(建筑工程管理)数字测图原理与方法教学大纲(测绘工程)精编
《数字测图原理与方法》教学大纲
数字测图原理与方法一、课程说明课程编号：010404Z10课程名称（中/英文）：数字测图原理与方法/Principles and Methods of Digital Mapping课程类别：必修学时/学分：32/2 （其中实验学时：12）先修课程：测绘学概论、测量学基础适用专业：测绘工程、遥感科学与技术教材、教学参考书：现代测量学，翟翊等，北京：测绘出版社，2008。
数字测图原理与方法（第二版），潘正风等，武汉：武汉大学出版社，2009。
二、课程设置的目的意义该课程是测绘工程和遥感科学与技术专业的核心课和基础课。
本课程以数字测图为主线，以测绘新概念、新技术为重点，不仅充实了现代测量的新技术，如数字测图的原理和方法等新内容，还增加了地图数字化、地形图的应用等内容。
目的是使学生掌握数字测图的原理与方法，熟练掌握满足不同工程需求的各种比例尺地图的测图方法和生产流程。
教师及时将教学、科研、生产中的实践经验和成果，以及测绘科技的最新成果和教改成果引入教学。
三、课程的基本要求对应的专业培养要求专业知识：1.3.1：（1）掌握空间数据采集方法和手段；（2）掌握数字制图原理与方法；能力：2.1：掌握测绘工程生产流程的方法和技术。
掌握测绘工程的设计、施测和数据处理工作。
工程设计中，能理解工程应用要求，掌握外业施测和内业数据处理方法，严格贯彻专业设计规范和专业设计流程，选用合适仪器、布设与施测方案、数据处理方法及软件。
2.3 能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作。
2.5 能实施与测绘工程项目有关的方案，完成测绘工程任务，并能参与相关评价。
具有良好的合作精神，能够协调团队开展工作。
素质：3.1 爱岗敬业，严谨认真，熟悉企业员工应遵守的职业道德规范，遵守测绘工程职业行为准则和职业道德规范，具有较强的社会责任感。
熟悉《中华人民共和国测绘法》及相关测绘法规，了解与工程建设有关的法律规定，熟悉测绘行业及相应企业技术标准，熟悉《测绘作业人员安全规范》及测绘行业主要职业健康安全知识，学会在法律和制度的框架下工作。
《数字测图技术》课程教学大纲
《数字测图技术》实践教学大纲课程编号：一、课程说明本课程是地信专业的专长课。
通过大一到大三对专业基础课的学习，学生已经系统掌握了数字测图的外业采集（以全站仪和RTK技术为代表）和内业处理技术（以南方CASS应用为代表），本次通过本课程的学习，旨在提高学生的数字测图内业处理技术，所以该课程强调对数据处理软件的操作。
1. 课程类别专业特长课2. 适应专业及课程性质地理信息科学专业选修3. 课程目的通过本课程的教学，在顺延计算机辅助制图（AutoCAD）、测量学、工程测量以及控制测量等教学的基础上，重点培养学生掌握应用南方CASS软件（以下简称CASS）进行各类测量数据处理的原理和方法。
4. 学时与学分学时为36个学时，学分为2个学分。
5. 建议先修课程测量学、数字测图原理与应用、工程测量学和控制测量学等二、课程教学基本内容及要求实验一CASS概述学时：8实验要求：1.熟悉CASS的主界面布局；2.掌握下拉菜单和快捷菜单的功能应用；3.掌握工具条的功能应用；4.掌握命令行的应用；5.掌握状态栏的应用；6.理解并掌握快捷键、命令的自定义；7.理解并掌握菜单栏和工具栏的自定义；8.把握CASS布局的深层意义和设计理念。
实验二CASS数字地形图（以下简称地形图）编辑学时：10实验要求：1.理解和把握CASS的数据和文件格式；2.掌握外业数据录入的方法；3.理解和掌握CASS的编码方法4.理解和掌握编辑成图方式；5.掌握图形编辑和地形图绘制的方法和技巧；6.掌握地形图的分幅、整饰。
7.要求能够独立熟练地完成外业数据到内业成图的全部操作。
实验三CASS地形图的工程应用学时：6实验要求：1.掌握几何要素查询的方法和技巧；2.掌握土方量计算的方法和技巧；3.掌握面积应用的相关操作；4.掌握图数转换方法和技巧。
实验四CASS在道路工程测量中的应用学时：6实验要求：1.掌握公路平面曲线设计的方法；2.掌握公路施工放样的相关操作；3.掌握挖填方量的计算方法和流程；4.掌握断面图绘制的方法和流程。
数字测图原理与方法教案 2
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1．图根导线的布设形式 及技术要求；2．导线测量外业工作； 3．导线点坐标计算。 要求一般理解与掌握的内容有：1．控制测量概述；2．高程控制测量（自 学）。 难点：导线点坐标计算。 实验：经纬仪导线测量（6 学时）
第七章 碎部测量（4 学时）
其中实验课程的进行根据天气等因素随机灵活安排南阳师范学院课时教学计划章节第一章课题绪论计划课时数4授课班级2013级测绘工程教学重点测绘学的分支学科任务与作用教学难点无教学方法和手段课堂讲解备注确定地面点位的坐标系时结合地图学的内容教学内容批注一测绘学的内容和任务测绘学是研究测定和推算地面的几何位置地球形状及地球重力场据此测量地球表面自然形态和人工设施的几何分布并结合某些社会信息和自然信息的地球分布编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题地图的理论和技术的学科是地球科学的重要组成部分
章节
第二章
课题
计划课时数
4
授课班级
