改进，在关键时刻没有尽全力向前迈进，当我们对自己的处境感到惊
讶时，我们早已深深地被困在我们建造的“房子”中。

每个人的生命都是他生命中唯一的
创造。

它不能被删除和重建。

它需要从头到尾、始终如一地完成。

总体来说，这次作文题有以下几个特点。

(1)明白易懂，不存在审题障碍。

既具有使
考生有话可说的广泛的适切性，又要求考生不仅要关注个人的生活，更要关注深层次的社
会问题;(2)难易适中，人人有话可写。

文题既有知性又富感性，情理兼长。

写作时不仅要重在感性抒情，抒发真情实感，更要注重对于人生和生活的理性思考，阐发思想认识，力求表现出高中生的理性思维水准。

(3)本题也较好地体现了新课程的理念，表现出开放性与限制性的特点，既能防止猜题、押题和宿构，又可以使不同层次水平的考生发挥出各自不同的写作水平。

（二）综合评价
从阅卷情况来看，整体情况还是令人满意的。

首先，多数学生的作文都能够扣题，偏题的不多，离题的几乎没有。

但平平之作较多，大部分同学写出了主题雷同，缺乏创意的作文。

这表明我们高二学生整体写作水平并不高，平时需要加强训练。

前面平行写三段加尾段点题这样的作文泛滥成灾，而且前面的三段往往都是这样写的：给自己建一座房子，以坚强(真诚、善良、坚持、信心)为地基;给自己建一座房子，以责任心(坚持不懈、追求理想、善始善终)为框架;给自己建一座房子，以信念为屋顶。