教 1、使学生掌握高程概念及原理 学 2、掌握方位角概念及相互关系 目 3、了解地形图的一些基本知识 的
测量的基本知识 2013 级测绘工程
教 学
高程概念及原理，方位角关系换算 重 点
教 学
方位角关系换算 难 点
教
学
方
法
课堂讲解
和
手
段
备 注
教学内容
批注
一、高程测量概述 高程 地面点至高程基准面的铅垂距离。通常是以大地水准面 作为高程基准面。
内
容 量的基本工作和测量工作的原则； 3．测量工作概述。4．熟悉常用坐标
及 系统、高斯地图投影方法、地图分幅方法。 课 时 5．熟练掌握大比例尺地形图的测绘原理与基本方法。
《数字测图原理与方法》教学实习指导任务书
《数字测图原理与方法》实习指导任务书兰州理工大学技术工程学院《数字测图原理与方法》教学实习指导书一、实习目的与要求《数字测图原理与方法》是测绘工程专业的主要基础课之一，又是一门实践性很强的课程，为进一步巩固和深化课堂教学内容，培养学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力，加强基本功训练和测量工程师素质的培养，培养学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神，根据教学计划安排，于2014年6月30日～7月18日安排为期三周的集中教学实习，其目的与要求为：1.熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪）的使用方法。
2.掌握图根导线测量、交会测量，四等水准测量的观测方法和计算方法。
3.掌握数字测图的基本要求和成图过程，掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
二、实习任务与计划1. 图根控制测量（包括选点、埋石、观测和计算）；2. 1:500数字地形测图。
三、实习组织实习组织：由指导教师，各班班长、学习委员组成实习组织领导。
每班分为若干实习小组（由班长学委根据仪器分组），设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器安全管理。
四、实习生职责1. 实习生应严格遵守学校和实习队的规章制度，严格遵守测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。
2. 严格遵守实习纪律。
按时出工、收工，要特别注意自身安全，不做有损自身安全的事情。
未经实习队和学校批准，不得缺勤、私自外出，不得组织、参与影响社会安定团结和人民生命财产安全的活动，否则后果自负。
3. 实习期间，注意劳逸结合，生活讲究卫生，生病及时治疗，保证身体健康。
4.实习生应熟悉实习的目的、任务及要求，在规定的时间内保质保量完成实习任务。
熟练掌握作业程序，提高测量作业技能，注意理论联系实际，培养分析问题、解决问题的能力，注重创新能力和综合素质的提高。
5. 实习期间，要特别注意测量仪器的安全，各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
测绘工程专业数字化测图原理与方法教学大纲
《数字测图原理与方法》课程教学大纲一、课程的性质和目的数字测图原理与方法是测绘工程专业开设的第一门专业基础课，是以基本概念、基本理论和基本方法为主，注重应用，重视实验、实习环节的一门课程。
学生通过数字测图原理与方法的学习，不仅可以掌握测绘科学与技术的基本知识，具备测绘工作的基本技能，还对现代测绘科学技术向一体化、数字化、自动化、智能化方向发展的趋势有所了解，并使理论更密切地联系实际。
通过本课程的教学，使学生树立正确的测绘工程专业的概念，培养学生良好的实验、实习习惯，实事求是的科学态度和严谨细致的工作作风，为后继课程的学习和将来参加社会生产实践打下基础。
二、课程的基本要求通过本课程的教学，要求学生掌握测绘的基本知识、基础理论和基本操作方法，掌握数字化测图的内外业全过程。
即掌握测量的基本知识和基本理论，具有使用常规测量仪器的操作技能。
学习大比例尺数字测图的原理、方法，掌握全站仪数字测图的全过程。
掌握处理测量数据的基本理论和方法，在工程建设的规划、设计和施工中能正确使用地形图和测绘资料。
掌握施工测设过程中最基本的测量方法，能正确使用测量仪器进行一般工程的施工放样工作。
三、课程内容与要求第一章绪论（2学时）1、学习目的和要求通过学习了解测绘学的任务和作用及发展史，知道测绘学科的分类，明白本课程的学习目的、方法和要求。
2、课程内容（1）测绘学的任务及作用；（2）数字测图的发展概况分析化学的进展；（3）学习数字测图原理与方法的目的和要求。
3、考核知识点和考核要求（1）识记：测绘学的内容、测绘学科的分类及其研究内容和特点。
（2）领会：学习数字测图原理与方法的目的和要求。
第二章测量的基本知识（6学时）1、学习目的和要求通过本章学习，掌握有关测量的基本概念和基本知识；了解用水平面代替水准面的限度，熟悉地图投影和地形图分幅与编号方法。
2、课程内容（1）地球形状和大小；（2）测量常用坐标系和大地定位；（3）地图投影和高斯平面直角坐标系；（4）高程；（5）用水平面代替水准面的限度；（6）方位角；（7）地形图的基本知识；（8）地形图的分幅与编号。
数字测图原理与方法
数字测图原理与方法数字测图是一种利用数字技术对地理空间信息进行测量和表达的方法，它是地理信息系统（GIS）和遥感技术的重要组成部分，也是现代测绘学的发展方向之一。
数字测图的原理和方法对于地理信息的获取、处理和应用具有重要意义，下面将介绍数字测图的原理和方法。
首先，数字测图的原理是基于地理空间数据的数字化表示和处理。
地理空间数据是指地球表面上各种自然和人文现象的地理位置和属性信息，包括地形、地貌、地物、土地利用、交通网络等。
数字测图的原理是将地理空间数据以数字方式进行表示和存储，通过数字化的手段进行测量、分析和表达，以实现对地理空间信息的有效管理和利用。
其次，数字测图的方法包括地理信息获取、数据处理和空间分析三个方面。
地理信息获取是指通过遥感技术、全球定位系统（GPS）等手段获取地理空间数据，包括影像数据、地面控制点、地物属性等；数据处理是指对获取的地理空间数据进行预处理、配准、拼接等操作，以获取高质量、一致性的地理信息数据；空间分析是指对处理后的地理信息数据进行空间关系分析、空间模型构建、地理空间数据可视化等操作，以实现对地理空间信息的深度挖掘和应用。
最后，数字测图的应用领域包括地理信息系统、城市规划、资源环境管理、农业生态等多个领域。
在地理信息系统中，数字测图可以实现对地理空间数据的管理、查询、分析和可视化展示；在城市规划中，数字测图可以为城市规划设计、土地利用规划、交通规划等提供空间数据支持；在资源环境管理中，数字测图可以为资源调查、环境监测、灾害风险评估等提供空间信息支持；在农业生态领域，数字测图可以为土地利用规划、农田水利管理、生态环境保护等提供空间数据支持。
总之，数字测图的原理和方法是地理信息科学和技术的重要组成部分，它对于地理空间信息的获取、处理和应用具有重要意义。
通过对数字测图的原理和方法的深入理解和应用，可以更好地实现对地理空间信息的有效管理和利用，推动地理信息科学和技术的发展，为经济社会发展和生态环境保护提供更好的支持和服务。
《数字化测图原理与方法》实习大纲与指导书
内蒙古科技大学《数字化测图原理与方法》实习教学大纲及指导书（测绘工程专业使用）矿业与煤炭学院2014.06.15测绘工程专业《数字化测图原理与方法》实习教学大纲实习英文名称：Practice for Digital Mapping Principles and Methods课程编号：01143302-01实习周数：4周学分数：一、实习性质、目的和任务《数字化测图原理与方法》实习是测绘工程专业本科生的实践性必修课程。
任务：掌握全站仪的数据采集、数据处理及室内成图。
目的：本次实习是在完成《数字化测图原理与应用》理论教学之后进行的，通过实习，使学生能够把学到的理论知识和实际有机的结合起来，充分提高实际操作技能，基本掌握数字化测图的原理与方法。
二、实习内容与要求实习内容：1、野外数据采集：包括图根控制测量和碎部测量。
2、数据的传输：数据由全站仪传输到计算机，生成图形文件。
3、计算机图形编辑：利用数字测图软件进行人机交互式的图形编辑与修改。
4、图幅整饰：地形图的分幅、图廓的自动绘制5、地形图输出：绘图仪输出图纸。
实习要求：1、全面、系统的掌握数字化测图的理论和方法。
2、每组应完成一幅（50cm 50cm）1：1000数字地形图。
3、实际测图过程中，一切操作都应遵循数字化测图图式、规范的要求。
三、实习程序与时间安排数字测图实习总学时为4周，每周7天，每天2个单元，合计56个单元，每单元实习时间为4小时。
四、实习方法与指导方式每4～6人为一组，本次实习是利用本市的测量实习基地或结合生产实习。
实习的主要方式是野外采集和室内成图。
指导方式：①现场教学：采用现场教师边操作、边指导的教学方法，由指导教师边操作示范、边讲授。
然后，由学生自己操作来完成任务。
②室内教学：根据野外采集的数据，学生进行室内成图，指导教师根据有关（规范）要求，进行检查验收。
五、安全、法制、纪律教育1、注意人身安全、仪器设备安全。
2、实习期间的各项工作以小组为单位进行。
《数字化测图原理与方法》教学大纲
《数字化测图原理与方法》教学大纲第一篇：《数字化测图原理与方法》教学大纲《数字化测图原理与方法》教学大纲一、课程基本信息1、课程英文名称：The Principle and Method of Digital Surveying and Mapping2、课程类别：专业基础课3、课程学时：总学时48，上机学时284、学分：35、先修课程：测量学、计算机绘图（AUTOCAD）6、适用专业：测绘工程7、大纲执笔：测绘工程教研室刘福臻8、大纲审批：建筑工程学院学术委员会9、制定（修订）时间：2006年9月二、课程的目的与任务《数字化测图原理与方法》是本专业的一门骨干专业基础课，它包括基本测量理论和仪器操作、测量误差基本知识、控制测量、数字化地形图测绘技术基础和数字化测图的内业编辑等内容。
通过本课程的教学，使学生获得有关数字化测量的最基本的理论知识、大比例尺数字化测图的方法，能够绘制数字化地形、地籍图。
为后续的《工程控制测量》等课程的学习打下坚实的基础。
三、课程的基本要求要求学生：(1)基本掌握：全站仪、经纬仪、水准仪等光学或电子仪器的测量原理和使用方法；(2)基本掌握：大比例尺数字化测图的基本技术、作业方法；(3)初步掌握：数字化成图的软件使用；(4)达到能独立从事地面点位的平面位置和高程的测量作业，完成大比例尺数字化地形图测绘工作。
四、课程内容、要求及学时分配【理论教学】：(一)数字化测量的基本知识2学时教学内容：1、数字化的概念、内容，2、数字化成图的原理和工作原则，3、数字化测图的基本知识，4、测量坐标系与数字化测图坐标系的转换。
重点：数字化测图的基本知识，测量坐标系与数字化测图坐标系的转换。
难点：测量坐标系与数字化测图坐标系的转换。
(二)基本测量原理和仪器6学时教学内容：1、经纬仪、水准仪、测距仪和全站仪的测量原理2、全站仪的操作使用方法，3、用全站仪进行常规测量，4、用全站仪进行程序测量，5、全站仪的系统设置，6、全站仪进行数据存储，7、用全站仪进行放样。
数字测图课程教学大纲
②数字测图的作业过程与模
式
测量的基本认识
③数字测图的发展与展望
④本课程的学习要求
①全站仪的结构与安装 ②全站仪的基本测量功能 ①全站仪图根控制测量
基本测量与计算能 力
①碎步点采集注意事项
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地形图测绘能力
外数据采集
项目四：计算机地 形图编制
项目五：数字地形 图的应用 项目六：数字测图 技术设计和质量 检验 项目七：GPS 数字 测图
据，通过计算和专业测量软件完成控制测量数据处理，掌握小区域控制测量和大
比例尺数字地形图测绘的基本理论和方法，熟练应用地形图图式完成大比例尺数
字地形图的绘制等工作。 三、课程设计思路 （1）按工作过程设计教学内容
数字测图在工程项目中的测量工作按先后顺序分为七个行动领域，每个行动
领域又包含若干个工作任务。不同的工作任务对应着不同的知识与技能，通过掌
数字测图综合实 习
任务二：编码法
任务一：南方 CASS 地形图编 辑
任务二：南方 CASS 地籍图编 辑 任务三：地形图矢量化 任务一：数字地形图的应用
任务一：数字测图技术设计 任务二：数字测图产品质量 检验 任务一：GPS 法数字测图 任务一：控制测量
任务二：数据采集
②草图绘制的基本方法 ③草图法野外数据采集的基 本步骤 ①地形要素编码的方法 ②南方 CASS 简码编制的方法 ③全站仪野外数据采集的编 码方法 ④简码法野外数据采集的基 本步骤 ①CASS 系统的功能与特点 ②全站仪数据传输 ③CASS 系统草图法地物的编 绘方法 ④CASS 系统地貌编绘方法 ⑤CASS 系统地形图综合编辑 ⑥CASS 系统分幅整饰方法 ⑦CASS 系统地形图输出 ①南方 CASS 软件绘制地籍图 简介 ①地形图矢量化 ①基本几何要素的查询 ②土方量的计算 ③断面图的绘制 ④公路曲线设计 ⑤面积应用 ①数字测图技术设计 ②技术设计书的编写 ③数字测图技术总结 ①数字测图产品的质量控 制、野外验收、资料验收 ②验收报告的编写 ①GPS 静态控制测量 ②GPS——RTK 动态碎部测量 ①编写技术设计书 ②GPS、全站仪控制测量 ③控制数据平差处理 ①草图法数据采集 ②编码法数据采集 ③GPS—RTK 数据采集 数据下载 ④CASS 系统地形图综合编绘 ⑤CASS 系统地形图分幅与输
《数字测图原理与方法》
《数字测图原理与方法》课程教学大纲课程编号：035094 学分：3 总学时：51大纲执笔人：程效军大纲审核人：鲍峰一、课程性质与目的《数字测图原理与方法》是测绘工程专业、地理信息系统专业和土地资源管理专业必修的一门学科基础课程，是一门核心课程。
课程设置目的：使同学系统全面地掌握大比例尺地面数字测图的原理与方法，培养学生从事数字测图的基本技能。
二、课程基本要求1、牢固掌握大比例尺地面数字测图理论和方法；2、掌握地形图的基本知识、碎部测量方法；3、一般掌握计算机地图制图基础和地形图的数字化。
三、课程基本内容（一）碎部测量1、碎部测图方法2、测定碎部点的基本方法3、地物测绘4、地貌测绘（二）计算机地图绘图基础1、基本图形显示2、地形图符号的自动绘制3、曲线光滑的数学方法4、等高线的自动绘制（三）地形图的数字化1、地形图手扶跟踪数字化2、数字图像概念和栅格数据的运算3、地形图的扫描屏幕数字化（四）大比例尺数字地形图测绘1、大比例尺测图的技术设计2、图根控制测量和测站点测定3、野外采集数据4、数字地形图编辑和输出5、大比例尺数字地形图的质量控制6、地形图数据库（五）数字地形图的应用1、概述2、纸质地形图的应用3、面积和体积的计算4、格网数字高程模型5、地面模型透视图（六）地籍图和房产图测绘1、概述2、地籍调查3、地籍图测绘4、房产调查5、房产图测绘（七）地下管线图测绘1、地下管线探测2、地下管线物理探查3、地下管线测量（八）路线测量1、带状地形图测绘2、路线中线测量3、断面图测量4、断面图绘制四、实验或上机基本内容1、测定碎部点2、数字地形图测绘实验3、数字地籍图测绘实验五、前修课程要求测量学七、教材与主要参考书建议教材：[1]《数字测图原理与方法》，潘正风、杨正尧、程效军、成枢、王腾军编著，武汉大学出版社，2004年。
参考教材：[2] 《测量学》，顾孝烈、鲍峰、程效军编著，同济大学出版社，1999年。
[3]《测量实验》，顾孝烈、鲍峰、程效军编著，同济大学出版社，2003年。
数字测图原理与方法
往返观测 取平均可减 小尺子的升 沉误差。
h h往 h返 2
4.4.3外界环境带来的
➢ 大气折光
在晴天，地面温度高，
空气的密度较上面的稀， 光线向上折射。
1）视线高出地面0.3m， 2）选择合适的天气（阴
一对水准尺黑面零点差
设置偶数测站
m居中
0.1
S
m居中
0.1 2
S
4.4.2 观测误差 — 作业过程操作带来的
➢ 调焦误差
4.4.2 观测误差 — 作业过程操作带来的
➢ 水准尺上估读误差：受望远镜的放大率、人眼的 ➢ 局限性，视距长度等影响。
1591 ? 中丝读数： 1592 ?
1593 ?
4.4.2观测误差 — 作业过程操作带来的
K+黑 减 红
高 差 中 数
备 考
2121
2196 后
1934 6621
0
1747
1821 前
2008 6796 -1
2
37.4
37.5 后 - 前 -0074 -0175 +1 -0074.5
-0.1
-0.3
1914
2055 后 5 1726 6513
0
1539
1678 前 6
1866 6554 -1
➢ 水准尺竖立不直 ✓对读数的影响：
a a1 cos1 a2 cos 2 acos a a1 a a2 a a(1 cos )
✓一个测站：
h a b (a' b' )(1 cos ) h' (1 cos )
数字测图原理与方法复习提纲(1-4章)
第一章绪论1.测绘学P1测绘学是研究和推算地面的几何位置、地球形状及地球重力场，据此测量地球表面自然形态和人工设施的几何分布，并结合某些社会信息和自然信息的地球分布，编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题地图的理论和技术的学科。
2.测量学P2测量学研究地球表面局部地区内测绘工作的基本理论、技术、方法及应用。
3.测绘学研究的对象及任务P1测绘学分支学科：大地测量学、摄影测量学、地图学、工程测量学、海洋测绘学。
4.广义的数字测图包含的内容P31）地面数字测图：利用全站仪或其他测量仪器进行野外数字化测图。
2）地图数字化：利用数字化仪对纸质地形图的数字化。
3）数字摄影测量：利用航摄、遥感相片进行数字化测图。
5.数字测图的发展概况P31）1950s开始自动化问题研究、制图自动化配套设备研制与开发。
1970初制图自动化规模生产，美、加、欧各国相继出现硬件自动制图系统。
2）大比例尺地面数字测图是20世纪70年代电子速测仪问世后发展起来的，80年代初全站型电子速测仪的迅猛发展加速了数字测图的研究和应用。
3）20世纪90年代：基于载波相位差分的RTK实时动态定位技术。
我国：1）第一阶段：利用全站仪采集数据，电子手簿记录，同时人工绘制标注测点点号的草图，到室内将测量数据直接由记录其传输到计算机，再由人工按草图编辑图形文件，并键入计算机自动成图，经人机交互编辑修改，最终生成数字地形图，由绘图仪绘制地形图。
2）仍采用野外测记模式。
开发了智能化的外业数据采集软件；计算机成图软件能直接对接收的地形信息数据进行处理。
目前国内利用全站仪配合便携式计算机或掌上电脑，以及直接利用全站仪内存的大比例尺地面数字测图方法已得到广泛应用。
第二章测量坐标系和高程1.水准面及特性1)处于静止状态的水面称为水准面。
2)特点：1）是一个重力等位面；2）水准面上处处与重力方向垂直；3）水准面有无数个。
2.大地水准面及其在测量中的作用1)把一个假想的、与静止的平均海平面重合并向陆地延伸且包围整个地球的特定重力等位面称为大地水准面。
数字测图原理与方法实验教学(规划)
《数字测图原理与方法》实验教学大纲一、课程基本情况总学时：48 实验学时：12课程类别：专业基础考核方式：考试适用对象：资源环境与城乡规划管理专业参考教材：二、课程实验的目的与要求1．掌握S3级水准仪进行水准测量的技术方法。
2．掌握J6经纬仪进行角度测量的技术方法。
3. 掌握全站仪用于数字测图的基本方法。
三、实验内容四、实验方法和手段各实验项目均由指导教师统一安排，指导各个实验小组分组进行实验，完成各项实验课内容的实际操作、数据记录与整理。
（详见《测绘学基础实验实习指导书》）。
1. 开课前，由指导教师向相应实验室提交《实验课安排计划》，系主任同意后执行。
2. 每次实验课开始时，由各实验小组组长负责，到测绘仪器室领取该项目实验所必需的仪器与设备，做好仪器与设备的查收与检测工作，保证各种设备的安全完好。
3. 学生到指导教师指定的野外地点集合，由指导教师演示操作方法和提出具体要求，并解答学生的疑问，保证实验教学环节的正常进行。
4. 各实验小组明确实验任务后，到指导教师安排的场地区域内进行实验，指导教师巡回检查与指导。
5. 实验结束时，指导教师检查各实验小组或个人的实验数据与成果，不合格者再利用其它时间重做。
6. 学生在实验后立即进行实验数据的整理与计算，编写《实验报告》，及时上交由指导教师批改并判分。
注意事项：1．实验前，学生要认真预习实验指导书，明确实验目的和要求，掌握与实验相关的理论知识，了解各项测绘工作的内容；2．了解实验所用的设备和仪器，熟悉使用方法和操作过程，认真记录所观测的数据； 3．掌握测绘仪器的结构、工作原理与正确操作方法，按照有关测绘规范中的规定进行作业；4．通过各项实验内容的实践，明确水准测量、水平角测量、导线测量与数字化测图的基本原理与方法；5．对所做实验进行数据处理与分析，通过课后内业数据处理得到测绘成果，编写实验报告。
五、成绩评定建议每次实验成绩为100分，综合考虑学生的《实验报告》的质量、实验时的实际表现和数据成果的质量而定。
《数字化测图》课程教学大纲
《数字化测图》课程教学大纲【课程编号】：13319619【英文译名】：The Digitizing topographical survey and draw【适用专业】：测绘工程、地理信息系统【学分数】：2【总学时数】：32【实践学时】：6一、本课程教学目的和课程性质本课程在测绘学基本理论基础上，讲授野外地形数据采集、处理及计算机编辑成图技术，使学生掌握数字化地形图测绘与应用的理论与方法。
本课程在测绘学基本理论基础上，讲授数字化野外地形数据采集、记录及计算机编辑成图的理论与方法。
通过学习本课程，学生要掌握数字化地形图数据采集，计算机地形图编辑、制作及大比例尺数字地形图的工程应用方法。
本课程为专业必修课。
二、本课程的基本要求熟悉大比例尺数字化测图的基本理论，掌握野外地形数据采集，及运用流行地形、地籍绘图软件编辑、制作数字地形图的测绘技术。
三、本课程与其他课程的关系1、先修课程：测量学、计算机辅助制图等。
2、后继课程：电子地图原理及应用、地理信息系统等。
四、课程内容数字化测图是建立地理信息系统时数据采集的重要手段，主要介绍数字化测图的基本理论，基本方法，基本技能，为学生将来从事地理信息系统建设打下基础。
第一章、大比例尺数字化测图基本理论本章主要讲授大比例数字化测图方法、原理，数字化测图的基本原理是采集地面上的地形、地物要素的三维坐标以及描述其性质与相互关系的信息，然后录入计算机，借助计算机绘图系统处理，显示、输出与传统地形图表现形式相同的地形图。
要求深刻理解。
重点：大比例数字化测图方法、原理。
第二章、计算机绘图基础本章主要讲授数字化地形图编辑成图的算法。
为了能在图形输出设备上生成地形图，计算机绘图程序要能识别或者确定图形元素的定位信息，并按照正确的过点顺序及描述线型的参数确定的线型，按图元逐个的绘制完成一幅地形图。
要求学生深刻理解。
重点：数字化地形图编辑成图的算法。
难点：图形的开窗处理。
第三章、野外数据采集方法本章主要讲授数字化测图的外业作业方法，通过对测绘仪器及其使用的介绍，要求熟练掌握数字化测图的仪器操作，技术设计，控制测量，测绘成果的检查与验收等工作。
数字测图原理与方法
数字测图原理与方法§1.1 测绘学的任务及作用一、测绘学定义、内容、任务：研究测定和推算地面的几何位置、地球形状及地球重力场，据此测量地球表面自然形态和人工设施的几何分布，并结合某些社会信息和自然信息的地球分布，编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题地图的理论和技术的学科。
是地球科学的重要组成部分。
二、测绘学分支学科：大地测量学、测量学、摄影测量与遥感学、地图制图学、工程测量学、海洋测绘学。
1 、大地测量学大地测量学是研究和确定地球的形状、大小、重力场、整体与局部运动和地表面点的几何位置以及它们的变化的理论和技术的学科。
2 、摄影测量与遥感学摄影测量与遥感学是研究利用电磁波传感器获取目标物的影像数据，从中提取语义和非语义信息，并用图形、图象和数字形式表达的一门学科。
3 、地图制图学地图制图学是研究模拟和数字地图的基础理论、设计、编绘、复制的技术方法以及应用的学科。
4 、工程测量学工程测量学是研究工程建设和自然资源开发中，在规划、勘测设计、施工和运营管理各个阶段进行的控制测量、大比例尺地形测绘、地籍测绘、施工放样、设备安装、变形监测及分析与预报等的理论和技术的学科。
5、海洋测绘学海洋测绘学是以海洋水体和海底为对象, 研究海洋定位、测定海洋大地水准面和平均海面、海底和海面地形、海洋重力、海洋磁力、海洋环境等自然和社会信息的地理分布，及编制各种海图的理论和技术的学科。
三、测绘科学技术的地位和作用测绘科学技术的应用范围非常广阔，测绘科学技术在国民经济建设、国防建设以及科学研究等领域，都占有重要的地位，对国家可持续发展发挥着越来越重要的作用。
测绘工作常被人们称为建设的尖兵，不论是国民经济建设还是国防建设，其勘测、设计、施工、竣工及运营等阶段都需要测绘工作，而且都要求测绘工作“先行”。
1 、在国民经济建设方面，测绘信息是国民经济和社会发展规划中最重要的基础信息之一。
测绘工作为国土资源开发利用，工程设计和施工，城市建设、工业、农业、交通、水利、林业、通信、地矿等部门的规划和管理提供地形图和测绘资料。
数字测图原理与方法教学大纲(测绘工程)
《数字测图原理与方法》课程教学大纲课程代码： 0700488课程负责人：课程中文名称: 数字测图原理与方法课程英文名称：Principles and Methods of Digital Mapping课程类别：必修课程学分数：4课程学时数：72授课对象：测绘工程本课程的前导课程：测绘学概论、高等数学、计算机基础一、教学目的本课程是测绘工程专业的一门核心课程，其性质为专业基础课。
通过本课程的学习，使学生了解并掌握测量基础知识、基本理论和基本测量方法，在此基础上掌握大比例尺地面数字测图的原理与方法。
二、教学要求熟悉水准仪、测距仪和全站仪等仪器的操作，掌握测量的基本知识和基础理论；测量基本方法和手段，培养学生使用基本的测绘仪器的能力，应用地形图的能力，重点掌握数字测图基本原理和方法。
三、课程内容与学时分配课程内容与学时分配表第一章绪论§1.1 测绘学的任务及作用内容:测绘学的内容和任务，测绘科学技术的地位和作用。
重点讲授: 测绘科学技术的地位和作用。
§1.2 数字测图的发展概况内容: 数字测图的发展概况。
重点讲授: 数字测图的两个发展阶段。
§1.3 学习数字测图原理与方法的目的和要求内容: 学习数字测图原理与方法的目的和要求重点讲授: 学习本课程的目的和要求。
第二章测量的基本知识§2.1 地球形状和大小内容:大地水准面，参考椭球体。
重点讲授: 铅垂线方向，水准面，大地水准面，旋转椭球面，参考椭球。
§2.2 测量常用坐标系和参考椭球定位内容:测量常用坐标系，参考椭球定位。
重点讲授: 大地坐标系，空间直角坐标系，平面直角坐标系，1980年国家大地坐标系。
§2.3 地图投影和高斯平面直角坐标系内容:地图投影，高斯平面直角坐标系，通用横轴墨卡托投影(UTM投影)重点讲授: 高斯—克吕格投影，高斯平面直角坐标系§2.4 高程内容:概述，验潮站，相对高程重点讲授: 高程基准面，高程，1985国家高程基准，1956年黄海高程系§2.5 用水平面代替水准面的限度内容:水准面曲率对水平距离的影响，水准面曲率对水平角的影响，水准面曲率对高差的影响。
《数字测量学》教学大纲
《数字测量学》教学大纲一、课程基本信息1．课程代码：211231002．课程中文名称：数字测量学课程英文名称：Digital Surveying3．面向对象：地理信息科学、遥感科学与技术等专业4．开课学院（课部）、系（中心、室）：信息工程学院测绘工程系5．总学时数：56讲课学时数：36 ，实验学时数：206．学分数：3.57．授课语种：汉语，考试语种：汉语8．教材：程新文、陈性义主编，《测量学》，地质出版社，2008年第一版。
二、课程内容简介本课程分外业数据采集、数据处理和地形图数字测绘、应用两大部分。
数据采集包括角度、距离和高差观测数据的采集，讲述仪器操作方法及采集合格观测数据的标准；地形图数字测绘主要介绍地形图的基本知识、成图的数学法则及cass软件的使用，并且教授地形图识图及应用的知识。
三、课程的地位、作用和教学目标测量学A是我校地信、遥感专业本科生的技术基础课程。
通过本课程的学习，使学生掌握测量的基本理论、基本知识和基本技能，以解决专业中有关测量方面的问题；培养学生使用常规测绘仪器的能力、常规成图软件的应用能力、应用地形图的能力等，为后续课程的学习打下基础。
本课程实践性很强。
要求学生不仅要重视基本理论知识的学习，而且应加强实习课的训练。
鉴于本课程涉及的仪器类型较多，教学中应努力使用现代多媒体技术来直观表现。
四、与本课程相联系的其他课程高等数学、大学物理、概率论及数理统计。
五、教学基本要求本课程采取课堂多媒体教学和课间实验相结合的方法。
由于本门课程具有理论与实践相结合的特点，除了适当加强课程中的基础理论教学外，实践教学环节是必不可少，通过仪器操作方法采集数据，加强理论方法的认识，进而促进学生独立思考、分析问题及解决问题的能力。
六、考核方式与评价结构比例考核方式：闭卷考试，考试成绩采用百分制，平时成绩占20%，考试成绩占80%。
平时成绩包括考勤、作业和课间实习三方面。
七、教学参考资料参考书：[1]《数字测图原理与方法》，潘正风、程效军等编著，武汉大学出版社，2014年第2版[2] 《测量学》，高井祥等编，中国矿业大学出版社，1998[3] 《测量学》，卞正富编，中国农业出版社，2004[4] CASS7.0软件使用手册与用户指南，南方测绘仪器公司，2006[5] 数字测图原理与方法,郝向阳,赵夫来,解放军出版社,2011[6]《数字测图实验与实习教程》，花向红、邹进贵、向东等，武汉大学出版社，2009八、教学进度与内容安排。
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（建筑工程管理）数字测图原理与方法教学大纲(测绘工程)《数字测图原理和方法》课程教学大纲课程代码：0700488课程负责人：课程中文名称:数字测图原理和方法课程英文名称：PrinciplesandMethodsofDigitalMapping课程类别：必修课程学分数：4课程学时数：72授课对象：测绘工程本课程的前导课程：测绘学概论、高等数学、计算机基础一、教学目的本课程是测绘工程专业的壹门核心课程，其性质为专业基础课。
通过本课程的学习，使学生了解且掌握测量基础知识、基本理论和基本测量方法，在此基础上掌握大比例尺地面数字测图的原理和方法。
二、教学要求熟悉水准仪、测距仪和全站仪等仪器的操作，掌握测量的基本知识和基础理论；测量基本方法和手段，培养学生使用基本的测绘仪器的能力，应用地形图的能力，重点掌握数字测图基本原理和方法。
三、课程内容和学时分配课程内容和学时分配表第壹章绪论§1.1测绘学的任务及作用内容:测绘学的内容和任务，测绘科学技术的地位和作用。
重点讲授:测绘科学技术的地位和作用。
§1.2数字测图的发展概况内容:数字测图的发展概况。
重点讲授:数字测图的俩个发展阶段。
§1.3学习数字测图原理和方法的目的和要求内容:学习数字测图原理和方法的目的和要求重点讲授:学习本课程的目的和要求。
第二章测量的基本知识§2.1地球形状和大小内容:大地水准面，参考椭球体。
重点讲授:铅垂线方向，水准面，大地水准面，旋转椭球面，参考椭球。
§2.2测量常用坐标系和参考椭球定位内容:测量常用坐标系，参考椭球定位。
重点讲授:大地坐标系，空间直角坐标系，平面直角坐标系，1980年国家大地坐标系。
§2.3地图投影和高斯平面直角坐标系内容:地图投影，高斯平面直角坐标系，通用横轴墨卡托投影(UTM投影)重点讲授:高斯—克吕格投影，高斯平面直角坐标系§2.4高程内容:概述，验潮站，相对高程重点讲授:高程基准面，高程，1985国家高程基准，1956年黄海高程系§2.5用水平面代替水准面的限度内容:水准面曲率对水平距离的影响，水准面曲率对水平角的影响，水准面曲率对高差的影响。
重点讲授:水准面曲率对水平距离的影响，水准面曲率对高差的影响。
§2.6方位角内容:基本方向，子午线收敛角和磁偏角，方位角，方位角之间的相互换算，正、反坐标方位角。
重点讲授:三北方向，子午线收敛角和磁偏角，坐标方位角，正、反坐标方位角。
§2.7地形图的基本知识内容:图的比例尺及比例尺精度，地形图符号，图廓及图廓外注记。
重点讲授:地物和地貌，地形图，比例尺精度，地形图图式。
§2.8地形图的分幅和编号内容:梯形分幅和编号，矩形分幅和编号。
重点讲授:新的国家基本比例尺地形图分幅和编号，矩形分幅和编号。
第三章测量误差基本知识§3.1观测误差的分类内容:测量误差产生的原因，测量误差的分类和处理原则，偶然误差的特性。
重点讲授:观测条件，系统误差、偶然误差和粗差，偶然误差的特性，正态分布的密度函数。
§3.2衡量精度的标准内容:中误差，相对误差，极限误差重点讲授:中误差，相对误差，极限误差§3.3算术平均值及观测值的中误差内容:算术平均值，观测值的改正值，按观测值的改正值计算中误差重点讲授:按观测值的改正值计算中误差§3.4误差传播定律内容:观测值的函数，壹般函数的中误差，误差传播定律应用实例重点讲授:壹般函数的中误差，§3.5加权平均值及其精度评定内容:不等精度观测及观测值的权，加权平均值，加权平均值的中误差，单位权中误差的计算。
重点讲授:权，加权平均值，单位权中误差。
§3.6间接平差原理内容:间接平差原理，间接平差计算实例。
重点讲授:间接平差原理。
第四章水准测量和水准仪§4.1水准测量原理和方法内容:水准测量原理，水准测量方法，地球曲率和大气折光的影响。
重点讲授:水准测量原理。
§4.2水准仪和水准尺内容:水准仪的基本部件，测量望远镜的构造及其成像和瞄准原理，水准器及其灵敏度，带有光学测微器装置的水准仪，自动安平水准仪，水准尺和尺垫，水准仪的使用，电子水准仪。
重点讲授:水准仪的基本部件，水准器及其灵敏度，自动安平水准仪原理，水准仪的使用，电子水准仪。
§4.3水准测量外业施测内容:普通水准测量，国家三、四等水准测量，精密水准测量。
重点讲授:普通水准测量，国家三、四等水准测量。
§4.4水准测量的误差分析内容:仪器误差、观测误差和外界条件的影响重点讲授:仪器误差的影响§4.5水准仪的检验和校正内容:水准仪应满足的条件，水准仪的检验和校正，自动安平水准仪补偿器性能的检验，水准尺的检验。
重点讲授:水准仪应满足的条件，i角的检验和校正。
第五章角度、距离测量和全站仪§5.1角度测量原理内容:水平角测量原理，竖直角测量原理。
重点讲授:水平角、竖直角及测量原理。
§5.2经纬仪内容:经纬仪的基本构造及分类，光学经纬仪，电子经纬仪。
重点讲授:经纬仪的基本构造及分类，电子经纬仪。
§5.3角度观测方法内容:经纬仪的安置，水平角观测，竖直角观测重点讲授:测回法，方向观测法，竖角（高度角）的计算，竖盘指标差。
§5.4水平角观测的误差和精度内容:水平角观测的误差，水平角观测的精度。
重点讲授:经纬仪三轴误差，水平角观测的精度。
§5.5经纬仪的检验和校正内容:经纬仪主要轴线间应满足的条件，经纬仪的常规检验和校正。
重点讲授:经纬仪主要轴线间应满足的条件，经纬仪的常规检验和校正。
§5.6距离测量内容:钢尺量距，视距法测距，光电测距。
重点讲授:相位式光电测距仪。
§5.7光电测距误差分析内容:比例误差，固定误差，周期误差。
重点讲授:比例误差，固定误差。
§5.8光电测距仪的检验内容:测距仪的检视，发射、接收、照准三轴关系正确性的检验和校正，周期误差的测定，测距常数的测定。
重点讲授:测距常数的测定。
§5.9全站仪和自动全站仪内容:全站仪，自动全站仪。
重点讲授:全站仪的特点及功能。
§5.10三角高程测量内容:三角高程测量的基本原理，三角高程测量的基本公式，三角高程测量的误差来源。
重点讲授:三角高程测量的基本原理及基本公式。
第六章控制测量§6.1控制测量概述内容:平面控制测量，高程控制测量，控制测量的壹般作业步骤，平面控制点坐标计算基础。
重点讲授:坐标方位角的推算，平面坐标的正、反算。
§6.2导线测量内容:导线的布设形式，导线的观测，导线测量的近似平差计算，导线测量错误的检查方法，导线测量的精度。
重点讲授:导线测量的近似平差计算，导线测量的精度。
§6.3交会测量内容:前方交会，后方交会，测边交会，自由设站。
重点讲授:前方交会，自由设站。
§6.4三角网测量内容:单三角锁的计算，中心多边形的计算，大地四边形的计算。
重点讲授:单三角锁的计算。
§6.5高程控制测量内容:水准测量路线的布设，水准测量的观测，跨河水准测量，水准测量数据处理，三角高程测量的应用。
重点讲授:水准测量路线的布设，水准测量数据处理。
§6.6全球定位系统（GPS）在控制测量中的应用内容:GPS系统的组成，GPS定位的基本原理，GPS测量误差，GPS控制网的布设形式，GPS控制网的外业观测。
重点讲授:GPS系统的组成，GPS定位的基本原理。
第七章碎部测量§7.1碎部测图的方法内容:大平板仪测图，经纬仪测图，地面数字测图。
重点讲授:经纬仪测图，地面数字测图。
§7.2测定碎部点的基本方法内容:碎部点的坐标计算，碎部点高程的计算。
重点讲授:碎部点的坐标计算。
§7.3地物测绘内容:地物测绘的壹般原则，地物符号，地物测绘。
重点讲授:地物测绘的壹般原则，地物符号。
§7.4地貌测绘内容:等高线表示地貌，等高线的特性，几种典型地貌的测绘，等高线的手工勾绘。
重点讲授:等高线及等高线的特性，等高线的手工勾绘。
第八章计算机绘图基础§8.1基本图形显示内容:坐标系，坐标变换，二维图形裁剪。
重点讲授:坐标系，二维图形裁剪。
§8.2地形图地物符号的自动绘制内容:独立符号的自动绘制，线状符号的自动绘制，面状符号的自动绘制。
重点讲授:线状符号的自动绘制。
§8.3曲线光滑的数学方法内容:单值张力样条函数，参数方程表示的张力样条函数。
重点讲授:单值张力样条函数。
§8.4等高线的自动绘制内容:距离加权平均法求网格点高程，三角形网的连接，等高线点的寻找，在网格上等高线点的追踪，三角形网上等高线点的追踪，等高线的光滑。
重点讲授:三角形网的连接，等高线点的寻找，三角形网上等高线点的追踪。
第九章地形图的数字化§9.1地形图手扶跟踪数字化内容:跟踪数字化仪，数字化仪坐标转换成地形图测量坐标，手扶跟踪地形图数字化方法，利用数字化仪在地形图上量算面积。
重点讲授:数字化仪坐标转换成地形图测量坐标。
§9.2数字图象概念和栅格数据的运算内容:数字图像的数学表示，栅格数据的运算，矢量数据和栅格数据重点讲授:数字图像的数学表示，栅格数据的运算。
§9.3地形图的扫描屏幕数字化内容:扫描数字化仪，坐标变换，线状栅格数据的细化，栅格数据自动跟踪矢量化，人机交互方式矢量化。
重点讲授:坐标变换，线状栅格数据的细化。
第十章大比例尺数字地形图测绘§10.1大比例尺测图的技术设计内容:大比例尺测图的技术设计。
重点讲授:技术设计书的编写。
§10.2图根控制测量和测站点测定内容:图根控制测量，测站点的测定，全站仪的半测回观测法。
重点讲授:图根控制测量，测站点的测定。
§10.3野外采集数据内容:野外数据采集模式，数据记录内容和格式，地形图要素分类和代码，连接线代码，图形信息码的输入，工作草图。
重点讲授:数据记录内容和格式，地形图要素分类和代码，连接线代码。
§10.4数字地形图编辑和输出内容:数据的图幅分幅和图形文件生成，等高线文件，图形的修改，注记，图廓生成，绘制地形图。
重点讲授:数据的图幅分幅和图形文件生成。
§10.5大比例尺数字地形图质量控制内容:大比例尺数字地形图的基本要求，大比例尺数字地形图的质量要求，大比例尺数字地形图平面和高程精度的检查和质量评定，大比例尺数字地形图的检查验收重点讲授:大比例尺数字地形图的质量要求，大比例尺数字地形图平面和高程精度的检查和质量评定。